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Pour la plupart des verbes, le radical de l'imparfait est la première personne du pluriel (nous) du présent de l'indicatif Les terminaisons sont : Je -ais Tu -ais

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Nous commencions un nouveau cours 8 Ils venaient souvent nous visiter 9 Vous faisiez de l'exercice physique 10 Tu toussais continuellement

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une action en cours - une action habituelle - et la description en général Complétez les phrases suivantes en conjuguant les verbes à l'imparfait 1 Maintenant 

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Attention aux verbes du 1er groupe en yer ou ier : Aux premières personnes du pluriel, n'oublie pas d'écrire les deux ii (celui du radical et celui de la 

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L'imparfait 2 faisons nous 1ère personne du pluriel du présent de l'indicatif -ais -ions -ais -iez -ait -aient terminaisons de l'imparfait Mais: être - ét verbe

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Quand je (aller) à l'université, mes cours (finir) souvent tard le soir et je ( continuer) à travail chez moi 2 Page 3 RÉPONSES Exercice 1 1 allait - parlait  

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1 ) Souligne tous les verbes conjugués à l'imparfait que tu trouveras dans ce texte On oublie vite que petit nous n'étions pas des anges non plus Je me souviens 

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女 La formation de l'imparfait se fait en deux étapes : 1 Prendre la conjugaison de nous (première personne du pluriel) au présent 2 Remplacer la finale -ons 

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ex : Un jour, la cadette rencontra une pauvre femme II Conjugaison a) L' imparfait Les terminaisons sont les mêmes pour tous les verbes : 

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Les verbes à l'imparfait de l'indicatif expriment des actions passées, qui ont durées dans le temps ou qui se sont répétées On ne sait pas à quel moment

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description

Je vis au Canada

2. vouloir

aimer dessiner croire jouer lire faire

3. Dans mon quartier, il y ...............................voir

aller avoir so

Sylvie Auger ÉIF UQTR

nos vélos pour nous promener. Nous jouer courir danser aimer vouloir être .................. rentrer prendre

être

avoir faire tousser manger avoir

être porter

arriver rentrer ..............enlever parler rougir écouter parler écrire participer chanter demander être aimer porter se trouver avoir voir avoir porter

être être

ressembler transporter tenir trembler dire bouger

être travailler avoir

venir

être danser

boire chanter parler rire .................................. . avoir Ils mourir

être attendre

réveiller amener devoir

être dire

ouvrir crier

être

description

Je vis au Canada.vivais

-étudiais parlais mang buvais

2. voulêtre fleuriste.

aimles animaux. dessin croque tout jouaux poupées. lides contes pour enfants. faide la danse classique.

3. Dans mon quartier, il y des vieilles maisons. Au coin de la rue, on vo

allacheter desav sorti

Sylvie Auger ÉIF UQTR

sorti jou couri dans aim voul étais fatiguée, je rentr pren étais malade. Je suis allé(e) chez le médecin plusieurs fois. Lundi, je av fai touss. Jeudi, je mang a était dans la même classe que moi. Elle portdes lunettes bleues. Le matin, elle arriv rentraitdans la classe et elle enlev parl, elle rougi. Elle écout parl écri particip chant demand. Elle était aimdes bijoux. Elle portdes bagues et des bracelets de toutes les couleurs. se trouv avun collier à son cou et, souvent, on vo avles cheveux noirs courts. Il portune casquette. Son chandail était était bleu. Il ressembl transportun sac à dos de couleur ten trembl di boug

était travaill av ven

n était dans b. Tout le monde chant, parl riai. avIls mour aient

étions attend

réveill amen dev cri étaitquotesdbs_dbs3.pdfusesText_6