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ChapitreI. Présentationdumodule ... ... ...............................11 ChapitreII. Introductionauxtableurs ... ... .............................15 ChapitreIII. Saisirlesdonnées d'untableau: contenuetformat ..39
4MODULEB4 -REALISERDES DOCUMENTSDESTINESA ETREIMPRIMES- TABLEURS
ChapitreIV. Ecriredesformules simples.. ... ... ......................61
Tabledes matières5
ChapitreV. Utiliserdesfonctions danslesformules ... ... ... ... ....73 ChapitreVI. Utiliserlarecopie desformuleset lesdifférents typesde références.. ...................................................85
6MODULEB4 -REALISERDES DOCUMENTSDESTINESA ETREIMPRIMES- TABLEURS
ChapitreVII. Bienprésenterun tableau.. ... ... ........................101 ChapitreVIII. Trietfiltres ... ... ...........................................131
Tabledes matières7
ChapitreIX. Réaliserungraphique àpartird'un tableau.. ... ... ... .147
8MODULEB4 -REALISERDES DOCUMENTSDESTINESA ETREIMPRIMES- TABLEURS
ChapitreX. Imprimerunefeuille decalcul. ... ... ... ...................177 ChapitreXI. Incorporeruntableau etungraphique dansun documentcomposite ...................................................203
Tabledes matières9
ChapitreXII. Exercicedesynthèse ... ... ................................221 Corrigésdes exercices.. ...................................................231
10MODULEB4 -REALISERDES DOCUMENTSDESTINESA ETREIMPRIMES- TABLEURS
ChapitreI
A.Intérêts/Contexte
Objectifspédagogiques dumodule
Cemodule explorelesfonctionnalités dpuntableurpermettant deproduireune présentationde donnéessousforme tabuléeougraphique envuede sonimpressionou deson intégrationdansun documenttexte% Depar leursimmensescapacitésM lestableursfont peuryIls sonttrèssouvent délaissés parles non,spécialistesquipréfèrent réaliserleurscalculs manuellementlorsquele volumedes donnéesàtraiter estsuffisammentfaible depeurdpêtre perdusdansla complexitédpun tableur% Cemodule tentederemédier àcettesituation enmontrantque lputilisationdpuntableur estbasée surunpetit nombredenotions etdetechniques relativementsimpleset facilesà maîtriser%
B.Plan
¨Chapitre" Présentationdumodule »
¨Chapitre" Introduction»
¨Chapitre" Saisirlesdonnées dpuntableau: contenuetformat »
¨Chapitre" Ecriredesformules simples»
¨Chapitre" Utiliserdesfonctions danslesformules » ¨Chapitre" Utiliserlarecopie desformuleset lesréférencesrelatives etabsolues»
¨Chapitre" Bienprésenterun tableau»
¨Chapitre" Trietfiltres »
¨Chapitre" Réaliserungraphique àpartirdpun tableau» ¨Chapitre" Imprimerunefeuille decalculjtableaux etgraphiques'» ¨Chapitre" Incorporeruntableau etungraphique dansundocument composite»
¨Chapitre" Exercicedpapplication»
12MODULEB4 -REALISERDES DOCUMENTSDESTINESA ETREIMPRIMES- TABLEURS
C.Résumé etprésentation
Résuméet présentationdesséquences
Lesnotions présentéesdansle modulenesont pastraitéesde façonexhaustivemais constituentune baseminimalepour produiredesdocuments jclasseurs'dequalité% ToutefoisMlpacquisition decesnotions debasedevrait serévéleraussi suffisantepour permettreune poursuitedelpétude destableurspar lapratiqueou enautoformation% Lpaideet lesassistantsde réalisationétantsuffisamment completsetnombreux dans lestableurs dedernièregénération% Leschapitres dumoduledoivent êtretraitésdans lpordreMlespré,requis dpunchapitre étantla plupartdutemps ceuxdeschapitres précédents% Audébut dechaquechapitreM quelquesquestionsde positionnementsituentle thèmeet leniveau duchapitre%En fonctiondevos réponsesMvouspourrez passerplusou moins detemps surlechapitre concerné% Ala findechaque chapitreMvouspourrez évaluervotreprogression àlpaidede quelquesquestions etexercicesà réaliser%Achaque foisMlesréponses etcorrigésvous sontproposésM sousformedpanimations lorsqueladifficulté delpexercicele nécessite% Lesfichiers corrigéssontégalement disponiblesentéléchargement% Denombreux exemplesdpapplicationssont présentésaucours desdifférentschapitres% Ilssont trèssouventsuivis dpanimationsquiexpliquent leurréalisation% Pouravoir unevuedpensemble deceque vousdevriezsavoir àlpissuede cemoduleM vouspouvez visualiserledernier chapitredesynthèse%
