BIOLOGIE MOLÉCULAIRE EXERCICES ET MÉTHODES Nicolas Bourmeyster MCU-PH en biologie cellulaire à l'université de Poitiers Jacques Dommes
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23 mar 2014 · Biologie cellulaire EXERCICES ET MÉTHODES Sandra Racano Diplômée de l' université de Liège (Belgique) Pierre Rigo Diplômé de
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Unicité structurale du vivant 59 Les méthodes d' étude de la cellule 60 3 La périphérie cellulaire 61
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fondamentaux de la biologie cellulaire Une série d’exercices incite l’étudiant à se poser des
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fondamentaux de la biologie cellulaire Une série d’exercices incite l’étudiant à se poser des ques-tions sur la matière et complète ainsi progressi-vement ses connaissances L’ouvrage présente en quatorze chapitres les bases de la biologie cellulaire en commençant par un exposé sur l’unicité chimique des êtres
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l’histologie générale Tous les exercices sont corrigés et commentés Les questions Vrai/Faux jouissent également d’une réponse plus détaillée et les exercices d’entraînement bénéficient de conseils méthodolo-giques pour aider l’étudiant à construire une réponse Un schéma de synthèse à la fin de chaque chapitre
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L’ouvrage présente en douze chapitres les bases de la biologie moléculaire aussi bien chez les eubactéries et les archées que chez les eucaryotes Après une présentation du matériel génétique sont exposées sa capacité à se répliquer et ses autres variations au cours de la vie cellulaire
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BIOLOGIE
MOLÉCULAIRE
EXERCICES ET MÉTHODES
Nicolas Bourmeyster
MCU-PH en biologie cellulaire à l'université de PoitiersJacques Dommes
Professeur à l'université de Liège (Belgique)Marielle Lebrun
Assistante à l'université de Liège (Belgique)Pierre Rigo
Assistant pédagogique et acteur de la communication scientifique à l'université de Liège (Belgique)Marie-France Versali
Assistante à l'université de Liège (Belgique)Licence PACES CAPES
Sous la direction de
Marc Thiry
Professeur à l'université de Liège (Belgique)Retrouver ce titre sur Numilog.comIllustration de couverture :
Fibroblastes humains de prépuce infectés par une souche recombinan�te du virus de la varicelle et du zona (VZV) exprimant la petite proté�ine de capside fusionnée à une protéine fluorescente verte. Les cel�lules ont été fixées et les microtubules (en rouge) ainsi que les l�ysosomes (en bleu) ont été mis en évidence par immunofluorescence.Cliché
: Dr. Marielle Lebrun.© Dunod, 2014
5 rue Laromiguière, 75005 Paris
www.dunod.comISBN 978-2-10-070528-9
© Dunod, 2016
11, rue Paul Bert, 92247 Malakoff Cedex
www.dunod.comISBN 978-2-10-074326-1
© Dunod, 2014
5 rue Laromiguière, 75005 Paris
www.dunod.com ISBN 978-2-10-070528-9Retrouver ce titre sur Numilog.com 3 © Dunod. Toute reproduction non autorisée est un délit.Avant-propos
5Comment utiliser cet ouvrage
B? 6Remerciements
8 1Le matériel génétique 9
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Schéma de synthèse
2Réplication de l'ADN 33
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3La transcription 70
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4Maturation de l'ARN 88
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5Traduction et synthèse des protéines 113
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6 Modifications post-traductionnelles des protéines 138 QCMVrai ou fauxB?
