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Cette importance doit se retrouver dans un programme équilibré [à l'élémentaire et] au secondaire » (Ministère de l'Éducation de l'Ontario, 2005b, p 11) Page 5

5 Guide d'enseignement efficace des mathématiques, de la maternelle à la 6e année – Fascicule 4 Table des matières Introduction

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3 Guide d'enseignement efficace des mathématiques de la maternelle à la 6e année Une ressource en cinq fascicules du ministère de l'Éducation Fascicule 5

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CINQ PRINCIPES SONT À LA BASE DU PRÉSENT FASCICULES Principe no 5 : L'enseignement efficace des mathématiques requiert l'appui et la

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ex , 7 en tant que 3 et 4, 2 et 5 ou 1 et 6), afin d'effectuer des additions et des soustractions; • de regrouper des unités en dizaines et de calculer les nombres

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Guide d'enseignement efficace des mathématiques, de la 4e à la 6e année Numération et sens du nombre est réparti en trois fascicules : Nombres naturels, 4 et 41,5 sont placés représente la relation d'ordre entre ces trois nombres 40

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Guide d'enseignement efficace des mathématiques, de la maternelle à la 3e année : Géométrie à la 6e année : Géométrie et sens de l'espace : Fascicule 1 – Formes géométriques (2006) année, 2006 (Fascicules 1 à 5) Webémissions :

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Cette importance doit se retrouver dans un programme équilibré [à l'élémentaire et] au secondaire » (Ministère de l'Éducation de l'Ontario, 2005b, p 11) Page 5

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Le joueur qui arrive en premier remporte la partie 1 Guide d'enseignement efficace des mathématiques de la maternelle à la 6e année, fascicule 5, éducation

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