La matrice cadre logique (MCL) et l'approche cadre logique (ACL) 13ème école qualité en recherche et en enseignement supérieur du 14 au 16 septembre
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comme support un outil qui est la méthode du cadre logique (MCL), une méthode de planification des projets ciblée sur les objectifs L'Asdi utilise cette méthode
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Les bases méthodologiques de cette Approche Cadre Logique devraient en effet se situer au cœur de la démarche d'identification de projet En même temps,
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Qu'est-ce qu'un cadre logique ? C'est un outil de gestion de projet qui a été développé dans les années 70 et a été utilisé depuis lors par
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À toutes les phases du cycle de projet, certains facteurs sont indispensables à la réussite du projet : Approche collégiale de l'élaboration, de la mise en œuvre
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Fiche-outil 1 : Le cadre logique Fiche-outil Le cadre logique est un outil pour montrer la cohérence d'un projet nouvellement recrutés (approche, sessions
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La matrice cadre logique (MCL) et l'approche cadre logique (ACL) 13ème école qualité en recherche et en enseignement supérieur du 14 au 16 septembre
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Le Cycle de Projet 7 1 3 2 Participation des parties prenantes 8 1 3 3 Une approche orientée vers des objectifs 8 2 Le Cadre Logique 9 2 1 Introduction 9
pdf La Méthode du Cadre Logique - COOPDEC
La MCL la méthode du cadre logique est l’une des bonnes et nombreu-ses méthodes utilisées pour la planification d’un projet ciblée sur les objectifs Au début des années 60 déjà les planificateurs de projets ont commencé à employer la MCL et depuis cette méthode s’est répandue dans le monde entier
Introduction au cadre logique - Loughborough University
Le cadre logique est un outil qui facilite la conception la mise en œuvre et l’évaluation d’un projet Il est par conséquent recommandé de l’utiliser tout au long du cycle de projet Le cadre logique est un outil simple qui permet : • d’organiser les idées ; • de définir des indicateurs de performance ;
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La matrice cadre logique (MCL) et
l'approche cadre logique (ACL)13ème école qualité en recherche et en enseignement supérieur du 14 au 16 septembre 2015
Christelle Monier- Cirad
1Qui a déjà élaboré un cadre
logique (CL) ?Qu'est-ce que pour vous le
CL ?I. POURQUOI PARLER CADRE
LOGIQUE ?
1. Eléments de contexte
13ème école qualité en recherche et en enseignement supérieur du 14 au 16 septembre 2015
2 " Chercheurs d'or des temps modernes... Trouver les bons filons ! » Quelque soit le statut de notre organisme/institut, besoin de finances pour mener à bien vos activités, pour consolider et développer notre structure, pour fonctionner. " Faire mieux... Avec moins » Le financement des activités passe de plus en plus par des appels à projets compétitifs, avec mise en concurrence : diminution des subventions directes (Etat, dons...), limitation du gré-à-gré, réduction des enveloppes... " C'est celui qui paie qui... Décide ! » Règles, critères en fonction du mandat, des attentes, des agendas... Choix des opérateurs par les bailleurs basé sur des grilles d'indicateurs (garantir l'atteinte des objectifs) Propositions systématiquement évaluées (plusieurs étapes, plusieursévaluations
I. POURQUOI PARLER CADRE
LOGIQUE ?
1. Eléments de contexte
13ème école qualité en recherche et en enseignement supérieur du 14 au 16 septembre 2015
3Extrait
: " Il faudra du temps, du travail et de la sueur, voire même des larmes, avant de voir les sourires arriver sur le visage de la population mahoraise... l"Europe peut-être généreuse si on sait s"y prendre.La Réunion a compris le message depuis des
années et maitrise parfaitement la technique des fonds européens... »I. POURQUOI PARLER CADRE
LOGIQUE ?
2. L'approche "
projet »13ème école qualité en recherche et en enseignement supérieur du 14 au 16 septembre 2015
4Contexte compétitif qui demande :
-de se conformer à certains formalismes et demandes spécifiques (traduction des lignes directrices, appropriation du vocabulaire...) ; -d'être réactif, innovant (plus, vite, mieux) Fonctionnement en " mode projet » : se distingue du fonctionnement en " mode processus » en ce sens qu'une activité conduite en mode projet n'estgénéralement pas destinée à être répétée (côté " inédit et unique »). De plus,
un processus est destiné à durer et n'a pas, en général de date de fin prévue.