Modalitésd'évaluation dumodule
Desexercices dpapplicationsontproposés àlafin dechaquechapitre etdansle chapitrefinal% Lescorrectionssont donnéessousforme dpanimations%
D.Temps prévud'apprentissage
Sivous êtesdébutantMprévoyez 30min aumaximumpourla lecturedpunchapitre puis entre30 minà1 heuremaximumpour laréalisationdes exercicesetde l'étudedecas % Cesdurées peuventévidemmentvarier enfonctionde votreniveauMet devotre patience% Ladurée totaleindicativedu moduleestde 10heures %
Présentationdu module13
E.Pré-requis
Cemodule supposeunebonne maîtrisedesmanipulations debases%Le moduleB1doit doncêtre connu%Laréalisation dumoduleB4,Texte estaussiconseilléeM voire nécessairepour lesdeuxderniers chapitresdumodule% Cemodule supposeaussiqupun tableursoitinstallé survotreposte detravail%Vous avezle choixentreMicrosoftEXCEL Mqui estletableur leplusrépanduM maispayantM ouOpenOffice.orgCALC Mqui enestlpalternative gratuiteOpenSource% Beaucoupde micro,ordinateurssontachetés avecWindowsXP préinstalléavecle tableurMicrosoftWORKS %Bien queWORKSreprenneun certainnombrede fonctionnalitésdp EXCELMil estfortementconseillé dpinstallerladernière versiondela suitegratuite OpenOffice%orgàtélécharger surleportail français http://fr.openoffice.org/[http://fr.openoffice.org/] etd'utiliserCALC%Vous aurez ainsiles capturesdpécranet animationscorrespondantà cettesuite%
14MODULEB4 -REALISERDES DOCUMENTSDESTINESA ETREIMPRIMES- TABLEURS
ChapitreII
Niveaude difficulté:facile
Dansce chapitreMnousnous attacheronsàprésenter globalementlpapplication" tableur
»: définitionMintérêtset domainesdpapplications%Vous découvrirezlpécrande travailet
apprendrezles termesgénérauxrelatifs auxtableurs%EnfinM vousréaliserezquelques opérationsde basequivous familiariserontaveclpenvironnement destableurs% Pré-requis: savoirutiliseret manipulerlesfenêtres etlesbarres d'outilsd'une application
Tempsd'apprentissage :30minutes
A.Fonctionnalités dutableur
Tableur
Untableur estunlogiciel permettantdpeffectuerautomatiquement descalculssur des donnéesstockées dansuntableau% Selonladéfinition officielleMilspagit dpunlogicielde créationet demanipulationinteractives detableauxnumériques% Untableur estunoutil informatiquequipermet demémoriser,agencer, présenteret traiterles données.Ilse composed'unegrille dequelquesmilliers decasesappelées cellules.Chaque cellulepeutcontenir desvaleursconstantes -textesou nombres-ou desformules. Ilestainsi possibled'automatiserdes calculscomplexesen créantdes tableauxappelés feuillesdecalcul% Untableur peutêtrevu commeunesuper calculatriceMmaisavec desfonctionnalités biensupérieures : Contenudynamique :enchangeant lecontenudpune celluleMdpautrescellules liéesà cettecellule sontautomatiquementrecalculées% Automatisation: lescalculs répétitifssontobtenus pasdescopier/coller deformules% Supportde fonctions:denombreuses fonctionsjmathématiquesMstatistiquesM financièresM%%%' permettentlpanalysede donnéescomplexes% Intégrationde graphiques:lesdonnées peuventêtreanalysées sousformede courbesM dediagrammesM %%%
4SpécifiqueExcel4
Lecontenu decettesection vousestproposé enAnnexes"Pour allerplusloin ..."
