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Document d'accompagnement BTS ESF Page 1 sur 32

Document d'accompagnement

Brevet Technicien Supérieur

ECONOMIE SOCIALE FAMILIALE

Document d'accompagnement BTS ESF Page 2 sur 32

SOMMAIRE

ARCHITECTURE DE FORMATION DU BTS ESF ......................................................................... 3

Module 1

: CONSEIL ET EXPERTISE TECHNOLOGIQUES ......................................................... 4

1.1. Santé

Alimentation - Hygiène ............................................................................................... 4

1.2. Sciences physiques et chimiques appliquées. ........................................................................... 6

1.3

Habitat

- Logement ...................................................................................................................... 7

1.4 Economie

Consommation ....................................................................................................... 8

1.5

- Méthodologie d'investigation ................................................................................................... 9

TRAVAUX PRATIQUES A VISEE EDUCATIVE ......................................................................... 10

Exemples de travaux pratiques à visée éducative .......................................................................... 10

Thème

: Améliorer l'usage de l'eau dans le quotidien .............................................................. 10

Thème

: Réalisation d'une séance de formation pour les bénévoles de la banque alimentaire . 12

Module 2 : ANIMATION FORMATION ......................................................................................... 14

2.1 Intervention sur le quotidien et son év

olution .......................................................................... 14

2.2 Technique d'animation et de formation ................................................................................... 14

2.3 Connaissance des publics ......................................................................................................... 14

2.4

Méthodologie de projet ......................................................................................................... 15

Module 3

: COMMUNICATION PROFESSIONNELLE ................................................................. 16

3.1 Communication écrite et orale ................................................................................................ 16

3.2 Design de communication ........................................................................................................ 16

Module 4

TRAVAIL EN

PARTENARIAT, INSTITUTIONNEL ET INTER-INSTITUTIONNEL .................... 18

4.1 Connaissance des politiques, des dispositifs et des institutions ............................................... 18

4.2 Analyse du fonctionnement des organisations ......................................................................... 18

Module 5

GESTION DE LA VIE QUOTIDIENNE DANS UN SERVICE OU DANS UN ETABLISSEMENT ... 19

5.1. Démarche qualité

.................................................................................................................... 19

5.2 Techniques de gestion des ressources humaines ...................................................................... 19

5.3 Aménagement des espaces de vie ............................................................................................ 20

5.4

- 5.5. Design d'espace, design de produits ............................................................................... 20

5.6. Circuit des repas, du linge, des déchets .................................................................................. 21

5.7. Gestion budgétaire .................................................................................................................. 22

GUIDE D'EQUIPEMENTS .............................................................................................................. 23

Besoins en salles / .......................................................................................................................... 23

organisation des espaces dédiés au BTS ........................................................................................ 23

Équipements et matériels nécessaires ............................................................................................ 24

Abonnements ................................................................................................................................. 30

Éditeurs de Logiciels et Logiciels pour l'ESF ............................................................................... 30

: Domaine Santé- Alimentation ............................................................................................... 30

2 : Domaine Habitat

Logement ............................................................................................... 30

: Domaine Environnement-Énergie ........................................................................................ 31

4 : Domaine Consommation Budget ....................................................................................... 31

Document d'accompagnement BTS ESF Page 3 sur 32 ARCHITECTURE DE FORMATION DU BTS ESF

Les équipes pédagogiques se répartissent les enseignements du BTS ESF en fonction des

compétences des enseignants qui participent à la formation, et en se référant au cadre présenté ci

dessous.

