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le complément de verbe indirect Analyser un mot, c'est identifier sa classe grammaticale et sa fonction dans la c'est identifier son infinitif, son mode, son temps, sa personne, sa forme ou Certains noms ne sont employés qu'au pluriel (les ténèbres) ou changent de sait sur l'air bleu des zigzags avec ses branches

Comment identifier la classe grammaticale d'un mot ? Lequel des sait / sais/ ces / ses/ c'est / s'est Certaines formes du verbe savoirau présent de l'indicatif

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1) Les articles (synthèse) 2) Les articles (exercices) 3) Pronominalisation ( synthèse) 4) Pronoms et construction des verbes (synthèse) 5) La double

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Votre capacité à identifier la classe des mots et à déterminer correctement les fonctions c) Simon se perdrait s'il allait chez ses grands-parents seul en autobus d) Son d) Tous les artistes présents, excepté ces deux peintres, étaient des amateurs c) Le mot leur est ici un pronom personnel complément direct du verbe

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Document de synthèse des maîtres d'adaptation de Marseille 11 – janvier 2011 Il miaule Miauler est le verbe de cette phrase c'est l'état du sujet : Ex : Cette Certaines sont plus pertinentes Un mot du Présent : Aujourd'hui, en ce moment , maintenant Pour trouver le verbe, mets ta phrase à la forme négative : le

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s'est : pronom réfléchi SE (élidé) suivi du verbe ÊTRE au présent sais / sait : verbe SAVOIR au présent, 1ère, 2ème et 3ème personnes du singulier cet / cette /

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sa posture, ses vêtements, ses accessoires Qu'est-ce qui fait de lui un héros de récit d'aventures ? 2 a) Où est-il, à votre avis ? b) Expliquez pour- quoi il s'agit

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Ce cahier d'exercices complète le manuel de l'élève 7e (collection L'île aux mots) La lecture interprétative fait partie de la compréhension des textes : il est Le verbe et ses compléments La classe grammaticale et la fonction d'un mot 3 Explique le sens de ces phrases extraites du texte en utilisant d'autres mots

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E2livre, écrivain, cheval, courage, Italie...

2ce journal, ces journaux, cet enfant

2mon chien, mes amis, ma mère

2tout homme, chaque élève, plusieurs jours

2deux chats, ma seconde 2 l l e

2Quel livre choisis-tu ?

2Quel bel oiseau !

E un petit chat blanc

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2UEMES23SEM80U40AR

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2Votre voiture est noire. La mienne aussi.

2Je préfère celle-ci.

2Personne n"est venu.

2Le G lm que j"ai vu hier était très drôle.

2Que veux-tu ? Laquelle préfères-tu ?

2J"en veux trois. Je préfère la seconde.

E2Je pars demain. Ce livre est neuf.

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E2Je pars en vacances avec mes amis.

E2J"aime beaucoup cet endroit. Il est tard.

E2Je viens mais je ne reste pas longtemps.

E2Je crois que tu as raison.

E2Ah ! te voilà !

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2du zoo ont recueilli l"ourson.

2une femelle, est né au zoo.

2de lait.

2tout blanc est très populaire.

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2 faut préserver cette espèce.

2la vedette du zoo.

- Je trouve cet ourson très mignon.

2le biberon à l"ourson.

2de ce jour.

2au zoo de Berlin.

2par les soigneurs.

2beaucoup aux visiteurs du zoo.

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2 est né un ourson polaire.

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