Exemple:intégration dpundiagrammeen bâtons%
Cliquezsur leliensuivant afindevisualiser lpanimation% Calc"[ http://projet.c2imes.org/V2/tutorielsB5/Chap1/animation_creation_histogramme_OO.htm] Présentation: lestableaux peuventêtreformatés pouruneprésentation
16MODULEB4 -REALISERDES DOCUMENTSDESTINESA ETREIMPRIMES- TABLEURS
professionnelleet imprimésouintégrés dansdesdocuments composites%
4SpécifiqueExcel4
Lecontenu decettesection vousestproposé enAnnexes"Pour allerplusloin ..."
Exemple:formatage dpuntableau%
Cliquezsur leliensuivant afindevisualiser lpanimation%
Animation"PrésentationsousOpenOffice
Calc"[ http://projet.c2imes.org/V2/tutorielsB5/Chap1/presentation_OO.htm]
4SpécifiqueExcel4
Lecontenu decettesection vousestproposé enAnnexes"Pour allerplusloin ..." Exemple:Intégration tableauOOCalc dansundocument compositeOOWriter% Cliquezsur leliensuivant afindevisualiser lpanimation% Writer"[ http://projet.c2imes.org/V2/tutorielsB5/Chap1/capture_1-7_OO.swf.html] Gestionde listesetde basesdedonnées :les trisetfiltres dedonnéesainsi queles fonctionsde requêtesreprennentles fonctionnalitéssimplesdpun SystèmedeGestion deBase deDonnées%
4SpécifiqueExcel4
Lecontenu decettesection vousestproposé enAnnexes"Pour allerplusloin ..." Exemple:réalisation dpunfiltrepour nemontrerque lesarticlesdont laquantité dépasse50% Cliquezsur leliensuivant afindevisualiser lpanimation% dépasse
50"[ http://projet.c2imes.org/V2/tutorielsB5/Chap1/capture_1-8_OO.swf.html]
Niveau2 :pouraller plusloin
deprogrammer desfonctions personnaliséesdansun environnementde programmationintégré jVisualBasicMVBScriptM JavaScriptM%%%';
4SpécifiqueExcel4
Lecontenu decettesection vousestproposé enAnnexes"Pour allerplusloin ..."
Introductionaux tableurs17
Exemple:programmation dpunefonctionfjx' =x2en OpenOfficeBasic% Cliquezsur leliensuivant afindevisualiser lpanimation% Basic"[ http://projet.c2imes.org/V2/tutorielsB5/Chap1/capture_1-9_OO.swf.html] d'automatiserdestâches parlpécriturede macros;
4SpécifiqueExcel4
Lecontenu decettesection vousestproposé enAnnexes"Pour allerplusloin ..." Exemple:automatiser leremplissagede 10cellulespar desnombresqui sesuivent% Cliquezsur leliensuivant afindevisualiser lpanimation% suivent"[ http://projet.c2imes.org/V2/tutorielsB5/Chap1/capture_1-10_OO.swf.html] decréer desapplicationspersonnalisées enajoutant desmenusMdes boîtesde dialoguesMdes contrôlesjboutonsde commandesM%%%'%
4SpécifiqueExcel4
Lecontenu decettesection vousestproposé enAnnexes"Pour allerplusloin ..." Exemple:lancer unemacropar unboutonde commandeincorporéà unefeuillede calcul% Cliquezsur leliensuivant afindevisualiser lpanimation% calculsous Calc"[ http://projet.c2imes.org/V2/tutorielsB5/Chap1/capture_1-11_OO.swf.html] Nousn'aborderons iciqueles fonctionnalitésdebase permettantderéaliser des documentsdestinés àêtreimprimés ouprojetés: réaliseruntableau, lemettreen forme,effectuer quelquescalculssimples, réaliserdesgraphiques, etimprimerune feuillede calculoul'intégrer dansundocument composite.
