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Ressources pour la classe Design et arts appliqués, enseignement d'exploration et cycle terminal de STD2A Ces documents peuvent être utilisés et modifiés 



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SCIENCES ET TECHNOLOGIES DU DESIGN ET DES manuscrite qui présente la connaissance des arts appliqués et du design par l'élève, sa pratique  



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Pôle design

Bac STD2A (Arts Appliqués)

Objectifs de formation du Bac STD Arts Appliqués :

Le bac STD2A, Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués, forme des concepteurs dans

les quatre domaines de la création :

aux problématiques du processus de conception et acquièrent les outils et les méthodes qui leur

dans la conception de micro-projets. complexes et multiples du design.

Durée de la formation :

4"‘‹• ƒ•  Žǯ‹••—‡ †ǯ—‡ ͵ème de collège

Deux ans à partir de la 2nde Générale et Technologique

Informations :

Pour obtenir des informations nationales sur les filières Arts Appliquées et Design : voir le site

national des arts appliqués ou bien le site du lycée de la Mode http://designetartsappliques.fr/ ou www.lycee-mode.fr

Inscription :

Etablissements :

Lycée RENAUDEAU (lycée de la Mode) https://renaudeau.paysdelaloire.e-lyco.fr/

11 rue de la Tuilerie 49300 CHOLET Ȃ Tél : 02 41 49 21 60

Membre du réseau DESIGNA4 où sein duquel 3 autres établissements publics préparent le BAC STD 2A

http://www.designa4.fr Lycée Livet - Nantes http://livet.paysdelaloire.e-lyco.fr/ Lycée Léonard de Vinci Ȃ Montaigu http://vinci.paysdelaloire.e-lyco.fr/ Lycée Raphaël Elizé Ȃ Sablé sur Sarthe https://raphaelelize.paysdelaloire.e-lyco.fr/

Pôle design

Bac STD2A (Arts Appliqués)

LA FORMATION

Différentes pratiques constituent les axes artistiques de cette formation : com- muniquer les projets aux divers degrés de leur conception repérage des valeurs esthétiques, fonctionnelles, techniques, technologiques, socio-économiques

LE RECRUTEMENT

Un très bon dossier scolaire est nécessaire, faisant apparaître une réelle motivation, pour répondre aux problématiques de styles, de modes de communication. Plusieurs qualités et compétences sont indispensables : (technologie, physique), littéraires (littérature, cinéma, théâtre, musique) et plastiques (peinture, sculpture, photographie, etc) des nouveautés. aire hebdomadaire important nécessite une bonne gestion du travail personnel entre enseignement technologique et enseignement général. Des méthodes de travail efficaces et performantes doivent être acquises rapidement dès la classe de seconde. et à la mode. Un bon niveau scolaire, dans toutes les disciplines, est indispensable pour acquérir les savoirs élémentaires et les connaissances méthodologiques. Ce Baccalauréat mène directement à une formation supérieure professionnelle en 3 ans : DN MADE (Diplôme National des de designer qui peut intervenir dans plusieurs domaines : le scénographie), le design de mode ou de textile, le design de produits, design de communication (édition multimédia) ou

AFFECTATION EN SECONDE ou EN PREMIERE

la classe de 3ème de collège ou de 2nde de Lycée. Ces sections étant à recrutement régional et contingenté, on enregistre un Inspection Académique selon les critères fixés par celle-ci.

Pour la optionnel

Création et Culture Design.

HORAIRES HEBDOMADAIRES

Classe de 2nde générale et technologique

Enseignement optionnel en seconde...............6 h

Création et Culture Design

Classe de 1ère STD2A

Enseignement technologique................................14 h - Arts, Techniques et Civilisations - Démarche créative - Pratiques en arts visuels - Technologies dont une heure en anglais - Outils et méthodes Enseignement général............................................16 h - Physique-chimie - Mathématiques - Français - Histoire-géographie - Langues vivantes 1 et 2 - Enseignement Moral et Civique..0h50 - Éducation Physique et Sportive - Accompagnement Personnalisé ......................2h Total hebdomadaire ...............................................32 h

Classe de Terminale STD2A

Enseignement technologique ...............................18 h - Arts, Techniques et Civilisations - Démarche créative - Pratiques en arts visuels - Technologies dont une heure en anglais - Outils et méthodes Enseignement général ..........................................12 h - Physique-chimie - Mathématiques - Philosophie - Histoire-géographie - Langues vivantes 1 et 2 - Enseignement Moral et Civique .....0h50 - Éducation Physique et Sportive - Accompagnement Personnalisé ...2h Total hebdomadaire ..............................................32 hquotesdbs_dbs23.pdfusesText_29