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Rôle de la diversité de la faune du sol dans le fonctionnement des sols ( dégradation et recyclage des matières organiques du sol) 2 Objectifs de cet exercice

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On trouve donc dans le sol une incroyable diversité d'organismes animaux Classiquement, on distingue trois catégories en fonction de leur taille (Bachelier,  

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1

Daniel CLUZEAU

Université de Rennes 1 - UMR 6553 EcoBio

Biodiversité & Fonctionnement du sol

Rôle de la diversité de la faune du sol

dans le fonctionnement des sols (dégradation et recyclage des matières organiques du sol) 2

Objectifs de Objectifs de cetcetexerciceexercice

Développer une démarche scientifique

pour répondre à la question suivante :

La diversité de la faune du sol joue-t-elle

un rôle dans le fonctionnement du sol, en particulier dans la dégradation et le recyclage des matières organiques du sol ? 3

Imaginons-nous en train de marcher

un jour dans une forêt de la Plaine de Saône et une autre fois, dans la forêt de Fougères

Que voyons-nous ?

au niveau de la végétation, ... au niveau de la litière Intérêt de la diversité de la pédofaune dans le recyclage de la litière Nous allons étudier 2 situations contrastées du point de vue sol au sein d'un même biome, la forêt tempérée à feuilles caduques. Au niveau de la végétation, ces 2 stations forestières sont dominées par le chêne

pédonculé (Quercus ??); à Fougères, les arbres sont moins grands qu'en plaine de Saône :

quelle 1ère hypothèse pouvez-vous déjà énoncer ? Nous pouvons aussi regarder le 1er horizon du sol, à savoir l'horizon organique

Diapo suivante

4 Intérêt de la diversité de la pédofaune dans le recyclage de la litière

Fougères

SaôneSaône

Quelles différences observe-t-on

au niveau de l'horizon Organique ?

OH : sous-horizon Humus OL : sous-horizon Litière OF : sous-horizon Fragmentation OF : sous-horizon Fermentation

Nous pouvons aussi regarder le 1er horizon du sol, à savoir l'horizon organique; cet horizon est composé de 3 sous-horizons possibles, OL, OF et OH Décrivez-les en faisant une recherche bibliographique si nécessaire. Pourquoi 2 termes pour OF ? Ensuite, répondez à la question en faisant 2 à 3 phrases de commentaire sur les différences visibles entre les 2 forêts. Comment pouvez-vous interpréter ces différences ? Quelles sont vos hypothèses (appelées HypDiapo4)?

Ensuite, Diapo suivante

5 Intérêt de la diversité de la pédofaune dans le recyclage de la litière

Fougères

SaôneSaône

Quelles différences observe-t-on

au niveau de l'horizon Organique ?

OH : sous-horizon Humus OL : sous-horizon Litière OF : sous-horizon Fragmentation OF : sous-horizon Fermentation

Comment interpréter ces différences

en terme de vitesse de dégradation de la MO morte ? Si vous avez bloqué à la diapo précédente dans la formulation d'1 hypothèse ou si vous voulez reformuler votre hypothèse,

Répondez à la nouvelle question :

Comment pouvez-vous interpréter ces différences en terme de vitesse de dégradation de la MO morte ? Quelles sont vos hypothèses (appelées HypDiapo5)?

Ensuite,

Diapo suivante

6 Intérêt de la diversité de la pédofaune dans le recyclage de la litière

Fougères

SaôneSaône

Quelles différences observe-t-on

au niveau de l'horizon Organique ?

OH : sous-horizon Humus OL : sous-horizon Litière OF : sous-horizon Fragmentation OF : sous-horizon Fermentation

Dans quelle forêt,

le recyclage de la MO morte est il le plus rapide ?

Comment interpréter ces différences

en terme de vitesse de dégradation de la MO morte ? Si vous avez bloqué à la diapo précédente dans la formulation d'1 hypothèse ou si vous voulez reformuler votre hypothèse, Répondez à la nouvelle question avant de reprendre les questions précédentes : A votre avis, dans quelle forêt le recyclage de la MO morte est-il le plus rapide ? Quelles sont vos hypothèses (appelées HypDiapo6)?

Ensuite,

Diapo suivante

7 Intérêt de la diversité de la pédofaune dans le recyclage de la litière

Fougères

SaôneSaône

Quelles différences observe-t-on

au niveau de l'horizon Organique ?

OH : sous-horizon Humus OL : sous-horizon Litière OF : sous-horizon Fragmentation OF : sous-horizon Fermentation

Dans quelle forêt,

le recyclage de la MO morte est-il le plus rapide ?

Comment interpréter ces différences

en terme de vitesse de dégradation de la MO morte ?

ÊtesÊtes--vous svous sûûr dr d''avoir avoir éécrit vos hypothcrit vos hypothèèsesses

avant de passer avant de passer ààla suite la suite ......?? C

C''est un est un autoauto--exerciceexercice, ,

Donc soyez honnête avec vous

Donc soyez honnête avec vous--même même ......