Lestableurs lesplusutilisés actuellementsont:
¨MicrosoftExcelM delasuite bureautiqueMicrosoftOfficeM
¨OpenCalcMde lasuiteOpenOfficeM
¨SunStarOffice CalcMdela suiteStarOfficeM
¨IBM/Lotus1,2,3 delasuite SmartSuiteM
¨QuattroPro delasuite CorelWordPerfectOffice%
18MODULEB4 -REALISERDES DOCUMENTSDESTINESA ETREIMPRIMES- TABLEURS
MSExcel estleplus répandumaisle nombredputilisateursdu secondMlogicielgratuitM necesse dpaugmenter%Notonscependant quetousles tableursprésententles mêmes fonctionnalitéset quelepassage delpunà lpautreestgénéralement trèsaisé%De mêmeM lesversions dechacunde cestableursévoluent maislesfonctionnalités desdifférentes versionsrestent inchangées%Lesexemples illustrantlemodule ontétéélaborés avec
MSExcel 2003etOO Calc2%
B.Domaines d"applications
Lepremier tableurMVisicalcMa vulejour àlafin desannées1970% AlpépoqueMil était essentiellementprévu pourdesapplications comptablesetcommerciales% Ilpermeten effetde résoudrenpimportequel problèmedegestion danslpentreprisejprévision de trésorerieou decomptede résultatMcalculdpun échéancierdpempruntMbulletin de paieM%%'%DepuisM lesapplicationsdu tableursesont étenduesàtous lesdomainesMen particulierscientifiques% LasimplicitéMalliée àlapuissance decalculMfait dutableurun outilbureautique présentsurles bureauxdetous lesutilisateursdpordinateurs personnels%
PartieA. Découvrirl'écrande travail
Lancezlpapplication tableurjMSExcel ouOOCalc'% AudémarrageMle logiciel présenteun classeur[Documentenregistrépar letableur%Il contientlpensembledes feuillesde calculetgraphique%] viergecontenantgénéralement troisfeuillesde calcul%
4SpécifiqueExcel4
Uneimage explicative""vous estproposéeen Annexes"Pouraller plusloin..."
Introductionaux tableurs19
1.Les différentsobjetsde l'environnement
Lancezlpapplication tableurjMSExcel ouOOCalc'% AudémarrageMle logiciel présenteun classeurviergecontenant généralementtroisfeuilles decalcul% Lesprincipaux élémentsliésau classeurjdocument'sont : ¨Lafeuille decalcul: cpestla partieblanchequadrillée quioccupelpessentiel de lpécran%Elle correspondàla zonedetravail% ¨Lesonglets ousignets: ilssont situésaubas desfeuilles%Chaque feuilleporteun nomqui apparaîtsurson onglet%Onactive unefeuilleen cliquantsurson onglet%A gauchedes ongletsMunebarrede défilementpermetde parcourirlesfeuilles de calcul% ¨Lesbarres defractionnement: ona parfoisbesoinde voirsimultanémentsur lpécran descolonnes oudeslignes dpunmêmetableauM quisonttrop éloignéespourêtre visiblessimultanément surlpécran%On peutalorsfractionner lafenêtrepour qupelle montreMdans lesdeuxzones obtenuesMdesparties distinctesdela mêmefeuille%Cpest labarre defractionnementqui permetdedédoubler ainsilepoint devuesur une feuille%
20MODULEB4 -REALISERDES DOCUMENTSDESTINESA ETREIMPRIMES- TABLEURS
¨Lesbarres decoordonnées: lesbarres decoordonnéesMsituées immédiatementà gaucheet au,dessusdescases dutableauMnumérotent leslignespar desnombreset lescolonnes pardeslettres% ¨Labarre deformule: Labarre deformuleMsituée au,dessusdela barrede coordonnéesdes colonnesMafficheà gaucheMlaréférence delacase activeMetà droiteMson contenujdonnéeou formule'% ¨Cellules: unefeuille decalculcomprend unensemblede cellulesnumérotées commepour unebataillenavale% Pourdésignerune celluleMondoit simplement donnersa référenceMcpest,à,direses