EPREUVE D'HISTOIRE GEOGRAPHIE ET D'ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE SUJET page 1/ Pourquoi les dates du 14 juillet et du 11 novembre ont-elles été choisies par les Mobiliser des compétences relevant de l' enseignement
| Previous PDF | Next PDF |
[PDF] Quelles sont les dates à connaître pour le brevet en histoire ?
IIIe millénaire av J -C : Les premières civilisations VIIIe siècle av J -C : Homère , fondation de Rome, premières écritures bibliques Ve siècle av J -C : Périclès
[PDF] DIPLÔME NATIONAL DU BREVET SESSION 2017 DEUXIÈME
DNB Série Générale EPREUVE D'HISTOIRE GEOGRAPHIE ET D' ENSEIGNEMENT MORAL ET Mobiliser des compétences relevant de l' enseignement
[PDF] CORRECTION - HISTOgraphie
EPREUVE D'HISTOIRE GEOGRAPHIE ET D'ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE Repère : DIPLÔME NATIONAL DU BREVET SESSION 2017 Exercice 1
[PDF] sujet juin 2017 série générale
6 jui 2016 · HISTOIRE GÉOGRAPHIE ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE Sur les pointillés, vous indiquerez la date de deux événements de votre choix Exercice 3 : Mobiliser des compétences relevant de l'enseignement moral
[PDF] fiches pour réviser le brevet en histoire, géographie & éducation
FICHES DE RÉVISION HISTOIRE-GÉOGRAPHIE-ÉDUCATION CIVIQUE – M BERTRAND (Collège Jacques Monod) 1 FICHES POUR RÉVISER LE BREVET
[PDF] DIPLÔME NATIONAL DU BREVET SESSION 2017 DEUXIÈME
EPREUVE D'HISTOIRE GEOGRAPHIE ET D'ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE SUJET page 1/ Pourquoi les dates du 14 juillet et du 11 novembre ont-elles été choisies par les Mobiliser des compétences relevant de l' enseignement
[PDF] Brevet blanc dhistoire-géographie et éduction civique - Ac-Grenoble
PARTIE HISTOIRE (13 POINTS) I Questions (8 points) 1 Voici 3 événements historiques Pour chacun, indiquez la date à laquelle il a eu lieu et expliquez
[PDF] 1 REPERE : 17PROHGEMCME1C Diplôme national du Brevet
Diplôme national du Brevet – Session 2017 L'épreuve de français, histoire et géographie, enseignement moral et civique a pour but d'évaluer, en fin de à mobiliser des compétences relevant de l'enseignement moral et civique pour exercer son Placez en précisant leurs dates de début et de fin : Grande Guerre ;
[PDF] GÉOGRAPHIE
DNB série Générale Page 1 sur 9 HISTOIRE GÉOGRAPHIE ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE DIPLÔME NATIONAL DU BREVET SESSION 2017 Je souhaite faire comprendre aux jeunes qu'il est très important pour un citoyen de
[PDF] les annales zéro du DNB de la série professionnelle
DNB – Annales zéro – Français, Histoire et Géographie, EMC (Série professionnelle) à compter de la session 2017 Histoire et Géographie, Enseignement moral et civique La Résistance date désormais de plus de soixante-dix ans En quoi concerne-t-elle votre génération ? Pourquoi est-il important de la connaître ?
[PDF] calendrier universitaire 2016-2017
[PDF] upmc rentrée 2017-2018
[PDF] année universitaire 2016 2017
[PDF] année universitaire définition
[PDF] calendrier upmc 2017-2018
[PDF] rentrée upmc 2017
[PDF] calendrier universitaire upmc 2017-2018
[PDF] année universitaire 2017 2018
[PDF] nébuleuse du crabe telescope
[PDF] distance entre la nébuleuse du crabe et le soleil
[PDF] la nébuleuse du crabe explosion
[PDF] la nébuleuse du crabe chevillard
[PDF] taille nebuleuse du crabe
[PDF] pourquoi les astronomes disent que voir loin c'est voir dans le passé
Repère : 17GENHGEMCAG1
DNB Série Générale
SUJET page 1/9
DIPLÔME NATIONAL DU BREVET
SESSION 2017
Dès que le sujet vous est remis, assurez-
Ce sujet comporte 9 pages numérotées de la page 1/9 à la page 9/9. ATTENTION : ANNEXE page 5/9 est à rendre avec la copie Le candidat rend sa copie à la fin de cette 1re partie et veille à conserver ce sujet en eDEUXIÈME ÉPREUVE
1ère partie 1ère période
HISTOIRE GEOGRAPHIE
ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE
Série générale
Durée 2 H 00 50 points
Repère : 17GENHGEMCAG1
DNB Série Générale
SUJET page 2/9
Exercice 1. Analyser et comprendre des documents (20 points) HISTOIRE La France défaite et occupée pendant la Seconde Guerre mondiale.Régime de Vichy, collaboration, Résistance.
Document 1 : Tract du mouvement de Résistance Combat de novembre 1942 Source : http://www.memoiredeshommes.sga.defense.gouv.fr/Repère : 17GENHGEMCAG1
DNB Série Générale
SUJET page 3/9
Document 2 : Le défilé du 11 novembre 1943 des maquisards de l'Ain àOyonnax
Source : http://www.maquisdelain.org/
Document 1
1. (2 points)
2. Identifiez et expliquez qui est " » et qui sont " les Traîtres » évoqués
dans le document 1. (5 points)Documents 1 et 2
3. Relevez dans les documents trois acteurs engagés dans la Résistance. (4 points)
4. Pourquoi les dates du 14 juillet et du 11 novembre ont-elles été choisies par les
mouvements de résistance pour appeler le peuple à défiler ? (4 points)5. Présentez en quelques lignes
en France. (5 points)Repère : 17GENHGEMCAG1
DNB Série Générale
SUJET page 4/9
Exercice 2. Maîtriser différents langages pour raisonner et utiliser des repères géographiques (20 points)GEOGRAPHIE
1. vus en classe. (13 points)2. Localisez et nommez sur le fond de carte, (7 points)
- Trois E ; - Deux villes où siègent les institutions européennes à de du figuré indiqué en légende ; - La mégalopole européenne et complétez la légende figuré de votre choix.Repère : 17GENHGEMCAG1
DNB Série Générale
SUJET page 5/9
ANNEXE À RENDRE AVEC LA COPIE
Légende
Siège des institutions européennes.
Mégalopole européenne.
Repère : 17GENHGEMCAG1
DNB Série Générale
SUJET page 6/9
Repère : 17GENHGEMCAG1
DNB Série Générale
SUJET page 7/9
Repère : 17GENHGEMCAG1
DNB Série Générale
SUJET page 8/9
moral et civique (10 points) Thème : : agir individuellement et collectivement Document 1 : Campagne 2014 pour le service civiqueSource : http://www.service-civique.gouv.fr
Repère : 17GENHGEMCAG1
DNB Série Générale
SUJET page 9/9
Document 2 : Témoignage de Loïc Frohn, 18 ans, en mission à Unis-Cité1 en Ile- de-France (recueilli en 07/2016) quelque chose qui avait du sens : envie de consacrer un peu de mon temps à la citoyenneté et à la société ». Venant tout juste de terminer son Service Civique, sa mission consistait à aller principalement dans les établissements scolaires afin de diffuser un récemment été choisi comme ambassadeur pour représenter Unis-Cité et sesparticiper au défilé du 14 juillet, afin de représenter les volontaires engagés à Unis-
Wquotesdbs_dbs4.pdfusesText_8