Avant de passer à la page suivante,

vous devez avoir formulé une ou plusieurs hypothèses vous permettant d'expliquer les différences observées entre les 2 horizons organiques ... Merci

Diapo suivante

8 Intérêt de la diversité de la pédofaune dans le recyclage de la litière

Fougères

SaôneSaône

MODER MULL La présence d'un horizon OF beaucoup plus épais à Fougères peut être associé à l'horizon OH : ceci indiquerait qu'à entrée de MO morte similaire entre les 2 forêts chaque année, il y ait accumulation de matières organiques en cours de dégradation à

Fougères.

L'hypothèse serait alors que le cycle de la MO soit moins rapide à Fougères qu'en plaine de Saône. De tels horizons organiques sous forêt sont qualifiés de MODER et de MULL Maintenant, nous pouvons continuer notre investigation sur le terrain en nous demandant si de telles différences pourraient être en lien avec la faune du sol (ne pas oublier la question de départ) ...

Diapo suivante

9 Intérêt de la diversité de la pédofaune dans le recyclage de la litière

Fougères

SaôneSaône

MODER MULL

Quelles conséquences voyons-nous

au niveau de la faune du sol ? Maintenant, nous pouvons continuer notre investigation sur le terrain en nous demandant si de telles différences pourraient être en lien avec la faune du sol (ne pas oublier la question de départ) ... Allons dans le bois prélever la faune du sol ... Mais, au fait, comment faire des prélèvements de la faune du sol ? Faites une recherche bibliographique pour savoir comment prélever les insectes du sol

Les résultats de vos prélèvements de faune du sol sont présentés sur la Diapo suivante

10

Fougères

Saône

6000

Biomasse (g/m²)

Lombricien

Aran.&Pseudo.

Myriapodes

Dip.

Coleop.

Lepidop.

Homop.&Heterop

Hymenop.

Autres Insectes pter

Enchytreides

Apterygotes

Acariens

Nématodes

Protozoaires

0 1000 2000 3000 4000 5000

Intérêt de la diversité de la pédofaune dans le recyclage de la litière

Quelles conséquences voyons-nous

au niveau de la faune du sol ?

SaôneSaôneFougères

OFOHOL

OFOL Les animaux échantillonnés sont observés sous loupe binoculaire afin de permettre d'en déterminer l'espèce (ou du moins le taxon) puis pesés individuellement. Ceci permet de faire une représentation graphique des principaux taxons de la faune du sol (soit de l'abondance numérique, soit de la biomasse). Observez le graphique résultant de vos investigations au terrain et répondez à la question en faisant 2 à 3 phrases de commentaire sur les différences visibles entre les 2 forêts. Comment pouvez-vous interpréter ces différences ? Quels en sont les facteurs explicatifs ? Ecrivez vos hypothèses (appelées HypDiapo10)

Ensuite,

Diapo suivante

11

Fougères

Saône

6000

Biomasse (g/m²)

Lombricien

Aran.&Pseudo.

Myriapodes

Dip.

Coleop.

Lepidop.

Homop.&Heterop

Hymenop.

Autres Insectes pter

Enchytreides

Apterygotes

Acariens

Nématodes

Protozoaires

0 1000 2000 3000 4000 5000

Intérêt de la diversité de la pédofaune dans le recyclage de la litière

Comment interpréter ces différences ?

Quels sont les facteurs explicatifs ?

SaôneSaôneFougères

OFOHOL

OFOL Comment traduire cela en 4 questions de recherche potentielles ?

Ensuite,

Diapo suivante

12

Fougères

Saône

6000

Biomasse (g/m²)

Lombricien

Aran.&Pseudo.

Myriapodes

Dip.

Coleop.

Lepidop.

Homop.&Heterop

Hymenop.

Autres Insectes pter

Enchytreides

Apterygotes

Acariens

Nématodes

Protozoaires

0 1000 2000 3000 4000 5000

Intérêt de la diversité de la pédofaune dans le recyclage de la litière

SaôneSaôneFougères

OFOHOL

OFOL

Pourquoi y-a-t-il

moins de lombriciens

à Fougères ?

Pourquoi y-a-t-il

plus de lombriciens en Saône ?

Pourquoi y-a-t-il

plus de mésofaune

à Fougères ?

Pourquoi y-a-t-il

moins de mésofaune en Saône ?

Quelle question choisir ?

Il n'est pas possible d'initier des recherches pour répondre à ces 4 questions; pour des raisons scientifiques et matérielles, il vous faut répondre qu'à 1 seule question. Comment choisir entre ces 4 questions de recherche potentielles ? Expliciter votre réflexion (indiquée Refl12)

Ensuite,

Diapo suivante

13

Fougères

Saône

6000

Biomasse (g/m²)

Lombricien

Aran.&Pseudo.

Myriapodes

Dip.

Coleop.

Lepidop.

Homop.&Heterop

Hymenop.

Autres Insectes pter

Enchytreides

Apterygotes

Acariens

Nématodes

Protozoaires

0 1000 2000 3000 4000 5000

Intérêt de la diversité de la pédofaune dans le recyclage de la litière

SaôneSaôneFougères

OFOHOL

OFOL Raisonner à l'échelle de l'écosystème : Est-il plus intéressant de répondre à la question ....