Légende :

Professeur de biotechnologies option A : Biot BGB

Professeur de biotechnologies option B : Biot SE

Professeur de sciences physiques et chimiques

: SPC Professeur de sciences et technologies médico-social : STMS

Professeur d'économie et gestion : EG

Professeur d'arts appliqués

: AA 1

ère

année 2 nde année

LVE 60 H 56 H

Actions professionnelles 45 H 42 H

Module 1 : EXPERTISE ET CONSEIL

TECHNOLOGIQUES

1.1. Santé - Alimentation -

Hygiène Biot SE ou BGB

261 H

1.2. Sciences physiques et

chimiques appliquées SPC 90 H

1.3. Habitat

Logement

Biot SE 275 H

1.4. Economie - Consommation :

EG 120 H

1.5. Méthodologie d'investigation

STMS ou Biot SE

30
H

Total Module 1

776 H

Module 3 : COMMUNICATION

PROFESSIONNELLE

3.1. Communication écrite et

orale STMS 60 H

3.2. Design de communication

visuelle AA 30 H

Module 4 : TRAVAIL EN

PARTENARIAT INSTITUTIONNEL ET

INTER INSTITUTIONNEL STMS

4.1 Connaissance des politiques,

des dispositifs et des institutions 154 H

4.2 Analyse du fonctionnement

des organisations

Total Module 4

154 H

Module 2 : ANIMATION FORMATION

2.1. Intervention sur le quotidien

et son évolution

STMS ou Biot

SE 15 H

2.2. Technique d'animation et de

formation STMS 45 H

2.3. Connaissance des publics

STMS ou Sciences humaines

159 H

2.4. Méthodologie de projet

STMS 28 H

Total Module 2

247 H

Module 5 : GESTION DE LA VIE

QUOTIDIENNE dans un service ou dans

un établissement

5.1. Démarche qualité

Biot SE 14 H

5.2. Techniques de gestion des

ressources humaines EG 42 H

5.3. Aménagement des espaces de

vie

Biot SE

56 H

5.4 Design d'espace

5.5 Design de produit

5.6 Circuits des repas, du linge,

des déchets Biot SE

5.7. Gestion budgétaire EG 28 H

Total Module 5

140 H

Document d'accompagnement BTS ESF Page 4 sur 32 SAVOIRS ASSOCIES

Module 1 : CONSEIL ET EXPERTISE TECHNOLOGIQUES

1.1. Santé - Alimentation - Hygiène

Objectifs et démarche pédagogique

L'enseignement de " santé - alimentation - hygiène », assuré par un professeur de biotechnologies, a pour objectif fondamental de donner aux titulaires du diplôme, dans ces disciplines, les bases scientifiques qui leur permettront :

- d'avoir une compréhension globale du fonctionnement de l'organisme humain et donc d'en développer une vision intégrée.

- de connaître l'influence des facteurs environnementaux (au sens large) sur ce fonctionnement et d'en mesurer l'importance et les conséquences en terme de santé publique.

Bases scientifiques indispensables pour que les titulaires du diplôme, dans leur activité professionnelle, puissent, en particulier :

- Informer, conseiller en matière d'hygiène de vie ou orienter vers des personnels spécialisés

les publics rencontrés ; - Former les personnels au respect des exigences en matière de sécurité biologique. - Animer des ateliers Par certaines des actions qu'il va mener en direction des publics avec lesquels il travaille, le

technicien supérieur ESF est en situation de contribuer à la réalisation d'objectifs nationaux des

politiques de santé publique. Les connaissances fondamentales qu'apporte cet enseignement (en

particulier en physiologie et nutrition) sont essentielles pour que le technicien supérieur ESF puisse

prendre en compte cette dimension santé publique et l'inscrire dans son activité. Ce programme n'a pas pour objectif de former de futurs biologistes ou diététiciens et n'entre

pas dans le détail des mécanismes, au niveau moléculaire ou cellulaire. Les approches biochimiques

ou cellulaires, nécessaires, sont cependant limitées aux connaissances indispensables à la compréhension des fonctions. Ce programme se doit d'être cependant suffisamment approfondi pour constituer chez les

titulaires du diplôme un socle solide et maîtrisé de connaissances en sciences biologiques. En effet,

cet enseignement doit leur donner : - Le recul critique qui permet de décrypter les informations disponibles et de les exploiter ;

- La capacité à expliquer, présenter et transmettre, dans un langage adapté au public des phénomènes ou processus biologiques ;

- Les bases nécessaires pour pouvoir, (dans le cadre de la formation continue par exemple) et en fonction de leur parcours professionnel, approfondir certains domaines ou suivre

l'évolution des connaissances et des concepts.

