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LES TRANSECTS DE VEGETATION Matériel Type de milieu étudié Etres vivants étudiés Des piquets , une cordelette et/ou une tige rigide fine (métal) de 2m 



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LES TRANSECTS DE VEGETATION

Matériel Type de milieu étudié Etres vivants étudiés Des piquets , une cordelette et/ou une tige rigide fine (métal) de 2m de long. Boussole. Toutes sortes de végétations, herbacées ou arbustives et de type boisement

Plantes

Pré-requis : avoir une bonne connaissance de la flore ͗ d'abord parcourir le milieu et repérer les différentes espèces présentes ; aǀoir l'habitude des clĠs d'identification y compris celles portant sur les caractères végétatifs. Objectif : recenser la biodiversité végétale et estimer la densité/fréquence de chaque espèce.

Protocole :

Le principe de base est de noter les espğces et le nombre d'indiǀidus de peut éventuellement élargir aux 5-10cm de chaque côté de la ligne. La longueur de la ligne dépend du type de végétation : pour étudier les arbres d'un boisement, la longueur deǀra ġtre importante (plus de 50m) ; au contraire dans un milieu herbacé dense, 2m peuvent suffire par transect.

On peut envisager plusieurs variantes :

- une ficelle tendue entre deux piquets à ras du sol - une ficelle tendue avec des marques de couleur à intervalles réguliers (tous les

10cms ou tous les m selon la longueur) : on note les plantes présentes à chaque

point coloré. - une longue ficelle tendue à ras du sol et le long de cette ligne, à intervalles réguliers, on dépose une baguette de 2m et on note toutes les plantes le long de celle-ci. - la baguette seule jetée au hasard dans le milieu et on note le long à chaque fois. Le nombre et la position des relevés différents dans un même milieu doivent se faire selon un plan d'Ġchantillonnage adaptĠ au milieu (densitĠ de la ǀĠgĠtation, homogénéité, précision recherchée). par exemple, comparer un bas de pente avec le haut.

Avantages :

- plus pratique et plus efficace que les quadrats (voir fiche quadrats) pour une végétation haute ou très clairsemée

Inconvénients :

- dans une végétation herbacée dense, il peut être très difficile de dénombrer les individus qui touchent la ligne (individus emmêlés,

Adaptations pédagogiques possibles

pour les arbres et arbustes en forêt ou dans une friche arbustive ou bien pour une friche à grandes herbes. Pour un boisement, on commencera par parcourir la parcelle et se constituer un herbier transitoire de feuilles des arbres présents avec des pochettes plastiques ; soit on les identifie auparavant, soit on leur attribue un numéro. Préparer un jeu de ficelles de même longueur avec des piquets. Chaque équipe tend une ficelle à 1m de hauteur : la direction est dĠterminĠe ă l'aǀance ă la boussole (direction tirĠe au hasard) et on ǀeille à respecter la ligne droite et à ce que la cordelette soit tendue (piquets intermédiaires) . Le recensement des arbres et arbustes (espğces et nombre d'indiǀidus) touchant la ligne (ou situés à moins de 1m de chaque côté selon la densité) est alors facile ; le relevé pourra être répété plusieurs fois par chaque équipe en décidant par exemple de faire des relevés parallèles nombre/m2 si on prend 1m de chaque côté.quotesdbs_dbs28.pdfusesText_34