coordonnéesencommençant parlalettre de colonnepuis lenumérode ligneMparexemple :A1%La référencedela cellule spaffichedans lazoneNom %A toutmomentMune descellulesde lafeuilleest active% Plusieurscellules contiguësformantun rectangleconstituentune plagedecellulesM quelpon désigneparles coordonnéesdedeux cellulessituéesdans descoinsopposés durectangleM parexemple: A2:B5 Lesautres élémentssontanalogues àceuxque lponpeuttrouver parexempledans un traitementde texte: ¨Labarre detitreaffichantle nomdufichier jclasseur'surlequel ontravaille%A droitesont aussiprésentsles boutonspermettantla réductionMlpagrandissementou la fermeturede lafenêtre% ¨Labarre demenupourobtenir lesdifférentséléments demenudu tableur% ¨Lesbarres d'outilspouraccéder rapidementàcertaines fonctionnalitésdulogiciel% ¨Labarre d'étatpourafficher desinformationsutiles%
¨Lesascenseurs horizontauxetverticaux %
Exercicen°1. Partezàla découvertedel'environnement... Pointezles zonesréactivescorrespondant auxobjetssuivants etvoyezle nomdes différentsobjets delpenvironnement:
¨Celluleactive
¨Zonede Nom
¨Barrede fractionnementverticale
¨Barrede coordonnéeslignes
¨Barrede formule
¨Ongletde lafeuille3
¨Barredpétat
¨Barrede menu
Réaliserla mêmeimageréactive aveclpenvironnementCalc
Introductionaux tableurs21
Exercicen°2. Faitesdes" bulles»...
Pointezavec votresourisquelques unesdesicônes desbarresdpoutils etattendez qupunebulle dpinformationapparaisse%Cherchez lpicônepermettantde réaliseruntri croissant%
PartieB. Manipulerlesclasseurs
1.Manipuler lesclasseurs
Leclasseur estledocument quiregroupelpensemble desfeuilles%
Remarque
Lpenregistrementdu classeurpermetde conserverlpensemblede sesfeuilles%
Ouvrirun nouveauclasseur
Commepour laplupartdes applicationsMunnouveau documentpeutêtre ouvertparle menuFichierdelpapplication% Présentationdes classeursàl"intérieur del"application
4SpécifiqueExcel4
Lecontenu decettesection vousestproposé enAnnexes"Pour allerplusloin ..."
4SpécifiqueExcel4
Lecontenu decettesection vousestproposé enAnnexes"Pour allerplusloin ..." Chaquenouveau documentspouvredans unenouvellefenêtre% Lafenêtrede document etla fenêtredelpapplication sontconfondues%Pour réduireledocumentM ilfautréduire lpapplication%
22MODULEB4 -REALISERDES DOCUMENTSDESTINESA ETREIMPRIMES- TABLEURS
4SpécifiqueCalc4
Remarque
Ilest possibledepasser dpundocumentà lpautreenutilisant lemenuFenêtrede lpapplication%
Exercicen°3. Exercez-vous!
Ouvrezdeux nouveauxclasseursOpenOffice Calcdefaçon àobtenir3 fenêtresen cascadecomme ci,dessous%
Introductionaux tableurs23
2.Manipuler lesbarresd'outils
Lesbarres dpoutilsdelpapplication tableursputilisentcomme toutebarredpoutils dpapplicationà interfacegraphique%Elles permettentdpavoirMpar catégorieMunaccès directà certainescommandesde lpapplication%Vouspouvez lesancrerou lesrendre flottantescomme surlafigure suivante:
4SpécifiqueExcel4
Lecontenu decettesection vousestproposé enAnnexes"Pour allerplusloin ..." EnfinMvous pouvezlespersonnaliser enyincluant uneouplusieurs commandes% Lesbarres dpoutilslesplus importantesdansle tableursontla barredpoutils" Standard »ou "Normal»et labarredpoutils "Format»%Pour uneutilisationaiséeM vouspouvez lesplacer commesurla figureci,dessous:
4SpécifiqueExcel4
Lecontenu decettesection vousestproposé enAnnexes"Pour allerplusloin ..."
