de lavage des mains des enfants de votre service de garde L'eau est-elle tiède ? Oui Non Essuyage avec papier ? Oui Non Si tissu : Une serviette par enfant ?
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La grille d'évaluation intègre une colonne libellée « outils OMS de mise en œuvre » qui liste alcoolique: Comment” et “Le lavage des mains : Comment”) 8
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satisfaisante, et un recours à la friction plutôt qu'au lavage simple des mains une évaluation des pratiques par observation directe des soignants, Le jour de l'audit, l'enquêteur observe les pratiques et remplit les grilles d'observation
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Depuis 2005, où une évaluation similaire avait été proposée par le CCLIN Sud- Ouest, des progrès notables alcooliques (SHA) "en remplacement" du lavage des mains Les recommandations 29 - ANNEXES ANNEXE 1 : Grilles d'audit
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8 avr 2020 · Grille d'évaluation Date de création : 16/03/2020 Date de mise à Lavage des mains (savon et gel hydro-alcoolique) Eternuement dans le
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30 mar 2010 · l'hygiène des mains » • justification du thème d'EPP(grille à renseigner et à 1 infirmière évaluation, 4 étudiants ESMISAB Personnes ressources Désinfection des mains par lavage ou friction : savon antiseptique ou SHA
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ÉVALUATION DU LAVAGE DES MAINSÉVALUATION DU LAVAGE DES MAINSÉVALUATION DU LAVAGE DES MAINSÉVALUATION DU LAVAGE DES MAINS
Durant une journée entière, faites le détective et vérifiez, sans intervenirsans intervenirsans intervenirsans intervenir, la technique
de lavage des mains des enfants de votre service de garde.L'eau est-elle tiède ? Oui Non
Essuyage avec papier ? Oui Non Si tissu : Une serviette par enfant ? Oui Non Nom des enfantsNom des enfantsNom des enfantsNom des enfants L'enL'enL'enL'enfant fant fant fant
met metmetmet----il il il il du du du du savon savonsavonsavon ???? L'enfant enlève L'enfant enlèveL'enfant enlèveL'enfant enlève---- t ttt----il il il il le savon trop le savon trop le savon trop le savon trop rapidemen rapidemenrapidemenrapidementttt ???? (le savon (le savon (le savon (le savon doit rester doit rester doit rester doit rester 15151515----20202020 sec.)sec.)sec.)sec.)
L'enfant
L'enfant L'enfant L'enfant
frotte frottefrottefrotte----il il il il suffisamment suffisammentsuffisammentsuffisamment ???? (15 (15(15(15----20 secondes)20 secondes)20 secondes)20 secondes) L'enfant L'enfant L'enfant L'enfant rincerincerincerince----tttt----il il il il ses mains ses mainsses mainsses mains ???? L'enfant L'enfantL'enfantL'enfant s'essuie s'essuie s'essuie s'essuie----tttt----il il il il les mainsles mainsles mainsles mains ????A. Lavage des mains des enfantsA. Lavage des mains des enfantsA. Lavage des mains des enfantsA. Lavage des mains des enfants
QuestionsQuestionsQuestionsQuestions RéponsesRéponsesRéponsesRéponses SolutionsSolutionsSolutionsSolutions
Débarbouillette
pour les enfants Une pour tous Une pour plusieurs, rincée entre chaque enfant Une pour plusieurs Une par enfant par jour Utilisation unique
Avec savon
Sans savon ?
À l'arrivée au service de garde 1 fois sur 10 1 fois sur 51 fois sur deux Toujours Oups, jamais!
Avant les repas 1 fois sur 10 1 fois sur 5
1 fois sur deux Toujours Oups, jamais!
Après être allé à la toilette 1 fois sur 10 1 fois sur 51 fois sur deux Toujours Oups, jamais!
Après avoir été changé Après avoir été changé Après avoir été changé Après avoir été changé
de couche de couchede couchede couche 1 fois sur 10 1 fois sur 5 1 fois sur deux Toujours Oups, jamais! Après s'être mouché 1 fois sur 10 1 fois sur 51 fois sur deux Toujours Oups, jamais!
Après le jeu extérieur 1 fois sur 10 1 fois sur 51 fois sur deux Toujours Oups, jamais!
B. Lavage des mains de l'éducatriceB. Lavage des mains de l'éducatriceB. Lavage des mains de l'éducatriceB. Lavage des mains de l'éducatrice
À l'arrivée et à la sortie
du service de garde 1 fois sur 10 1 fois sur 5 1 fois sur deux Toujours Oups, jamais! Avant la préparation des repas 1 fois sur 10 1 fois sur 51 fois sur deux Toujours Oups, jamais!
Avant les repas 1 fois sur 10 1 fois sur 5
1 fois sur deux Toujours Oups, jamais!
Après être allé à la toilette 1 fois sur 10 1 fois sur 51 fois sur deux Toujours Oups, jamais!
Après le changement de couche
(vos mains) 1 fois sur 10 1 fois sur 5 1 fois sur deux Toujours Oups, jamais! Après avoir mouché un enfant 1 fois sur 10 1 fois sur 51 fois sur deux Toujours Oups, jamais!
Après le jeu 1 fois sur 10 1 fois sur 5
1 fois sur deux Toujours Oups, jamais!
Aseptisant pour les mains ? Oui Non Marque : ___________Un à l'entrée pour les parents : Oui Non
Que vais-je faire pour améliorer la situation ? Bilan des compétences hygiéniques respiratoiresBilan des compétences hygiéniques respiratoiresBilan des compétences hygiéniques respiratoiresBilan des compétences hygiéniques respiratoires
Cocher ou commenter les compétences de chaque enfant.Compétences hygiéniques respiratoires
Compétences hygiéniques respiratoiresCompétences hygiéniques respiratoiresCompétences hygiéniques respiratoires
Nom de l'enfantNom de l'enfantNom de l'enfantNom de l'enfant ÂgeÂgeÂgeÂge Souffler Souffler Souffler Souffler
par le nez par le nezpar le nezpar le nez (L'enfant est capable de souffler par le nez) SeSeSeSe moucher seul moucher seul moucher seul moucher seul (L'enfant est capable de manipuler les mouchoirs) Éternuer dans son pli Éternuer dans son pli Éternuer dans son pli Éternuer dans son pli du coude du coudedu coudedu coude (L'enfant prend son pli du coude pour éternuerquotesdbs_dbs7.pdfusesText_5