Cette opération est préalable à l'échange des dossiers des élèves entre les la création dans la Base Élève Établissement (BEE : ensemble des données des
Previous PDF | Next PDF |
[PDF] Administratif : Echange de données avec SIECLE - EcoleDirecte
17 avr 2020 · les paramétrages nécessaires aux échanges de données avec SIÈCLE pour l' établissement C:\ALCUIN\SCONET\ N°RNE ou C:\PROGRAM
[PDF] Echanges EDT / STS et EDT / SCONET - Free
- Fichier > SCONET/STS > Mettre à jour les données élèves pour mettre à jour uniquement les élèves de votre base EDT La fenêtre d'Import des élèves s' affiche
[PDF] Glossaire de Sconet - Portail du Cria
Application informatique qui gère les flux de données entre SCONET et GEP V16 Les fichiers sont échangés entre GEP et SCONET par l'intermédiaire
[PDF] Guide Utilisateur SIECLE V120-2012-01
les autres échanges de données sont automatiques Secrétaires) mis à disposition sur FOAD (https://foad orion education fr/ puis choisir Parcours Sconet )
[PDF] Les différents modules de sconet
Les avantages de sconet : – accessible Gestion financière de l'élève : données financières, traitements, éditions Échanges avec les services académiques
[PDF] BASE ELEVES Import du Privé - ac-creteilfr
Les manipulations chronologiques entre SCONET et les logiciels privés de gestion HISTORIQUE DES ECHANGES AVEC LE LOGICIEL PRIVE DE GESTION DES RENVOYER TOUS LES ELEVES VERS LA BEA, A UNE DATE DONNEE
[PDF] Automate - ac-creteilfr
Automate - Echanges entre GEP et Sconet Gep/Sconet/Echanges Cette opération permet d'assurer l'intégrité des données « élèves » qui seront utilisées par
[PDF] Guide des bonnes pratiques de saisie dans SIECLE - DANE de
Cette opération est préalable à l'échange des dossiers des élèves entre les la création dans la Base Élève Établissement (BEE : ensemble des données des
[PDF] SCONET BEE Fil conducteur V 112 - Enseignement Catholique Aix
ETAPE 2 : VERIFIER LES « DONNEES COMMUNES » A TOUS LES CONTROLER LES ERREURS EVENTUELLES D'ECHANGES AVEC STS-WEB
[PDF] SCONET
9 déc 2011 · Statistiques : échanges avec le SIEI Ce module permet de consulter les données échangées avec le SIEI Un module de consultation des
[PDF] GUIDE D UTILISATION. Gestion de compte. à destination des intermédiaires
[PDF] NOS SOLUTIONS DE FINANCEMENT
[PDF] ACCORD DU 24 JUIN 2010
[PDF] Annexe 9 : Accessibilité des bâtiments d'habitation collectifs existants SOMMAIRE
[PDF] sicareme.com : Tél. : 0522 29 84 53
[PDF] Appel à projets de «Social Impact Bonds» Nouvelles solutions de financement pour des actions innovantes de prévention
[PDF] LOIS ET REGLEMENTS DU SECTEUR SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL FAISANT REFERENCE A LA NOTION
[PDF] L athlétisme à l école
[PDF] Énoncé. Énoncé sur les tests génétiques et l assurance
[PDF] Document général d information sur la taxe de séjour
[PDF] Solution Purkinje pour le financement à l activité
[PDF] DEMANDE DE SUBVENTION DEPARTEMENTALE AU TITRE DE L ANNEE 20.. (subvention d au moins )
[PDF] CAMPAGNE NATIONALE RISQUES FORESTIERS ET SYLVICOLES
[PDF] Points forts : Amélioration de vos opérations d'atelier grâce à l'enregistrement rapide des informations de production précises et en temps réel
DSI-DANE Nancy-Metz Guide des bonnes pratiques de s aisie dans SIECLE - 1 / 10 -Guide des bonnes pratiques
de saisie dans SIECLE pour une base ENT fiable Guide réalisé avec le concours des référents numériques personnel de direction
et de leurs secrétariats de direction. Table des matièresI.Importation des fiches des élèves11.Dossier depuis affectation12.Dossier depuis un autre EPLE23.n autre logiciel3
4.Depuis SIECLE directement31. Affectation massive dans les groupes42. Affectation individuelle dans les groupes4II.Création des fiches des élèves directement dans SIECLE5III.Mise à jour des fiches des élèves61.Recherche62.Mise à jour6IV.Sorti e des élèves de 61.72.7V.Gestion des responsables légaux71.Recherche de doublons de responsables82.Contrôle et mise à jour9VI.Exportatio10I.Importation des fiches des élèves
1.Dossier depuis affectation
Affelnet 6e et Affelnet lycées, vous devez procéder à la bascule dans SIECLE durant la campagne de préparation de la rentrée. Une fois dans SIECLE : aller dans importation puis dossier depuis affectation ; sélectionner ensuite le ou les élèves à importer puis cliquer sur importer.campagne pour le collège DSI-DANE Nancy-Metz Guide des bonnes pratiques de saisie dans SIECLE - 2 / 10 -Cette fonction permet de réceptionner et de valider les dossi lèves issus des résultats de
lffectation.Important
Cette opération est préalable à l des dossiers des élèves entre les établissements via
SIECLE et à la création des nouveaux entrants.SIECLE Affelnet lycées.
