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Objectif : Connaître et distinguer participe présent, adjectif verbal et gérondif Observez les trois phrases suivantes contenant des formes verbales en -ant



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Participe présent qui varie en genre et en nombre avec le ou les noms qu'il qualifie L'adjectif verbal Le participe présent Le gérondif Même forme que le 



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Seul l'adjectif verbal peut être attribut du sujet Le participe présent garde des propriétés verbales : il peut être suivi d'un adverbe lié au verbe, d'un complément d' 

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Séance : les formes en -ant

Objectif : Connaître et distinguer participe présent, adjectif verbal et gérondif. Observez les trois phrases suivantes contenant des formes verbales en -ant. Expliquez en quoi ces trois formes sont différentes, en les nommant si vous les connaissez. a) Le soir, les lapins, quittant les fourrés, viennent s'asseoir sur le sable. b) Il marchait lourdement, en traînant un peu les pieds comme un ours traîne les pattes. c) Ses bras, sans osciller, pendaient ballants à ses côtés.

John Steinbeck, Des souris et des hommes, 1937

Rappel

iL'adjectif verbal : Participe présent qui varie en genre et en nombre avec le ou les noms qu'il qualifie. - Même forme que le participe présent. ex: Une lumière aveuglante. - Peut se différencier du participe présent : ex: Fatiguant (participe présent) / fatigant(e) (adjectif verbal) iLe participe présent : - Toujours invariable. - Formé en général du radical de l'infinitif et de la terminaison " -ant ». - Exprime une action en cours de déroulement. ex: Pleurant, dormant. iLe gérondif : - Formé de la préposition " en » et du participe présent. - Toujours invariable. ex: En pleurant

En travaillant

Exercice 1 : Relevez tous les mots en -ant, et donnez leur classe grammaticale.

Astuces :

Pour différencier participe présent et adjectif verbal : -On peut mettre l'adjectif verbal au féminin. Il a rendu un travail surprenant---} une copie surprenante. -On peut encadrer le participe présent de la négation ne...pas Rentrant dans la classe, il se met à rire-----} Ne rentrant pas dans la classe----} Participe présent Il a eu une journée épuisante-----} Une journée ne épuisante pas.----} Adjectif verbal Le tremblement de terre écrasant sous les maisons croulantes un peuple entier ; le fleuve débordé qui roule les paysans noyés avec les cadavres des boeufs et les poutres arrachées aux toits, ou l'armée glorieuse massacrant ceux qui se défendent, emmenant les autres prisonniers, pillant au nom du sabre et remerciant un dieu au son du canon, sont des fléaux effrayants qui déconcertent toute croyance à la justice éternelle, toute la confiance qu'on nous enseigne en la protection du ciel et en la raison de l'homme. En quittant la ville, la voiture manqua verser dans les profondes ornières du chemin ; se signant, les passagers prièrent pour que le trajet se passe sans encombres. Exercice 2 : écris le verbe donné sous la forme du participe présent, gérondif, ou adjectif verbal.

1.En (attendre) son frère, Julie a mangé une glace.

2.Lise, (pénétrer) la première dans la grotte obscure, n'avait pas peur.

3.Le chat, poursuivi par Médor, s'est réfugié sous un meuble tout (trembler) de

peur

4.Les professeurs (enseigner) le français dans cet établissement sont trois.

Exercice 3 : Orthographiez correctement les participes présents, gérondifs ou adjectifs verbaux formés sur les verbes entre parenthèses. Justifiez votre choix.

1.Les navires (voguer) sur les mers se dirigeaient vers le Nouveau Monde.

2. On entendait sa voix (apaiser) dans toute la maison.

3.Les soldats, (partir) à la guerre, sont malheureux.

4.De la ville se dégageaient des lumières (éblouir).

5.En (boire) et en (manger), les soucis s'envolent : Vincent était (rayonner).

6.En (freiner), Maria s'aperçut que sa voiture était abîmée.

7.(Savoir) que George Sand était une femme, expliquez la vie de cette

femme (passionner).

8.Roméo, ne (pouvoir) pas vivre sans Juliette, décida de mourir pour elle.

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