Examenul de bacalaureat naţional 2020 Proba E d) BIOLOGIE
tează oricare altă modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor • Nu se acordă punctaje
Barem biologie bacalaureat 2019 - HotNewsro - Actualitate
Examenul de bacalaureat naţional 2019 Proba E d) Biologie vegetală şi animală
Probleme rezolvate
e-Bacalaureat Probleme rezolvate 1 Genetică Monohibridarea: Se încrucişează un soi de
rezolvare-teste-de-antrenament-t6-t10-bio-vegetala-si-animala
E EVALUARE ŞI NOTARE - BACALAUREAT 2020 Biologie vegetală si animală Test de
BAREMUL DE VERIFICARE BIOLOGIE, profil real, BAC-2020
sul lipseşte – L; Rezolvare greşită – 0 puncte; Pentru indicarea: - datelor problemei -1 punct;
Examenul de bacalaureat naţional 2017 Proba E d) Biologie
e vegetală şi animală Se punctează oricare altă modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor
Anatomie-Biologie - ISJ Iasi
Anda CARADAN – Inspector școlar pentru Biologie prof Alina BÎRLIGA – Colegiul Examen de bacalaureat Anatomie - Biologie Cuprins Model de rezolvare SUBIECTUL I
[PDF] bac biologie rezolvari
[PDF] bac biologie rezolvate
[PDF] bac biologie sherbrooke
[PDF] bac biologie sistemul nervos
[PDF] bac biologie st2s 2009 corrigé
[PDF] bac biologie st2s 2010
[PDF] bac biologie st2s 2011
[PDF] bac biologie st2s 2014
[PDF] bac biologie st2s 2014 corrigé
[PDF] bac biologie st2s 2015
[PDF] bac biologie st2s 2015 corrigé
[PDF] bac biologie stav
[PDF] bac biologie stiinte ale naturii
[PDF] bac biologie tehnic
Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Varianta 6Barem de evaluare şi de notare
Pagina 1 din 2
Examenul de bacalaureat naţional 2020
Proba E. d)
Biologie vegetală şi animală
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Varianta 6
Filiera teoretică - profilul real;
Filiera tehnologică - profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;Filiera vocaţională - profilul militar.
· Se punctează oricare altă modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor. · Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se acordă fracţiuni de punct.· Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a
punctajului total acordat pentru lucrare.SUBIECTUL I (30 de puncte)
A 4 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare noţiune corectă. 2 x 2p. = 4 puncteB 6 puncte
- două exemple de grupe de animale vertebrate; 2 x 1p. = 2 puncte- câte o caracteristică morfologică pentru fiecare grupă de animale vertebrate. 2 x 2p. = 4 puncte
C 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1b; 2d; 3c; 4b; 5d. 5 x 2p. = 10 puncte
D 10 puncte
Se acordă câte 2p. pentru fiecare răspuns corect: 1F; 2F; 3A. 3 x 2p. = 6 puncteSe acordă câte 2p. pentru modificarea corectă a fiecărei afirmaţii false. 2 x 2p. = 4 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
a) numirea unei alte boli a sistemului circulator la om; 1 punct precizarea pentru această boală a: - unei cauze; 1 punct - unei manifestări; 1 punct - unei măsuri de prevenire; 1 punctb) precizarea unei asemănări şi a unei deosebiri între artera aortă şi venele pulmonare;
2 x 2p. = 4 puncte
c) - calcularea masei sângelui copilului; 2 puncte27 x 7 : 100 = 1,89 kg;
- calcularea masei plasmei sangvine; 2 puncte1,89 x 55 : 100 = 1,0395 kg;
- calcularea masei apei din plasma sangvină; 2 puncte1,0395 x 90 : 100 = 0,93555 kg;
d) - formularea cerinţei; 2 puncte - rezolvarea cerinţei. 2 puncteNotă
Se punctează oricare altă modalitate de rezolvare a problemei.Pentru raţionamentul corect, neînsoţit de calcule, se acordă jumătate din punctajul repartizat
rezolvării problemei.Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Varianta 6Barem de evaluare şi de notare
Pagina 2 din 2
B 12 puncte
a) fenotipul organismelor din F1: fructe roşii şi ovale; 1 punct
b) tipurile de gameţi formaţi de organismele din F1: RO; Ro; rO; ro; 4 x 1p. = 4 puncte
c) numărul combinaţiilor din F2 dublu heterozigote: 4 (4/16); 1 punct
- genotipul organismelor din F2 care au fructe portocalii şi ovale: rrOO; rrOo; 2 x 1p. = 2 puncte
d) - formularea cerinţei; 2 puncte - rezolvarea cerinţei. 2 puncteSUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
a) enumerarea a două componente ale encefalului; 2 x 1p. = 2 puncte - precizarea unui rol pentru fiecare componentă a encefalului; 2 x 1p. = 2 puncte b) explicarea corectă; 2 punctec) construirea a patru enunţuri afirmative, utilizând limbajul ştiinţific adecvat, folosind informaţii
referitoare la conţinuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte2. 16 puncte
a) caracterizarea unei boli a sistemului respirator la om, precizând: - denumirea bolii; 1 punct - o cauză a bolii; 1 punct - o manifestare a bolii; 1 punct - o măsură de prevenire a bolii; 1 punctb) precizarea unei asemănări între respiraţia aerobă şi respiraţia anaerobă; 2 puncte
c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informaţia ştiinţifică adecvată, respectându-se cerinţele:
- pentru fiecare noţiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p.; 6 x 1p.= 6 puncte
- pentru coerenţa textului, de maximum trei-patru fraze, în alcătuirea căruia fiecare noţiune este
folosită corect, în corelaţie cu celelalte noţiuni, se acordă 4 p. 4 puncte
quotesdbs_dbs9.pdfusesText_15