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Question n°2 : De quelle couleur est le pelage des écureuils roux en hiver ? BLANC la température dans le sol augmente avec la profondeur Réponse n°4 : PARCE QUE LA TEMPÉRATURE Y EST PLUS ÉLEVÉE QU'À L'AIR LIBRE

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Retrouve l'enclos où tu peux observer ces animaux Quelle espèce Réponse : Jusqu'à 14 ans (20 en captivité) avec sa longue langue qui peut mesurer

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Animaux de l'Australie – ÉLP : Modèle d'évaluation – Immersion en français Réponse : Le kangourou et le koala 2 Pourquoi Compare le koala avec le kangourou porte sur l'animal dont il est question dans les paragraphes qui suivent

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Soit l'équipe donne sa réponse au présentateur ou demande une aide (appel à un Compter les points de bonnes réponses avec des éléments visibles comme des pierres qui remplissent une caisse par Animaux / fruits et légumes / les arbres et les fleurs / l'eau et le le plus jeune de l'espace QUESTION POUR UN

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Pour répondre à cette question : « Trouver réponse, que l'âne s'y rend parce qu'il s'est rendu compte que son Nos 3 amis animaux sont âgés et ils rendent de moins de "Faire des liens avec des connaissances et son vécu" -tu l'as déjà  

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mauvaise réponse Le traitement des animaux (écornage avant 4 semaines, castration avec anesthésiant ) n°10 de son état de Cette question permet d' aborder la diversité des représentations des élèves sur le respect du bien-être 

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après avoir entendu la 3ème question Et ainsi de suite Comment Donnez le nom de trois animaux (le facteur) Avec quoi se coiffe-t-on ? (le chat) Qui vend  

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exemple d'outil avec les technologies modernes pouvant y répondre pour confort et que les animaux sont mis à mort après un étourdissement qui les rend La mesure de la réponse physiologique à la douleur (cortisol, adrénaline, noradrénaline, 3 En d'autres termes, on peut se poser la question s'il est nécessaire de 

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lien avec les animaux naturalisés dans les vitrines Ils sont nourris avec des souriceaux, des cochons Pour toute question ne pas hésiter à contacter les

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deuxième lecture, vous entendrez une question qui sera lue une fois Vous avec nous La seule réponse qui corresponde à la phrase entendue est a)

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Veillée : le jeu des milles questions

ILHQ MYHŃ O·pOpPHQP Objectif(s) de la proposition de branche ² annexe 1 : I1 : Avoir exploré en équipe différents domaines de culture et de connaissances

I3 : Connaître le rôle de lapin blanc

P1 : Découvrir la diversité des aliments

Durée : 1h30

1RPNUH G·HQIMQPV 15-50 max

1RPNUHV G·MGXOPHV 2 min

Matériel :

Fiches-questions (avec ou

sans proposition de réponses)

Les 2 jokers : carton

G·HVVXLH-PRXP O·MSSHO j XQ

chercheur), carte (vote du public)

A noter :

Le présentateur est essentiel

dans la dynamique du jeu !

HO IMXP GRQŃ VH VHQPLU j O·MLVH

avec un pareil rôle. Vous pouvez être deux dans ce rôle si vous préférez.

But du jeu :

Répondre à des questions de culture générale sur la nature par équipe

éphémère.

Déroulement :

1. Délimiter GHX[ HVSMŃHV GLVPLQŃPV GMQV O·HVSULP © émission » O·HVSMŃH GX

SXNOLŃ HP O·HVSMŃH GX SOMPHMX RZ VH ÓRXHURQP OHV UpSRQVHV MX[ TXHVPLRQVB

2. A chaque tour, quelques enfants sont choisis parmi le public pour venir

V·LQVPMOOHU VXU OH SOMPHMX HP PHQPHU, en équipe éphémère, de répondre aux questions posées par le présentateur.

3. Les questions sont posées au hasard par le présentateur (écrites avant

soit par les enfants ou les chefs). Chaque bonne réponse donnera lieu à

1 point (un caillou par exemple)

4. Pour choisir les enfants du public, proposer soit un tirage au sort dans

un chapeau ou par sélection au sourire SMU H[HPSOH"

5. Proposer 3 TXHVPLRQV j O·pTXLSH G·HQIMQPs choisie sur le plateau. Ils ont

30 secondes pour y répondre

6. Le public fait le décompte en partant de 30

7. 6RLP O·pTXLSH GRQQH VM UpSRQVH MX SUpVHQPMPHXU RX GHPMQGH XQH MLGH

(appel à un ami ou vote du public) Centre de ressources ² Activités, jeux et chansons

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Déroulement (suite) :