24MODULEB4 -REALISERDES DOCUMENTSDESTINESA ETREIMPRIMES- TABLEURS
Afficherune barred"outils
Lesbarres dpoutilsactuellementaffichées sontcellesqui sontcochéesdans les
élémentsdu menu
Pourafficher unenouvellebarre dpoutilsMcochezlpélément demenucorrespondant%
Ancreret désancrerunebarre d"outils
Unebarre dpoutilsflottantepeut êtreancréeà lafenêtrede lpapplication%Ilsuffit de glisserla barredetitre delapalette flottantejusqupàce qupellesparrimequelque part%
4SpécifiqueExcel4
Lecontenu decettesection vousestproposé enAnnexes"Pour allerplusloin ..."
4SpécifiqueCalc4
Exemple
Voirlpanimation pourancrerla barredpoutils" Dessin»sous labarrede défilement: cliquezsur leliensuivant afindevisualiser lpanimation% Calc"[ http://projet.c2imes.org/V2/tutorielsB5/Chap1/capture_1-12_OO.swf.html]
Exercicen°4. Essayez!
Affichezla barredpoutils" Dessin»%
Notezla positiondela barredpoutilsqui spouvre%Réduisezlpapplication etobservezle comportementde labarredpoutils%
Exercicen°5. Essayez!
Rendezà nouveauflottantela barredpoutils" Dessin»en ladéplaçantpar les pointilléssitués àgauchede labarre% Réessayezmaintenant lpopérationdpancrageen gardantappuyéla touche%Observezque vousne pouvezpasancrer unebarredpoutils danscesconditions%
Redimensionnezla barredpoutilsflottante%
Introductionaux tableurs25
PartieC. Sedéplacerdans unefeuillede calcul
Lafeuille decalculregroupe lpensembledescellules dontchacunepossède uneadresse uniqueappelée SréférenceS[Adressedpunecellule jex%:C7' oudpuneplage decellules jex%: B6:E10'%]%PardéfautM àlpouverturedpun classeurMlacellule activejsélectionnée' dela premièrefeuilleest lacelluledpadresse jderéférence'A1%
1.Se déplacerd"unecellule àl'autre
Lemoyen leplussimple pouratteindreune celluleconsisteà placerlasouris au,dessus puisà cliquer%Lacellule devientalorsactive% ToutefoisMlorsde lasaisieMil peutse révélerplus simpledenputiliser queleclavier% DanscecasM plusieurscombinaisonsde touchespermettent devaliderle contenudescellules etdese déplacerdansla feuille decalcul :
¨Déplacementshorizontaux
Lesflèches duclavierpermettent devaliderle contenudela celluleactiveet de déplacerla celluleactivedpune colonnedansla directionindiquéeMla toucheTab permetdpaller delagauche versladroite jetMaj+Tabpourle sensinverse'%
¨Déplacementsverticaux
Lesflèches duclavierpermettent devaliderle contenudela celluleactiveet de déplacerla celluleactivedpune lignedansla directionindiquéeMla toucheEntrée permetdpaller duhautvers lebasjet Maj+Entréepourle sensinverse'%
Remarque
Latouche Entréevalidele contenudela celluleactivemais nedéplacela sélectionque siune optionestdéfinie danslemenu Outils> Option%
4SpécifiqueExcel4
Lecontenu decettesection vousestproposé enAnnexes"Pour allerplusloin ..."
26MODULEB4 -REALISERDES DOCUMENTSDESTINESA ETREIMPRIMES- TABLEURS
2.Se déplacerdansde grandstableaux
Lorsquele tableaucontientun nombreimportantde lignesetde colonnesMilnpest pas toujoursjudicieux dputiliserlasouris etlesascenseurs desfenêtrespour sedéplacer% Plusieursméthodes permettentdpatteindreplus rapidementleszones souhaitées: ¨Pourvous déplacerdpunécran entieràla foisMversle basouvers lehautMutilisez les touchesPagessuivantes etPagesprécédentes %
4SpécifiqueExcel4
Lecontenu decettesection vousestproposé enAnnexes"Pour allerplusloin ..." Pouraccéder rapidementàune celluleMvouspouvez %%%:
¨tapersa référencedansla zonedenomM
¨ouutiliser lemenuEdition> Navigateur(F5)%
Introductionaux tableurs27
¨Pourvous déplacersurla dernièrecellulenon videdela ligneoude lacolonneMil est trèscommode dputiliserlestouches fléchéesencombinaison aveclatouche CTRL% ¨Pourretrouver lapositiondporigine jA1'Mquelleque soitlaposition delacellule activeMutilisez lacombinaisonde touchesCTRL+ORIGINEjCTRL+HOME'%
Exercicen°6. Exploreztoutela feuilledecalcul !
