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Ecris les nombres en lettres (attention au tiret et au « s »): Complète les tableaux : Objectif: décomposer un nombre Page 9 www cenicienta

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Exercice 1 : Décompose chaque nombre comme l'exemple Ex : 4 238 = 4 000 + 200 +30 +8 2 345 = 9 599 = 1 523 

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Le nombre est la quan té totale d'objets Le chiffre est la valeur écrite dans chaque colonne 1°/ Décompose ces nombres comme dans l'exemple Exemple: 2 3 1= 

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Evaluation de numération CE2 Compétence évaluée : Je suis capable d'écrire en chiffres un nombre compris entre 0 et 999 sous décomposer un nombre

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Numération – CE2 Les nombres jusqu'à 9 999 Fiche n°1 1 Écris les nombres en chiffres mille-dix-neuf Décompose les nombres comme dans l'exemple

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Retrouve chaque nombre à partir de sa décomposition selon l'exemple 2 000 + 900 + 40 +2 = 2 EVALUATION DE NUMERATION CE2 Ecrire et nommer les 

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Centaines Dizaines Unités Exercice 1 : Décompose les nombres selon l' exemple Exemple : 54 326 = (5 X 10 000) + (4 X 1 000) + (3 X 100) + (2 X 10) + 6

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Retrancher un nombre à un chiffre /10 Calcul mental (soustractions) Exercice n° 2 Ecris en chiffres Nombres Décomposer les nombres jusqu'à 9 999 /7

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N7 : décomposer les nombres jusqu'à 99 999 N8 : comparer CE2 M HANNESSE Page 6 N3 : lire, écrire les nombres jusqu'à 9 999 Je connais ma leçon

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Les nombres < 1000

*Écris ces nombres en chiffres: *Écris ces nombres en lettres: **Complète les tableaux: Objectif͗ connaŠtre l'Ġcriture littĠrale et chiffrĠe. Objectif: connaître la valeur du chiffre dans le nombre.

Numération Niveau 1

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Les nombres < 1000

*Écris ces nombres en chiffres: *Écris ces nombres en lettres: Objectif͗ connaŠtre l'Ġcriture littĠrale et chiffrĠe. Objectif: connaître la valeur du chiffre dans le nombre.

Numération Niveau 2

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Décomposer les nombres < 1000

Objectif: Décomposer un nombre sous forme additive. *Décompose les nombres suivants : ** Écris en chiffres:

3c + 12d + 4u = .............. 3c + 5u = .............. 7c + 10d = ..............

3c + 123u = ............... 40d + 2u = .............. 34d = ..............

2c + 24u = .............. 5d + 4c + 10u = .............. 26d + 3c = ..............

13d = .............. 2c + 10d = .............. 3c + 206u = ..............

**Relie les écritures qui vont ensemble: *Trouve les nombres corresponds: Objectif: Décomposer un nombres sous forme multiplicative.

Numération

Niveau 1

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Décomposer les nombres < 1000

Objectif: Décomposer un nombre sous forme additive. *Décompose les nombres suivants : ** Écris en chiffres:

3c + 12d + 4u = .............. 3c + 5u = .............. 7c + 10d = ..............

3c + 123u = ............... 40d + 2u = .............. 34d = ..............

2c + 24u = .............. 5d + 4c + 10u = .............. 26d + 3c = ..............

13d = .............. 2c + 10d = .............. 3c + 206u = ..............

1c + 3u + 5d = ............... 25d + 11u = .............. 2c + 15d + 102u= ..............

ΎDĠcompose comme l'edžemple͗

*Trouve les nombres corresponds: Objectif: Décomposer un nombres sous forme multiplicative.

Numération

Niveau 2

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Les nombres < 1 000

Objectif: Comparer les nombres < 1 000.

*Entoure ce qui est demandé: *Ecris le nombre qui est juste avant ou celui qui est juste après (attention au signe). **Mets les signes < ou >. **Range les nombres du plus petit au plus grand (ordre croissant):

393 - 198 - 73 - 876 - 730 - 987 - 12

**Range les nombres du plus grand au plus petit (ordre décroissant):

876 - 654 - 89 - 9 - 123- 342 - 346 - 45

Numération

Niveau 1

Objectif: Ranger les nombres < 1 000.

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Les nombres < 1 000

Objectif: Comparer les nombres < 1 000.

*Entoure ce qui est demandé: *Ecris le nombre qui est juste avant ou celui qui est juste après (attention au signe). **Mets les signes < ou >. **Range les nombres du plus petit au plus grand (ordre croissant):

393 - 198 - 73 - 876 - 730 - 987 - 12

**Range les nombres du plus grand au plus petit (ordre décroissant):

876 - 654 - 89 - 9 - 123- 342 - 346 - 45

Numération

Niveau 2

Objectif: Ranger les nombres < 1 000.

www.cenicienta.fr Objectif͗ donner l'Ġcriture en chiffres et en lettres d'un nombre

Numération

Ecris les nombres en chiffres:

Ecris les nombres en lettres (attention au tiret et au " s »):

Décompose les nombres suivants

Objectif: décomposer un nombre.

www.cenicienta.fr Objectif͗ donner l'Ġcriture en chiffres et en lettres d'un nombre

Numération

Ecris les nombres en chiffres:

Ecris les nombres en lettres (attention au tiret et au " s »):

Complète les tableaux:

Objectif: décomposer un nombre.

www.cenicienta.fr Objectif͗ donner l'Ġcriture en chiffres et en lettres d'un nombre

Numération

Ecris les nombres en chiffres:

Ecris les nombres en lettres (attention au tiret et au " s »):

Complètes les tableaux:

Objectif: décomposer un nombre.

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Complète les tableaux:

Nombres croisés:

Objectif: décomposer un nombre.

Objectif: décomposer un nombre et écrire un nombre en chiffres et en lettres. www.cenicienta.fr

Les nombres < au million Niveau 1 Numération

Complète les tableaux:

*Compare les nombres et mets le signe qui convient: < ou >

Objectif: décomposer un nombre.

Objectif: Comparer les nombres.

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Les nombres < au million Niveau 2

Objectif͗ donner l'Ġcriture en chiffres et en lettres d'un nombre.

Numération

Complète les tableaux:

*Compare les nombres et mets le signe qui convient: < ou >

Objectif: Comparer les nombres.

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Les nombres < million

Objectif: décomposer un nombre.

Ex : 3 526 = (3x1 000) + (5x100) + (2x10) + 6

**Retrouve chaque nombre décomposé

Ex : 15 003 = (1x10 000) + (5x1 000) + 3

Numération

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