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Présentation générale :

Le cahier numérique d'histoire des arts possède des avantages indéniables par rapport à une version papier : il permet de faire des liens vers des extraits vidéo ou audio et de visionner des images de bonne qualité. Il est constitué d'une page d'accueil, d'une frise sous forme de diaporama, et de ifiches oeuvre classées dans des dossiers correspondant aux périodes à étudier

(Préhistoire et Antiquité, Moyen-âge, Temps modernes, 19ème siècle, 20ème siècle)

et aux 6 domaines artistiques (Arts de l'espace, Arts du langage, Arts du quotidien, Arts du son, Arts du spectacle, Arts visuels). Ces dossiers pourront contenir aussi des images, des ifichiers sons ou des ifichiers vidéo.

La frise chronologique :

A partir de la page d'accueil, on accède à la frise en cliquant sur " Consulter le cahier numérique ». Il s'agit d'un diaporama dont chaque diapositive représente une période à étudier. Les diapositives sont divisées en 6 lignes correspondant aux domaines artistiques. L'utilisateur viendra placer sur la frise une petite image correspondant à une oeuvre étudiée et créera un lien vers la ifiche oeuvre correspondante placée dans le bon dossier. En dessous, il pourra indiquer le titre de l'oeuvre et le nom de l'artiste. Pour que le lien hypertexte soit actif en un clic, il faut que votre diaporama soit en mode " diaporama ». En mode édition, on peut ouvrir le lien par un clic droit sur l'image, puis " ouvrir le lien hypertexte ».

La ifiche oeuvre :

Chaque dossier " Arts » contient une ifiche vierge accessible depuis la page d'accueil en cliquant sur le bouton correspondant au domaine artistique. Elle est au format " dot », c'est-à-dire qu'au moment de l'enregistrement, son nom et son dossier d'enregistrement doivent être modiifiés (ce qui permet de conserver l'original). Le nom de la ifiche oeuvre pourra être le titre de l'oeuvre suivi du nom de l'artiste, par exemple " La petite musique de nuit - W. Mozart ». La zone " Titre de l'oeuvre » doit contenir le titre de l'oeuvre complet. Le nom et le prénom de l'artiste sont à inscrire dans la zone " identité ». On pourra indiquer entre parenthèses les années de naissance et de décès. La date à indiquer est celle de la création de l'oeuvre. On ajoutera dans cette zone une image représentative de l'oeuvre sur laquelle on insèrera un lien vers un extrait ou une image en ligne. La zone " A propos de l'oeuvre » contiendra des renseignements généraux sur celle-ci : type d'oeuvre, type de support, techniques utilisées, place de l'extrait dans l'oeuvre intégrale, nom du metteur en scène... On pourra aussi y insérer des éléments concernant la réception de l'oeuvre (scandale, nouveau mouvement ... ). L'analyse de l'oeuvre (ou de l'extrait) portera sur des éléments objectifs (description sans interprétation). Pour chaque domaine artistique, une grille d'aide à l'analyse est disponible en cliquant sur le lien. Les repères historiques servent à créer le lien avec ce qui a été étudié en Histoire. Inutile ici de détailler la période historique correspondante. La zone " Mon avis » est destinée à l'expression libre de l'enfant sur l'oeuvre. Il pourra y écrire ce qu'il apprécie ou ce qui le questionne, mais aussi ce qu'il ressent... L'oeuvre étudiée peut être mise en rapport avec d'autres oeuvres selon des critères précis (oeuvres en lien avec Louis XIV, oeuvres sous forme de concerto ... ). On mettra en évidence ce réseau en créant des liens dans la zone " Liens avec d'autres oeuvres ». Dans la zone " Liens avec mes productions », on créera des liens vers des photos ou des vidéos de productions individuelles ou collectives des élèves (dans le dossier " Mes productions ») Enifin, on rappellera l'époque de création de l'oeuvre en changeant la couleur de fond de la case correspondante.quotesdbs_dbs11.pdfusesText_17