Exploreztoute lafeuillede calculy
PartieD. Sélectionnerplusieurscellules
Ilest nécessaireMlaplupart dutempsMde sélectionnerlpobjetauquel spappliqueune commandeavant dpappelercettecommande% DansuntableauM lpobjetsélectionnépeut êtreune celluleMdescellules adjacentesjou' oudescellules nonadjacentes% Unesélection decellulesspopèreM commepournpimporte quelobjetde lpenvironnement graphiquejpar exempleMlasélection desfichiersdans lpexplorateurdefichiers' àlpaide dela sourisoudu clavier%Latouche Echapannulela sélectionencours%
28MODULEB4 -REALISERDES DOCUMENTSDESTINESA ETREIMPRIMES- TABLEURS
1.Sélection àlasouris /auclavier
Sélectionà lasouris
¨Poursélectionner unejdes'colonnejs'M cliquezdanslpen,tête jlesen,têtes'de colonne%Même chosepourles lignes: ¨Poursélectionner toutelafeuille decalculMcliquez surlebouton situéàlpintersection desbarres decoordonnéesde colonneetde ligneoutapez Ctrl+A%
Remarque: Sélectiondecellules nonadjacentes
Poursélectionner desplagesnon adjacentesMmaintenezappuyée latoucheCTRLMpuis sélectionnezà lasouris%
Sélectionau clavieruniquement
Apartir dpunecelluleactiveM lpextensiondela sélectionauxcellules adjacentessefait parles touchesfléchéeset lpappuideMAJ%
Exercicen°7. Exercez-vous!
Sélectionnezla plagedecellules B2: E6avecla souris%
Introductionaux tableurs29
¨Lpopérateur" :»séparant lesdeuxréférences estunopérateur dpextension définissantune plagedeplusieurs cellules% ¨Uneplage decellulesest nécessairementrectangulaire% ¨Lesen,têtes deligneset decolonnessélectionnées sontgrisées%
Exercicen°8. Exercez-vous!
Réalisezla sélectionsuivanteen combinantlputilisationdu clavieretde lasouris:
PartieE. Manipulerdesfeuilles
Unclasseur peutprésenterplusieurs feuillesdecalcul% Lenombrede feuillespar défautpour unnouveauclasseur estgénéralementde 3maiscette valeurpeutêtre modifiéedans lesoptionsdu tableurjOutils> Options'% Vouspouvez mieuxorganiservos tableauxMparexempleM enutilisantune feuillepour lebilan comptabledejanvierM uneautrefeuille pourceluide févrierMetc%%%AinsiM au lieude créerungrand tableausurla feuille1dans lequelilsera difficiledese repérerM vousscinderez cetableausur plusieursfeuilles%
Vouspouvez %%%:
¨sélectionnerune ouplusieursfeuillesM
¨insérerMsupprimerM renommerMetdéplacer unefeuilleM
¨dupliquerune feuilleM
¨naviguerentre lesfeuilles%
30MODULEB4 -REALISERDES DOCUMENTSDESTINESA ETREIMPRIMES- TABLEURS
1.Sélectionner uneouplusieurs feuilles
Lpongletde lafeuilleactive estblanc%Pour sélectionnerungroupe defeuillesM adjacentesou nonMutilisezsur lesongletsde feuillesMlamême méthodequpavecla sélectiondpun groupedecellules parlasourisM encombinaisonavec %%%: ¨latouche MAJpourdes sélectionsdefeuilles adjacentesM ¨latouche CTRLpourdes sélectionsdefeuilles nonadjacentesM
Conseil
Pourannuler lasélectionMprocédez delamême façonencliquant surlesonglets déjà sélectionnés% Lorsqueplusieurs feuillessontsélectionnéesM lesdonnéessaisies sontquotesdbs_dbs19.pdfusesText_25
[PDF] CIMBCC Microsoft Excel Introduction au Tableur Microsoft Excel