1.1. Santé - Alimentation - Hygiène 261 H

1.2. Sciences physiques et chimiques appliquées 90 H

1.3. Habitat - Logement 275 H

1.4. Economie - Consommation : 120 H

1.5. Méthodologie d'investigation 30 H

Total Module 1 776 H

Document d'accompagnement BTS ESF Page 5 sur 32 Toutes choses qui ne peuvent être acquises qu'à partir d'un ensemble de connaissances

assimilées et structurées. Les démarches pédagogiques employées devront prendre en compte et s'appuyer sur lesquotesdbs_dbs5.pdfusesText_9

[PDF] [PDF] Document daccompagnement BTS ESF - Réseau National de

Document d'accompagnement

Brevet Technicien Supérieur

ECONOMIE SOCIALE FAMILIALE

SOMMAIRE

Module 1

1.1. Santé

1.2. Sciences physiques et chimiques appliquées. ........................................................................... 6

Habitat

1.4 Economie

Thème

Thème

2.1 Intervention sur le quotidien et son év

2.2 Technique d'animation et de formation ................................................................................... 14

2.3 Connaissance des publics ......................................................................................................... 14

Module 3

3.1 Communication écrite et orale ................................................................................................ 16

3.2 Design de communication ........................................................................................................ 16

Module 4

TRAVAIL EN

4.1 Connaissance des politiques, des dispositifs et des institutions ............................................... 18

4.2 Analyse du fonctionnement des organisations ......................................................................... 18

Module 5

5.1. Démarche qualité

5.2 Techniques de gestion des ressources humaines ...................................................................... 19

5.3 Aménagement des espaces de vie ............................................................................................ 20

5.6. Circuit des repas, du linge, des déchets .................................................................................. 21

5.7. Gestion budgétaire .................................................................................................................. 22

Légende :

Professeur de biotechnologies option A : Biot BGB

Professeur de sciences physiques et chimiques

Professeur d'économie et gestion : EG

Professeur d'arts appliqués

ère

LVE 60 H 56 H

Actions professionnelles 45 H 42 H

Module 1 : EXPERTISE ET CONSEIL

TECHNOLOGIQUES

1.1. Santé - Alimentation -

Hygiène Biot SE ou BGB

1.2. Sciences physiques et

1.3. Habitat

Logement

Biot SE 275 H

1.4. Economie - Consommation :

1.5. Méthodologie d'investigation

STMS ou Biot SE

Total Module 1

Module 3 : COMMUNICATION

PROFESSIONNELLE

3.1. Communication écrite et

3.2. Design de communication

Module 4 : TRAVAIL EN

PARTENARIAT INSTITUTIONNEL ET

INTER INSTITUTIONNEL STMS

4.1 Connaissance des politiques,

4.2 Analyse du fonctionnement

Total Module 4

Module 2 : ANIMATION FORMATION

2.1. Intervention sur le quotidien

STMS ou Biot

2.2. Technique d'animation et de

2.3. Connaissance des publics

STMS ou Sciences humaines

2.4. Méthodologie de projet

Total Module 2

Module 5 : GESTION DE LA VIE

QUOTIDIENNE dans un service ou dans

5.1. Démarche qualité

Biot SE 14 H

5.2. Techniques de gestion des

5.3. Aménagement des espaces de

Biot SE

5.4 Design d'espace

5.5 Design de produit

5.6 Circuits des repas, du linge,

5.7. Gestion budgétaire EG 28 H

Total Module 5

Module 1 : CONSEIL ET EXPERTISE TECHNOLOGIQUES

1.1. Santé - Alimentation - Hygiène