Comparer 2 nombres décimaux NA CA AR A Range des nombres décimaux NA CA AR A Intercaler, encadrer un nombre décimal entre deux entiers NA CA
| Previous PDF | Next PDF |
[PDF] EVALUATION NBRES DECIMAUX FRACTIONS (3)
F EVALUATION DE NUMERATION Nombres décimaux et fractions décimales CM2 www alencreviolette www alencreviolette fr
[PDF] evaluation nombres decimaux cm2
Evaluation de mathématiques CM2 : les nombres décimaux (1) Je sais faire Il y a quelques erreurs J'ai des difficultés Je ne sais pas encore faire Connaître la
[PDF] EVALUATION MATHS CM2 : Les décimaux Prénom et nom - I Profs
Comparer 2 nombres décimaux NA CA AR A Range des nombres décimaux NA CA AR A Intercaler, encadrer un nombre décimal entre deux entiers NA CA
[PDF] Eval diag CM2-enseignant
EVALUATIONS DIAGNOSTIQUES DEBUT CM2 Année scolaire G - Savoir repérer et placer sur une droite graduée des nombres décimaux : Ex 15 – Place
[PDF] Fichier évaluation CM – wwwlaclassedemallorynet Nombres et
1-Repérer et placer des décimaux sur une demi-droite graduée adaptée 2- Comparer, ranger, encadrer, intercaler des nombres décimaux NA PA A D
[PDF] LES NOMBRES DECIMAUX Cm2
Écrire, nommer, comparer et utiliser les nombres décimaux (jusqu'au centième) et quelques fractions simples informatique) Séance 6 : Évaluation sommative
[PDF] Feuille dexercices CM2 Mathématiques CM2:
Exercice 1: Écris ces nombres décimaux en chiffres : A) Zéro virgule cinq centièmes B) Quatorze unités et douze millièmes Page 2
[PDF] EVALUATIONS DE FIN DANNEE CM2 LIVRET DU MAÎTRE
grands nombres entiers, des fractions simples, les nombres décimaux Comprendre et appliquer les règles de la numération aux grands nombres Composer
[PDF] Math Evaluations diagnostiques rentrée 2009 CM2 M 31 4 M 32 3
c) Dans cette fraction, quel nombre représente le dénominateur ? M 4 5 1 Connaît la signification de chacun des chiffres composant un nombre décimal
[PDF] Les nombres décimaux (Lire et écrire) (CM2) - laclassebleue
Exercice n° 6 Que représente le chiffre 7 dans chacun de ces nombres ? 5,7 ⇨ ______ 67,3 ⇨ 709
[PDF] l art nous détourne t il de la réalité intro
[PDF] sources d'informations
[PDF] source d'information définition
[PDF] qu'est ce qu'une source en histoire
[PDF] source d'un document
[PDF] zaz je veux chords
[PDF] zaz je veux wikipedia
[PDF] les différents moyens de production d'électricité
[PDF] je veux conjugaison
[PDF] exemple de préfixe
[PDF] clochard
[PDF] aerium synonyme
[PDF] ecrire un livre pour les nuls pdf
[PDF] défaut héréditaire
![[PDF] EVALUATION MATHS CM2 : Les décimaux Prénom et nom - I Profs](https://pdfprof.com/Listes/18/47186-18decimaux-eval.pdf.pdf.jpg "[PDF] EVALUATION MATHS CM2 : Les décimaux Prénom et nom - I Profs")
EVALUATION MATHS CM2 : Les décimaux
Prénom et nom : ______________________ Date : ___________________ Connaît la valeur de chacun des chiffres NA CA AR A Comparer 2 nombres décimaux NA CA AR A Range des nombres décimaux. NA CA AR A Intercaler, encadrer un nombre décimal entre deux entiers NA CA AR A Intercaler, encadrer un nombre décimal entre deux décimaux. NA CA AR A Repère des points sur une droite graduée. NA CA AR A Place des décimaux sur une droite graduée NA CA AR A Passe d"une écriture fractionnaire à une écriture à virgule NA CA AR A1- Indique la valeur du 2 dans chacun des chiffres
402,855 87,002 2464,08 7,29 28,796 405,128
Le 2 est le
chiffre des... 2-Comparer les 2 nombres décimaux
87,002 ...... 8, 7002 5,43 ... 6,43 5,43 .... 5,4
57,43 57,430 5,938 5,439 5,403 5,430
3- Range des nombres décimaux dans l"ordre croissant32,405 - 32,045 - 32,45 - 3,245 - 32,5 - 32,054 - 325 ,42 -
4- Intercaler, encadrer un nombre décimal entre deux entiers
< 9,15 < .................. .................. < 102,9 < .................. .................. < 79,5 < .................. .................. < 88,03 < .................. < 56,42 < .................. .................. < 13,006 < .................. 5- Intercaler, encadrer un nombre décimal entre deux décimaux au dixième près 9,1 < 9,15 < 9, 2 .................. < 102,94 < .................................... < 79,95 < .................. .................. < 88,03 < ..................
6-