8. Compter les points de bonnes réponses avec des éléments visibles comme des pierres qui remplissent

une caisse par exemple

9. Toutes les équipes éphémères remplissent une seule et même " caisse commune » au public et aux

joueurs sur le plateau

10. La fin du jeu est quand la caisse est remplie ou que le temps imparti est fini.

Pour aller plus loin :

Les enfants peuvent écrire eux-mêmes leurs questions durant le camp avant la veillée (avec la réponse et leur prénom)

Imaginaire possible :

Les enfants sont tous de grands chercheurs, les plus reconnus dans le monde. Ensemble, ils vont tenter G·MŃŃpGHU MX JUMGH GH 0MvPUHV 6MYMQPVB 3RXU ŃH faire, ils devront récupérer les 5 totems du savoir : Animaux / fruits et légumes / les arbres et les fleurs / O·HMX HP OH ŃLHO C O·ORPPH GMQV OM QMPXUH " Bonsoir à tous ! Bienvenus au plus grand rassemblement de chercheurs du monde ! Ce soir vous allez tenter de gagner les 5 totems du Savoir et ainsi devenir Maitre-6MYMQPV GH O·8QLYHUVB GMQV ŃHPPH boîte, vos prénoms ! 3 chercheurs seront appelés par tour ! Lorsque vous êtes appelé, par la main du hasard, venez-YRXV MVVRLU GMQV O·HVSMŃH 48(67H216 POUR UN TOTEM. Une série de question vous serons posées, pour y répondre concertez-vous, vous avez

30 secondes, que le public comptera A F·HVP PRXÓRXUV

OH SOXV ÓHXQH GH O·HVSMŃH 48(67H21 3285 UN TOTEM qui sera le porte-parole de la réponse. En cas de bonne réponse, un mini-totem vous sera attribué à mettre dans la boîte à point. Quand la boîte débordera vous serez sacré : MAITRE SAVANT DE I·81H9(56 !! Vous avez deux aides à votre disposition : O·MSSHO j XQ ŃOHUŃOHXU HP OH YRPH GX public A F·HVP SMUPL ! » Centre de ressources ² Activités, jeux et chansons

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LISTE DE QUESTIONS DU JEU DES 1000 QUESTIONS

Animaux et insectes :

= le marcassin

Quel papillon au nom de fruit existe

pamplemousse ? jaune

De quelle couleur sont les ours qui vivent

sur la banquise ? = blanche = un passage pour les crapauds sous la route

Quelle est la femelle du cerf ?

= la biche naissance : 3g, 20g 1kg ? = 3g = oui

Les escargots ont-ils des dents ?

= oui, un milier de dents microscopiques ! du bouc ? = le chevreau

Quel animal est le héros des dents de la

mer ? = le requin = le kangourou vraiment ? = oui, en Australie !

Fruits et légumes :

Donnez trois couleurs de pomme :

= rouge (red chief), jaune (golden), verte (granny smith), grise (rainette), = violette

Que faut-il faire avant de couper un

légume ou un fruit ? =le laver

Je suis une racine orange, qui suis-je ?

=la carotte

Donnez trois types de salade :

= roquette, laitue, mâche,

Je suis jaune, on enlève ma peau et on

peut glisser dessus, qui suis-je ? = la banane

Les noix poussent sur un noisetier ou un

noyer ? = un noyer

Les cacahuètes se récoltent sous la terre

ou sur un arbre ? =sous la terre Centre de ressources ² Activités, jeux et chansons

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Les arbres et les fleurs :

invisible ou du poil à gratter ? = du poil à gratter cicatrices : de la résine, de la gélatine et = résine planète ? Pacifique / Indien / Atlantique ? = Pacifique = un nuage

En combien de temps un chewing-gum

met pour se désagréger dans la nature : 5 jours / 5 mois / 5 ans / 50 ans ? = 5 ans chaque année à cause de la pollution plastique ? 1000 / 10000 ? 1 million ? = 1 million

Pour consommer des produits de saison

en hiver, il vaut mieux manger : des courgettes et des tomates ? / des champignons et des endives ?

Vrai ou faux : les hommes ont-ils déjà

marché sur la Lune ? = vrai ! manger à volonté ? Centre de ressources ² Activités, jeux et chansons

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Éclaireuses Éclaireurs de la Nature © - 2016 info@edln.org ² www.edln.org = les fruits et les légumes !

Pourquoi limiter sa consommation de

viande permet de respecter la nature ?

Si tout le monde vivait comme en France,

combien faudrait-il de Planète ? = 2 de plus ! Centre de ressources ² Le jeu des milles questions Centre de ressources ² Activités, jeux et chansons

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