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BIOLOGIE MOLÉCULAIRE EXERCICES ET MÉTHODES Nicolas Bourmeyster MCU-PH en biologie cellulaire à l'université de Poitiers Jacques Dommes



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23 mar 2014 · Biologie cellulaire EXERCICES ET MÉTHODES Sandra Racano Diplômée de l' université de Liège (Belgique) Pierre Rigo Diplômé de 



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fondamentaux de la biologie cellulaire Une série d’exercices incite l’étudiant à se poser des ques-tions sur la matière et complète ainsi progressi-vement ses connaissances L’ouvrage présente en quatorze chapitres les bases de la biologie cellulaire en commençant par un exposé sur l’unicité chimique des êtres



Biologie cellulaire Exercices et méthodes - Dunod

l’histologie générale Tous les exercices sont corrigés et commentés Les questions Vrai/Faux jouissent également d’une réponse plus détaillée et les exercices d’entraînement bénéficient de conseils méthodolo-giques pour aider l’étudiant à construire une réponse Un schéma de synthèse à la fin de chaque chapitre



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L’ouvrage présente en douze chapitres les bases de la biologie moléculaire aussi bien chez les eubactéries et les archées que chez les eucaryotes Après une présentation du matériel génétique sont exposées sa capacité à se répliquer et ses autres variations au cours de la vie cellulaire

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BIOLOGIE

MOLÉCULAIRE

EXERCICES ET MÉTHO•DES

Nicolas Bourmeyster

MCU-PH en biologie cellulaire à l'université de Poitiers

Jacques Dommes

Professeur à l'université de Liège (Belgique)

Marielle Lebrun

Assistante à l'université de Liège (Belgique)

Pierre Rigo

Assistant pédagogique et acteur de la communication scientifique à l'université de Liège (Belgique)

Marie-France Versali

Assistante à l'université de Liège (Belgique)

Licence • PACES • CA•PES

Sous la direction de

Marc Thiry

Professeur à l'université de Liège (Belgique)Retrouver ce titre sur Numilog.com

Illustration de couverture :

Fibroblastes humains de prépuce infectés par une souche recombinan�te du virus de la varicelle et du zona (VZV) exprimant la petite proté�ine de capside fusionnée à une protéine fluorescente verte. Les cel�lules ont été fixées et les microtubules (en rouge) ainsi que les l�ysosomes (en bleu) ont été mis en évidence par immunofluorescence.

Cliché

: Dr. Marielle Lebrun.

© Dunod, 2014

5 rue Laromiguière, 75005 Paris

www.dunod.com

ISBN 978-2-10-070528-9

© Dunod, 2016

11, rue Paul Bert, 92247 Malakoff Cedex

www.dunod.com

ISBN 978-2-10-074326-1

© Dunod, 2014

5 rue Laromiguière, 75005 Paris

www.dunod.com ISBN 978-2-10-070528-9Retrouver ce titre sur Numilog.com 3 © Dunod. Toute reproduction non autorisée est un délit.

Avant-propos

5

Comment utiliser cet ouvrage

B? 6

Remerciements

8 1

Le matériel génétique 9

QCM

Vrai ou fauxB?

Exercices

Schéma de synthèse

2

Réplication de l'ADN 33

QCM

Vrai ou fauxB?

Exercices

Schéma de synthèse

3

La transcription 70

QCM

Vrai ou fauxB?

Exercices

Schéma de synthèse

4

Maturation de l'ARN 88

QCM

Vrai ou fauxB?

Exercices

Schéma de synthèse

5

Traduction et synthèse des protéines 113

QCM

Vrai ou fauxB?

Exercices

Schéma de synthèse

6 Modifications post-traductionnelles des protéines 138 QCM

Vrai ou fauxB?

Exercice

Schéma de synthèse

Table des matièresRetrouver ce titre sur Numilog.com 4 7

Le transport intracellulaire des protéines 163

QCM

Vrai ou fauxB?

Exercices

Schéma de synthèse

8

Régulation de la transcription 191

QCM

Vrai ou faux

B? ......................................................�....................................219

Schéma de synthèse

9 Épissage alternatif et stabilité des ARNm 225 QCM

Vrai ou faux

B? ......................................................�....................................251

Exercices

Schéma de synthèse

10

Régulation de la traduction 257

QCM

Vrai ou faux

B? ......................................................�....................................280

Schéma de synthèse

11 Dégradation des protéines intracellulaires 285 QCM

Vrai ou faux

B? ......................................................�....................................301

Exercices

Schéma de synthèse

12

Techniques de base de biologie moléculaire 308

QCM

Vrai ou faux

B? ......................................................�....................................335

Exercices

Schéma de synthèse

Annexe

350
Index

351Retrouver ce titre sur Numilog.com

5 © Dunod. Toute reproduction non autorisée est un délit.