Quelle question choisir ?

Pourquoi Fougères

fonctionne-t-il moins bien ?

Pourquoi Saone

fonctionne-t-il mieux ? Pour vous aider à choisir, raisonner à l'échelle de l'écosystème : Est-il plus pertinent de chercher à répondre à la question :

1 - pourquoi le site de Fougères fonctionne-t-il moins bien ?

Ou

2 - pourquoi Saône fonctionne-t-il mieux ?

Indiquez votre choix et justifiez-le ? Expliciter votre réflexion (indiquée Refl13)

Ensuite,

Diapo suivante

14

Fougères

Saône

6000

Biomasse (g/m²)

Lombricien

Aran.&Pseudo.

Myriapodes

Dip.

Coleop.

Lepidop.

Homop.&Heterop

Hymenop.

Autres Insectes pter

Enchytreides

Apterygotes

Acariens

Nématodes

Protozoaires

0 1000 2000 3000 4000 5000

Intérêt de la diversité de la pédofaune dans le recyclage de la litière

SaôneSaôneFougères

OFOHOL

OFOL Raisonner à l'échelle de l'écosystème : Est-il plus intéressant de répondre à la question ....

Quelle question choisir ?

Faut-il étudier

les facteurs limitants le fonctionnement d'un écosystème ? ou ...

Faut-il étudier

les facteurs facilitants le fonctionnement d'un écosystème ?

Comment choisir entre ces 2 questions ?

il faut n'en retenir qu'une ... laquelle ? Si vous avez bloqué à la diapo précédente dans la formulation de votre réflexion, ou si vous voulez la compléter, Demandez-vous si vous pensez qu'il est plus aisé d'étudier les facteurs limitants le fonctionnement d'un écosystème ou les facteurs facilitants ? Indiquez votre choix définitif et justifiez-le ? Expliciter votre réflexion (indiquée

Refl14)

Ensuite,

Diapo suivante

15

Fougères

Saône

6000

Biomasse (g/m²)

Lombricien

Aran.&Pseudo.

Myriapodes

Dip.

Coleop.

Lepidop.

Homop.&Heterop

Hymenop.

Autres Insectes pter

Enchytreides

Apterygotes

Acariens

Nématodes

Protozoaires

0 1000 2000 3000 4000 5000

Intérêt de la diversité de la pédofaune dans le recyclage de la litière

SaôneSaôneFougères

OFOHOL

OFOL Raisonner à l'échelle de l'écosystème : Est-il plus intéressant de répondre à la question ....

Quelle question choisir ?

Faut-il étudier

les facteurs limitants le fonctionnement d'un écosystème ? ou ...

Faut-il étudier

les facteurs facilitants le fonctionnement d'un écosystème ?

Comment choisir entre ces 2 questions ?

il faut n'en retenir qu'une ... laquelle ? ÊtesÊtes--vous svous sûûr dr d''avoir avoir éécrit votre choix ?crit votre choix ? Quel Quel éécosystcosystèème choisissezme choisissez--vous dvous d'é'étudier ?tudier ?

Avant de passer à la page suivante,

vous devez avoir choisi d'étudier le fonctionnement de l'un des 2 écosystème Merci

Diapo suivante

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Fougères

Saône

6000

Biomasse (g/m²)

Lombricien

Aran.&Pseudo.

Myriapodes

Dip.

Coleop.

Lepidop.

Homop.&Heterop

Hymenop.

Autres Insectes pter

Enchytreides

Apterygotes

Acariens

Nématodes

Protozoaires

0 1000 2000 3000 4000 5000

Intérêt de la diversité de la pédofaune dans le recyclage de la litière

SaôneSaôneFougères

OFOHOL

OFOL

Comment choisir entre ces 2 questions ?

il faut n'en retenir qu'une ... laquelle ?

Si nous retenons l'écosystème

qui fonctionne moins vite ...

Pourquoi y-a-t-il

moins de lombriciens

à Fougères ?

Pourquoi y-a-t-il

plus de mésofaune

à Fougères ?

Si vous avez retenu l'écosystème qui fonctionne le mieux (Saône), vous aurez des difficultés à organiser vos recherches alors qu'en retenant Fougères, l'identification des facteurs limitants sera d'autant plus aisée que les écosystèmes étant des systèmes hiérarchisés, les facteurs limitant le développement de la faune sont situés à des niveaux hiérarchiquement supérieurs ... Maintenant, il doit vous être aisé de choisir entre les 2 questions à aborder à

Fougères ...

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Fougères

Saône

6000

Biomasse (g/m²)

Lombricien

Aran.&Pseudo.

Myriapodes

Dip.

Coleop.

Lepidop.

Homop.&Heterop

Hymenop.

Autres Insectes pter

Enchytreides

Apterygotes

Acariens

Nématodes

Protozoaires

0 1000 2000 3000 4000 5000

Intérêt de la diversité de la pédofaune dans le recyclage de la litière

SaôneSaôneFougères

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