Exercice
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Table des matièresRetrouver ce titre sur Numilog.com 4 7Le transport intracellulaire des protéines 163
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8Régulation de la transcription 191
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B? ......................................................�....................................219
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9 Épissage alternatif et stabilité des ARNm 225 QCMVrai ou faux
B? ......................................................�....................................251
Exercices
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10Régulation de la traduction 257
QCMVrai ou faux
B? ......................................................�....................................280
Schéma de synthèse
11 Dégradation des protéines intracellulaires 285 QCMVrai ou faux
B? ......................................................�....................................301
Exercices
Schéma de synthèse
12Techniques de base de biologie moléculaire 308
QCMVrai ou faux
B? ......................................................�....................................335
Exercices
Schéma de synthèse
Annexe
350Index
351Retrouver ce titre sur Numilog.com
5 © Dunod. Toute reproduction non autorisée est un délit.Avant-propos
Ce livre a été conçu comme un outil pédagogique destiné à aider les étudiants en études supérieures à appréhender les concepts fondamentaux de la biologie moléculaire. Par divers types d'exer cices, l'étudiant est incité à se poser des questions sur la matière et à compléter ainsi petit à petit ses connaissances. L'ouvrage présente en douze chapitres les bases de la biologie moléculaire, aussi bien chez les eubactéries et les archées que chez les eucaryotes. Après une présentation du matériel génétique sont exposées sa capacité à se répliquer et ses autres variations au cours de la vie cellulaire. Les diffé rentes étapes du passage de l'ADN à la protéine sont ensuite abordées successivement, de la trans cription en passant par la maturation, la traduction et les modifications post-traductionnelles des pro téines. La régulation de ces différentes étapes fait l'objet de la seconde partie du livre. L'ouvrage se termine enfin par un chapitre consacré aux princi pales techniques de biologie moléculaire.Cette division est nécessairement arbitraire,
c'est pourquoi dans chaque chapitre présentant une notion précise, de multiples renvois per mettent au lecteur de se référer rapidement aux données associées à la question traitée. Chaque chapitre débute par un rappel théorique synthétique, sous forme de fiches, accompagné de schémas didactiques destinés à faciliter la compréhension des données et leur mémorisation. Ce rappel théorique est suivi par de nombreux exer-
cices de différents types (QCM, questions Vrai/ Faux et exercices de synthèse) et de difficulté croissante. Ils permettent à l'étudiant de s'évaluer et de réviser ses connaissances ainsi que d'appli quer les concepts fondamentaux de la biologie moléculaire. Tous les exercices sont corrigés et commentés. Les questions Vrai/Faux jouissent également d'une réponse plus détaillée et les exer cices de synthèse bénéficient de conseils métho dologiques pour aider l'étudiant à construire une réponse. Un ou deux schémas de synthèse à la fin de chaque chapitre relient les différentes notions abordées pour aider à une réflexion globale.Ce livre est également complété par des
bonus web avec des exercices d'entraînement supplémentaires. Cet ouvrage de biologie moléculaire est destiné aux étudiants de licence de Sciences de la vie et de la PACES et aux candidats au CAPES de SVT (en France) ainsi qu'aux étudiants du Bachelier des Facultés de Sciences, de Médecine et de Médecine vétérinaire (en Belgique). Il pourra aussi être consulté par tous ceux qui ressentent le besoin de mettre à jour leurs connaissances dans un domaine en perpétuelle évolution, et qui est devenu indispensable à la compréhension des grandes fonctions biologiques et à celle de leurs désordres.Retrouver ce titre sur Numilog.com 612 chapitres
et leurs mots-clésComment utiliser
1Le matériel génétique
• nucléotides • nucléosides • bases azotées • ribose • désoxyribose • pyrimidine
• purine • acide ribonucléique (ARN) • acide désoxyribonucléique (ADN) • génome
• chromatine • nucléosome • fibre chromatinienne • nucléoïde • plasmide
MOTS-CLÉS
Aspect de la chromatine sous la forme d'un "Ecollier de perlesE» après étalement moléculaire
de cellules eucaryotes et observation sous le microscope électronique à transmission.ClichéE: Prof. Marc Thiry.
1819Vrai ou faux ?
QCMFiches
© Dunod. Toute reproduction non autorisée est un délit.1. Le matériel génétique
Exercices
1400 nm700 nm300 nm30 nm
11 nm 2 nmADN en double hélice
Fibre chomatinienne
" collier de perles »Solénoïde
Structure en boucles
du chromosomeSection condensée
Chromosome
en métaphase Figure 1.15 Les di? érents niveaux d'organisation de la chromatineTaux de condensation de la chromatine
Lors de l'interphase, la chromatine apparaît dans le noyau sous de�ux formes correspon-dant à un taux de condensation différent�: la chromatine condensée (ou hétérochroma-
tine) en mottes irrégulières et la chromatine décondensée (�ou euchromatine) présentant
un aspect plus diffus. Ces deux types de chromatine correspondent à d�eux états fonc-tionnels de la même substance. La chromatine condensée est géné�tiquement réprimée,
c'est-à-dire inactive du point de vue transcriptionnel. Elle se si�tue principalement à la
périphérie du noyau, contre l'enveloppe nucléaire, ainsi qu'autour des nucléoles, maispeut également se répartir dans tout le noyau sous forme de mottes� de taille variable. La
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