complément de verbe de lieu ou de temps ; > Leçon 15, p 296 Le participe présent ou passé peut s'employer comme adjectif Ex : une boisson Pour rentrer, nous avons le choix entre deux itinérai- res : nous 278 1 L'adverbe Définition et fonctions L'adverbe est un mot invariable tion que j'aie jamais connue d
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timent 2 Complète ces phrases en mettant l'adverbe, à partir de l'adjectif : 1 En France jamais entre l'auxiliaire et le participe passé pour les adverbes de lieu et certains adverbes de temps : avant, après, aujourd'hui, maintenant, tout à l' heure, hier, demain, puis, tard et tôt Tous / toutes + expression du temps = chaque
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complément(s) vont entre l'auxiliaire et l'infinitif qui le suit (ex 1) Dans ma phrase de base, j'identifie les pronoms réfléchis, les pronoms compléments et les
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Le participe passé employé avec l'auxiliaire avoirdemeure invariable lorsque le Pour faire l'accord du participe passé complément direct du verbe, on repère l' an- Le groupe adverbial enrichit le texte en apportant une précision sur le lieu, Dans une phrase négative, les mots de négation se placent de chaque côté du
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Exercice n°04 : Dites quel est, pour les noms suivants, le participe présent obtenu Exercice n°06 : Faites entrer dans de petites phrases, en les rapportant à un nom Si les adjectifs composés sont formés d'un adjectif et d'un adverbe ou d'une enfin, encore, déjà, jamais se placent entre l'auxiliaire et le participe passé:
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3 Récris chaque phrase en inversant le sujet, puis récris ces phrases en mettant le sujet au pluriel a) Sur la rivière, une péniche passe b) Devant la voiture,
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5 juil 2016 · LA SUBORDONNEE PARTICIPIALE AU PARTICIPE PASSE EN FRANÇAIS: DE LA PHRASE AU DISCOURS THESE POUR LE GRADE DE
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a adverbe court ou commun: déjà, très, trop, toujours, souvent, etc entre l' auxiliaire et après le participe passé jamais devant Adverbes de temps et de lieu 1) adverbe porte sur l'ensemble de l'énoncé au début de la phrase
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EAEME2livre, écrivain, cheval, courage, Italie...
E2ce journal, ces journaux, cet enfant
2mon chien, mes amis, ma mère
2tout homme, chaque élève, plusieurs jours
2deux chats, ma seconde 2 l l e
2Quel livre choisis-tu ?
2Quel bel oiseau !
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2Votre voiture est noire. La mienne aussi.
2Je préfère celle-ci.
2Personne n"est venu.
2Le G lm que j"ai vu hier était très drôle.
2Que veux-tu ? Laquelle préfères-tu ?
2J"en veux trois. Je préfère la seconde.
E2Je pars demain. Ce livre est neuf.
EAEME2Je pars en vacances avec mes amis.
E2J"aime beaucoup cet endroit. Il est tard.
E2Je viens mais je ne reste pas longtemps.
E2Je crois que tu as raison.
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? 6455416 2 "exLcDvcxEAEM R 22SE3A2940 7U2343 90AR
2du zoo ont recueilli l"ourson.
2une femelle, est né au zoo.
2de lait.
2tout blanc est très populaire.
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2 faut préserver cette espèce.
2la vedette du zoo.
- Je trouve cet ourson très mignon.2le biberon à l"ourson.
2de ce jour.
2au zoo de Berlin.
2par les soigneurs.
2beaucoup aux visiteurs du zoo.
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2 est né un ourson polaire.
9 802A3 M0A2 U28EM2AM2MA0AR28EM2SE3 28EM20 S82842 U8EMM 2842REUS 2E72EA2...490A 2488A 2UEMESAM41
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enfants2372 U5 2 1Paris, Antigone.
une barque, un instituteur, un cheval. un chien, un élève. un avocat, une avocate. unami,desamis; untravail,destravaux;unoiseau,desoiseaux. (les ténèbres) ...l"échec / les échecs jeune un jeune; rire le rire; bien lebien.Harpagon un harpagon
la beauté, la justice. le médecin, le renard, le gâteau. une foule, une assemblée.SAM4M027M2MES2...QUE7 2MESAM412SAMAS412 02 M07 11 S M023 82 4M8AEM82...QUE7 2MESAM412 MUA9A
un un jeune un jeune aux cheveux bruns un qui était âgé d"une quinzaine d"annéesIl était une fois une belle jeune 2 lle.
Elle est devenueune belle jeune L lle.
Marius est séduit par la jeune 2 lle.
Marius rencontrela jeune L lletous les jours. Il sourità la jeune L lle.Marius se rend chez la jeune 2 lle.
Marius se promèneavec la jeune L lle.
Il demande la mainde la jeune L lle.
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- Travaille, travail, alerte, serment, galamment, temps, tant, roux, roue, pose, lit.U M9EM0U 27M 25 11 2 7M 2211
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directeur, clientèle, cliente, équipe?¢ E7542R4EA4
- Le coucher, le dehors, le qu"en-dira-t-on, les riches. "414A8 19EM0 0 2U9A82
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au (= à le), aux (= à les)A3 M0A2451 2E72A12427M 241 7U2
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Le mineur se révolta.
- Le mineur est un ouvrier. - La révolte des mineurs fut réprimée.482 M9EU 202A3 M0A2
Un mineur a été blessé.
"7 21EM2M 2 7024829ES0 U du pain aux enfants des mineurs en grève.3-2S M0AEMM
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Ce mineur, cet ouvrier...
- Ces mineurs sont en grève depuis huit jours. - Cette galerie-ci a été dégagée. - Il y a encore des mineurs dans cette galerie-là. ses ; notre, votre, leur ; nos, vos, leurs3 2E88 88AEM
leurs outils. - Notre héros se trouva licencié après les grèves. certains, plusieurs, quelques, la plupart, aucun, nul, pas un(e), n"importe quel, tel(s), autre(s)...7M 2A3 M0A02ASU9A8
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Certains métiers sont dangereux.
- Tous les mineurs ont pris partà la grève.
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Quelles mesures les patrons
de la mine vont-ils prendre ? - Quel terrible accident !17E3MQ7
mille...3 2MES5U
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Cinq mineurs sont restés écrasés
sous l"éboulement. - Les cinq mineurs n"ont pu être sauvés. - Voici le premier mineur sorti de la galerie. appellentleslesleur est dif2 cile 2 77?6455416 7