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Fiches Méthodes

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Méthode / Explications :

La réunion des deux ensembles

sont soit dans I, soit dans J. Le graphique nous permet de voir clairement la solution. Nous avons décalé les intervalles par rapport à l'axe gradué. En principe la représentation graphique d'un intervalle reste toujours une partie de l'axe gradué. Pour des raisons de clarté, nous avons décalés les représentations graphiques de chacun des intervalles.

Exercice 1 : [-5 ; 7] ׫

Réponse :

La solution est donc :

[-5 ; 7] ׫

Exercice 2 : [-3 ; 5] ׫

Réponse :

La solution est donc :

[-3 ; 5] ׫

Fiches Méthodes

- Méthodes et/ou Explications Réponses

Exercice 3 : [-5 ; 4[ ׫

Réponse :

La solution est donc :

solution reste : [-5 ; 4[ ׫

Exercice 4 : [-5 ; 4[ ׫

Réponse :

La solution est donc :

[-5 ; 4[ ׫

Exercice 5 : [-5 ; 2] ׫

Réponse :

La solution est donc :

solution reste : [-5 ; 2] ׫

Fiches Méthodes

- Méthodes et/ou Explications Réponses 2

I et J

Méthode / Explications :

s deux ensembles sont communs à I et J. Le graphique nous permet de voir clairement la solution. Nous avons décalé les intervalles par rapport à l'axe gradué. En principe la représentation graphique d'un intervalle reste toujours une partie de l'axe gradué. Pour des raisons de clarté, nous avons décalés les représentations graphiques de chacun des intervalles.

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Fiches Méthodes

Méthode / Explications :

La réunion des deux ensembles

Exercice 1 : [-5 ; 7] ׫

Réponse :

La solution est donc :

Exercice 2 : [-3 ; 5] ׫

Réponse :

La solution est donc :

Fiches Méthodes

Exercice 3 : [-5 ; 4[ ׫

Réponse :

La solution est donc :

Exercice 4 : [-5 ; 4[ ׫

Réponse :

La solution est donc :

Exercice 5 : [-5 ; 2] ׫

Réponse :

La solution est donc :

Fiches Méthodes

I et J

Méthode / Explications :

Exercice 1 : [-5 ; 2] ת

Réponse :

La solution est donc :

Exercice 2 : [-3 ; 5] ת

Réponse :

La solution est donc :

Exercice 3 : [-5 ; 4[ ת

Réponse :

La solution est donc :

Fiches Méthodes

Exercice 4 : [-5 ; 4[ ת

Réponse :

La solution est donc :

Exercice 5 : [-5 ; 2] ת

Réponse :

La solution est donc :