Avant-propos

Ce livre a été conçu comme un outil pédagogique destiné à aider les étudiants en études supérieures à appréhender les concepts fondamentaux de la biologie moléculaire. Par divers types d'exer cices, l'étudiant est incité à se poser des questions sur la matière et à compléter ainsi petit à petit ses connaissances. L'ouvrage présente en douze chapitres les bases de la biologie moléculaire, aussi bien chez les eubactéries et les archées que chez les eucaryotes. Après une présentation du matériel génétique sont exposées sa capacité à se répliquer et ses autres variations au cours de la vie cellulaire. Les diffé rentes étapes du passage de l'ADN à la protéine sont ensuite abordées successivement, de la trans cription en passant par la maturation, la traduction et les modifications post-traductionnelles des pro téines. La régulation de ces différentes étapes fait l'objet de la seconde partie du livre. L'ouvrage se termine enfin par un chapitre consacré aux princi pales techniques de biologie moléculaire.

Cette division est nécessairement arbitraire,

c'est pourquoi dans chaque chapitre présentant une notion précise, de multiples renvois per mettent au lecteur de se référer rapidement aux données associées à la question traitée. Chaque chapitre débute par un rappel théorique synthétique, sous forme de fiches, accompagné de schémas didactiques destinés à faciliter la com

préhension des données et leur mémorisation. Ce rappel théorique est suivi par de nombreux exer-

cices de différents types (QCM, questions Vrai/ Faux et exercices de synthèse) et de difficulté croissante. Ils permettent à l'étudiant de s'évaluer et de réviser ses connaissances ainsi que d'appli quer les concepts fondamentaux de la biologie moléculaire. Tous les exercices sont corrigés et commentés. Les questions Vrai/Faux jouissent également d'une réponse plus détaillée et les exer cices de synthèse bénéficient de conseils métho dologiques pour aider l'étudiant à construire une réponse. Un ou deux schémas de synthèse à la fin de chaque chapitre relient les différentes notions abordées pour aider à une réflexion globale.

Ce livre est également complété par des

bonus web avec des exercices d'entraînement supplémentaires. Cet ouvrage de biologie moléculaire est destiné aux étudiants de licence de Sciences de la vie et de la PACES et aux candidats au CAPES de SVT (en France) ainsi qu'aux étudiants du Bachelier des Facultés de Sciences, de Médecine et de Médecine vétérinaire (en Belgique). Il pourra aussi être consulté par tous ceux qui ressentent le besoin de mettre à jour leurs connaissances dans un domaine en perpétuelle évolution, et qui est devenu indispensable à la compréhension des grandes fonctions biologiques et à celle de leurs désordres.Retrouver ce titre sur Numilog.com 6

12 chapitres

et leurs mots-clés

Comment utiliser

1

Le matériel génétique

• nucléotides • nucléosides • bases azotées • ribose • désoxyribose • pyrimidine

• purine • acide ribonucléique (ARN) • acide désoxyribonucléique (ADN) • génome

• chromatine • nucléosome • fibre chromatinienne • nucléoïde • plasmide

MOTS-CLÉS

Aspect de la chromatine sous la forme d'un "Ecollier de perlesE» après étalement moléculaire

de cellules eucaryotes et observation sous le microscope électronique à transmission.

ClichéE: Prof. Marc Thiry.

1819

Vrai ou faux ?

QCM

Fiches

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1. Le matériel génétique

Exercices

1400 nm700 nm300 nm30 nm

11 nm 2 nm

ADN en double hélice

Fibre chomatinienne

" collier de perles »

Solénoïde

Structure en boucles

du chromosome

Section condensée

Chromosome

en métaphase Figure 1.15 Les di? érents niveaux d'organisation de la chromatine

Taux de condensation de la chromatine

Lors de l'interphase, la chromatine apparaît dans le noyau sous de�ux formes correspon-

dant à un taux de condensation différent�: la chromatine condensée (ou hétérochroma-

tine) en mottes irrégulières et la chromatine décondensée (�ou euchromatine) présentant

un aspect plus diffus. Ces deux types de chromatine correspondent à d�eux états fonc-

tionnels de la même substance. La chromatine condensée est géné�tiquement réprimée,

c'est-à-dire inactive du point de vue transcriptionnel. Elle se si�tue principalement à la

périphérie du noyau, contre l'enveloppe nucléaire, ainsi qu'autour des nucléoles, mais

peut également se répartir dans tout le noyau sous forme de mottes� de taille variable. La

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