la création dans la Base Élève Établissement (BEE : ensemble des données des élèves) de SIECLE des
fiches des élèves sélectionnés affectés dans ltablissement ;la répartition des élèves dans les MEF et les structures, auxquels ils ont été affectés et qui ont été
préalablement définies dans STSweb la création de la date et du motif de sortie dans ltablissement igine de llève ;le transfert des items et des compétences acquises par lélève et du dossier de bourses sont transférés en
même temps que le dossier de llève.Après vérification :
sélectionner Importer.Important
Affelnet 6e, il est indispensable de
contrôler et modifier SIECLELes informations en provenance du premier degré ont sans doute évolué au cours du temps (données
des élèves et de leurs responsables légaux).2. Dossier depuis un autre EPLE
Aller dans importation puis dossier depuis un autre EPLE. Sélectionner ensuite le ou les élèves à importer puis cliquer sur importer.Ltablissement eil a la possibilité :
de visualiser tous les dossiers qui ont été transmis par un ou plusieurs établissementigine ;
de tri tri en cliquant sur les entêtes de colonnes appropriées ; de refuser un ou plusieurs dossiers en choisissant sélection élèves puis supprimer ; choisissant sélection élèves puis importer. DSI-DANE Nancy-Metz Guide des bonnes pratiques de saisie dans SIECLE - 3 / 10 -3. ""-" ǯn autre logiciel
La constitution des groupes dans lENT est étroitement liée aux saisies réalisées dans STSweb. Les
établissements qui utilisent un autre logiciel (par exemple etc.) pour constituer les groupes, doivent les injecter ensuite dans STSweb.Pour ce faire :
afficher le peuplement des groupes dans le logicie ;ensuite exporter les liens élèves-groupes de votre logiciel emploi du temps vers la base élèves.
Vous diichier XML produit par votre application.
Vous devez maintenant déposer ce fichier dans SIECLE en utilisant le menu importation : sélectionner depuis un logiciel privé (ci-dessous) :Lintégration des données aura lieu dans la nuit et vous aurez la possibilité de visualiser le compte-rendu des
opérations le lendemain, via le menu suivi des échanges, BEA Historique.Important : pour une correspondance fiable :
les groupes doivent être créés dans STSweb de la manière suivante :9 STSweb ;
9 importer la base élèves depuis SIECLE ;
9 affecte ;
9 SIECLE.
Ainsi, vous obtenez une parfaite concordance des noms des groupes entre les trois bases. leur nom ne doit pas dépasser 8 caractères. Dans le cas contraire le nom sera tronqué dans sera donc nécessaire de modifier le nom des groupes dans STSweb ;STSweb
des liens élèves- ; certains symboles sont également à proscrire, par exemple : * / & $ # ; un espace est un caractère perturbateur, donc à éviter.4. Depuis SIECLE directement
SIECLE pour affecter les élèves à des groupes déjà existants dans STSweb. Mais la DSI-DANE Nancy-Metz Guide des bonnes pratiques de saisie dans SIECLE - 4 / 10 -1. Affectation massive dans les groupes
2. Affectation individuelle dans les groupes
Sélectionner le menu recherche et mise à jour :9 aller dans scolarité puis cliquer sur le crayon jaune à droite de scolarité actuelle ;
9 aller dans groupe puis ajouter (" + » vert) ou retirer (" - » rouge) ;
9 les groupes sont créés dans siècle par importation depuis STSweb.
DSI-DANE Nancy-Metz Guide des bonnes pratiques de saisie dans SIECLE - 5 / 10 - II. Création des fiches des élèves directement dans SIECLE cas, il est important de se pPour le passage du collège au lycée et du premier degré au collège (campagne), il faut éviter de saisir une fiche avant
t importées à partir de la (Affelnet). 9 :9 à droite des colonnes, cliquer sur le symbole qui permet .
