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Conseillers départementaux Education artistique et culturelle DSDEN 77
Le PEAC :
- de formaliser ce qui se fait déjà dans de nombreuses classes, à savoir des projets partenariaux avec des intervenants ou des structures
culturelles et débouchant sur des temps de pratique artistique. - de réfléchir en équipe à la mise en place de ce type de projet.- de favoriser des confrontations avec tous les domaines artistiques et culturels (histoire des arts, littérature, danse, théâtre, musique, arts
- les rencontres (fréquenter) :avec des plastiques, cinématographiques, musicales, théâtrales, littéraires,... mais en " vrai ». Le travail en classe à partir de
avec des lieux :- patrimoniaux : architecture civile [château] ou religieuse [église, cathédrale, abbaye], site archéologique, jardins,... ;
- de diffusion culturelle : musée, cinéma, salle de concert, conservatoire, bibliothèque, théâtre,...
des personnes - les pratiques (pratiquer) :À partpeinture,
modelage,...), sonores (bruitages,...), vocales (chorales,...), théâtrales (mimes, saynètes,...), littéraires (productions poétiques,...).
(langage technique,langage des émotions), de repères spatiaux et temporels (avant/après, dans le temps, autrefois, bientôt, à notre époque,...),...
Conseillers départementaux Education artistique et culturelle DSDEN 77 Conseillers départementaux Education artistique et culturelle DSDEN 77Le cahier culturel :
mémoire de son parcours sous différentes formes dans lesquelles se côtoieront les traces de ses rencontres et les traces de ses
pratiques.Cela permettra :
La mise en forme est laissée au libre choix des enseignants :-des fiches " volantes » renseignées lors des rencontres et pratiques, insérées dans le cahier de vie, un cahier spécifique, un portfolio, un
-un carnet de " voyage » culturel : fonds colorés (pages encrées ou peintes,...) sur lesquels seront
atiques (échantillon Des exemples de fiches sont joints au document. Ce sont des propositions à adapter. vent être classés ou triés : - par domaine artistique (arts plastiques et visuels, musique, littérature, architect- par sous-domaine (peinture, sculpture, photographie,...) (musique vocale, instrumentale, numérique) (littérature orale, écrite, visuelle)
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