Attention
de la rentrée scolaire (début septembre) est indiquée. responsables légaux.Important :
Concernant les fratries :
il est préférable, avant de créer les responsable légaux, de : chercher (voir " Gestion responsables légaux » ci- dessous).Attention : doit être
conservéENT, lève et éventuellement de ses
responsables légaux. Les noms et prénoms de ces derniers sont obligatoires (voir "Gestion
responsables légaux » ci-dessous). DSI-DANE Nancy-Metz Guide des bonnes pratiques de saisie dans SIECLE - 6 / 10 -III. Mise à jour des fiches des élèves
1. Recherche
9 aller dans recherche et mise à jour chercher :
5. Mise à jour
9 élève à modifier puis cliquez sur le petit crayon jaune pour modifier (vérifier bien tous les
champs et tous les onglets) :Important :
¾ ex.
adresse électronique,¾ ex. : les caractères - ou / ENT ;
compléter impérativement le champ " parents » sinon les bulletins ne pourront pas être édités ;
ne pas ajouter de commentaires à la suite des noms et prénoms des responsables. Cela aura pourlégaux et de cocher le champ " accepter les SMS », nécessaire pour la notification des absences.
La transmission des données des élèves entre les établissements est très important leur permet ir
accès à lENT de leur établissement de rattachement. On constate, dans certains cas, deélèves en double
dans la BEA (Base Élèves Académiqudéscolarisation. DSI-DANE Nancy-Metz Guide des bonnes pratiques de saisie dans SIECLE - 7 / 10 -Scolarité
nouvelétablissement. Indiquez alors le code motif
Important
Si vous connaissez la destination de llève dans lémie, il est nécessaire dtiliser la procédure
tation de la fiche via SIECLE (voir VI. Expor ci-dessous) afin que ses données soient intégralement transmises à ltablissement eil.Cette procédure ne fonctionne pas avec les établissements privés qui ntilisent pas SIECLE pour la
transmission de dossiers.V. Gestion des responsables légaux
Bien spécifier légal 1, légal 2 et responsabilité financière. Le légal 1 et le légal 2 seront également les détenteurs
(pour la consultation des notes, par exemple).Dans un premier temps :
DSI-DANE Nancy-Metz Guide des bonnes pratiques de saisie dans SIECLE - 8 / 10 - vérifier dans la fiche élève la présence du bon responsable ; sinon modifier ou ajouter un responsable.1. Recherche de doublons de responsables
La présence de doublons parmi les responsables revient à enregistrer plusieurs fois les mêmes parents d
fratrie donnée dans votre base SIECLE. Le risque est de causer des rejets bloquants pour la création des
comptes des parentsCes doublons perturbent également :
la gestion des éditions, des listes, le paiement des reversions des bourses et -services ; lttribution des comptes de connexion et la consultation du service de vie scolaire dans lENT.Important
La modification des données dlusieurs responsable(s) doit être faite en vérifiant les liens avec
les élèves rattachés. Au ritraîner la suppression des comptle lien élève-responsabl de réattribuer tous les enfants à un responsable donné. Il est donc primordial de supprimer les doublons de la base SIECLE. Exemple représentatif : pour les élèves entrants en 6ecollège, il est impératif de supprimer les responsables légaux issus des données du CM2 et de les rattacher
aux responsables légaux déjà présents dans les bases.Une partie de ces doublons est créée automatiquement, et sans que vous puissiez immédiatement les identifier, par
les procédures de réception des affectations ou par limportatilèves en provenance tre établissement de
lémie.Dans llet Responsables (légal 1, légal 2, financier et correspondant), il est toujours possibller un écran
de contrôle pour rechercher les responsables déjà créés pour un nom ou un prénom donné.
Pour cela :
9 cliquer sur Doublons Responsables dans la fiche élève dans SIECLE et lancer une recherche :
DSI-DANE Nancy-Metz Guide des bonnes pratiques de saisie dans SIECLE - 9 / 10 -7. Contrôle et mise à jour
Pour contrôler :
cliquer sur sélectionner puis afficher : les responsables en double à supprimer apparaissent alors deux
fois.Pour cela :
9 cliquer sur supprimer pour le responsable inutile ;
9 cliquer sur remplacer pour conserver le bon responsable et enfin sur modifier pour valider.
Lors de la validation de la suppression, le responsable conservé récupère les rattachements associés à la personne
supprimée.9 Doublons responsables,
responsable légal, accepte les SMS et à saisir son courriel). supprimé, remplacé DSI-DANE Nancy-Metz Guide des bonnes pratiques de saisie dans SIECLE - 10 / 10 -Les deux transactions Exporter des dossiers et Importer des dossiers permettent lhange de dossiers entre
des établissements (publics comme privés) utilisant SIECLE dans une même académie à tout moment de
La date et le motif de sortie de ces élèves seront automatiquement renseignés et seront donc récupérés par
ltablissement eil. Le dossier de lélève arrivant de ltablissement igine comprend : les données relatives à llève (dont lE) ; les données relatives aux responsables de llève ; les données relatives à la scolarité des années précédentes et année en cours. Important : cette procédure ne fonctionne pas avec pour la transmission de dossiers.quotesdbs_dbs43.pdfusesText_43