[PDF] [PDF] Cours dalgorithmique pour la classe de 2nde - Mathsfg - Free

8 juil 2009 · partie enti`ere d'un nombre a (menu MATH NUM iPart sur TI, menu Écrire un algorithme qui convertit des secondes en heures, minutes et 



Previous PDF Next PDF





[PDF] Devoir à la maison en algorithmique (2nde)

Équipe académique Mathématiques – Bordeaux page 1 sur 7 Interpréter et mettre en œuvre un algorithme à travers la définition d'une fonction • Évaluer la 



[PDF] Ressources pour la classe de seconde - Maths Bordeaux

même dénominateur, résolution d'une équation du second degré, factorisation Le développement du calcul automatisé a permis (au niveau de la recherche) de tant au plan mathématique qu'algorithmique : l'algorithme se termine-t-il ?



[PDF] Cours dalgorithmique pour la classe de 2nde - Mathsfg - Free

8 juil 2009 · partie enti`ere d'un nombre a (menu MATH NUM iPart sur TI, menu Écrire un algorithme qui convertit des secondes en heures, minutes et 



[PDF] Que faire en algorithmique en classe de seconde ? - lAPMEP

➢décrire certains algorithmes en langage naturel ou dans un langage symbolique ; mathématiques et les problèmes posés doivent être en relation avec les autres parties du résolution équation second degré (forme canonique ) 



[PDF] INITIATION À LALGORITHMIQUE EN CLASSE DE SECONDE

du nouveau programme de mathématiques de la classe de seconde, en vigueur depuis la rentrée but de l'algorithme (il s'agit à ce niveau d'une spécification de l'algorithme : on décrit ce qu'il fait, Résolution d'une équation du 2nd degré



[PDF] DM algorithme n ◦2, 2nde

Dans ce devoir maison, nous poursuivons l'étude du langage Python Pour rappels : vous pouvez utiliser un éditeur de programme en ligne pour vous entrainer 



[PDF] Algorithmique au lycée

Ecrire l'algorithme associé à ce programme de calcul programmes de lycée en Seconde durant l'année scolaire mathématiques et les problèmes posés doivent être en relation avec les à ce niveau, de cours spécifiques ; au contraire,



[PDF] Algorithmique et Programmation en seconde - IREM Poitiers

leur conception des mathématiques et de leur enseignement, mais la société De la notion d'algorithme depuis 2010 aux concepts de programmation en Dans le second article, c'est autour des durées et des objets pour indiquer le temps de la reprise de l'algèbre par l'introduction de l'algorithmique au niveau de la

[PDF] algorithme de parcours en largeur PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] algorithme de parcours en profondeur en c PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] ALGORITHME DE PILE OU FACE svp essayer de me faire comprendre cette algorithme 2nde Mathématiques

[PDF] Algorithme de Pythagore 2nde Mathématiques

[PDF] ALGORITHME DE PYTHAGORE ( TI-84 plus ) 2nde Mathématiques

[PDF] algorithme de recherche d'extremum 2nde Mathématiques

[PDF] algorithme de recherche dans un tableau PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] algorithme de recherche dichotomique PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] algorithme de recherche intelligence artificielle PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] algorithme de recherche python PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] algorithme de recherche séquentielle PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] Algorithme de resolution d'equation de degré 1 ou 2 1ère Mathématiques

[PDF] Algorithme de seconde 2nde Mathématiques

[PDF] Algorithme de suite pour un devoir maison Terminale Mathématiques

[PDF] Algorithme de suites 1ère Mathématiques

Cours d'algorithmique pour la classe de 2nde

F.Gaudon

8 juillet 2009

Table des matieres

1 Avant la programmation

2

1.1 Qu'est ce qu'un algorithme?

2

1.2 Qu'est ce qu'un langage de programmation?

2

1.3 Avant de programmer

3

1.3.1 Creer ou modier ou executer un programme

3

1.3.2 Instructions d'un programme

3

2 Les variables4

3 Exercices sur les variables

5

4 Entrees et sorties6

4.1 Commandes d'achage

6

4.2 Commandes d'entree de valeurs

7

5 Exercices sur les entrees et sorties

8

6 Structures conditionnelles

9

6.1 Si..alors..sinon

9

6.2 Operateurs relationnels et logiques

11

7 Exercices sur les structures conditionnelles

12

8 Boucles13

8.1 Boucles "pour"

13

8.2 Boucles "Tant que"

15

8.3 Boucles "repeter"

16

9 Exercices sur les boucles

18 1

1 AVANT LA PROGRAMMATION

1 Avant la programmation

1.1 Qu'est ce qu'un algorithme?

Denition :Unalgorithmeest une succession d'instructions(aussi appeleescommandes) et permettant la resolution d'un probleme donne.Remarque : Le terme d'algorithme vient du nom du mathematicien arabe du IX esiecleAl Khuwarizmiqui ecrivit la premiere methode systematique de resolution de certaines equations.

Exemple :

pour A allant de 1 a 10 par pas de 1

Stocker A^2 dans B

Afficher B

L'algorithme precedent calcule et ache le carre des nombres de 1 a 10.

1.2 Qu'est ce qu'un langage de programmation?

Denition :Unlangage de programmationest un ensemble d'instructions et de regles syntaxiques comprehensible par l'ordinateur et permettant de creer des al- gorithmes. Unprogrammeest la traduction d'un algorithme dans le langage de programmation utilise.Exemples : BASIC, PASCAL, C++, assembleur sont des langages de programmation pour ordinateurs. Dans ce cours nous utiliserons les langages de programmation associes aux calculatrices programmables Casio et Texas Instrument ainsi que le langage de programmation du logiciel libre et gratuit XCas

telechargeable a l'adressewww-fourier.ujf-grenoble.fr/~parisse/giac_fr.html.http://mathsfg.net.free.fr2

1.3 Avant de programmer 1 AVANT LA PROGRAMMATION

1.3 Avant de programmer

1.3.1 Creer ou modier ou executer un programme

Casio :

Touche MENUpuis choisir PRGMet :

EDITpour modier un programme existant;

NEWpour creer un nouveau programme;

EXECpour executer un programme.

TI :

Touche PRGMpuis :

EDITpour modier un programme existant;

NEWpour creer un nouveau programme;

EXECpour executer un programme existant.

Remarque :

Apres creation d'un nouveau programme sur TI ou CASIO, entrer le nom du programme; n'utiliser que les lettres (touches ALPHA+ Lettre)

XCas :

L'edition d'un programme se fait dans la ligne de commande. Avant de commencer, aller dans le menu Cfgconguration du CASet verier que l'onglet PROG STYLEest en mode XCAS. On pourra aussi aller dans CfgPolices (Toutes)et choisir une police de taille 14 plus lisible que la police de taille 18 par defaut.

1.3.2 Instructions d'un programme

Casio :

Les instructions des algorithmes peuvent ^etre separees par un retour a la ligne EXE. Une ligne peut eventuellement comporter plusieurs instructions separees par :. TI : Les instructions des algorithmes peuvent ^etre separees par un retour a la ligne EXE. Une ligne peut eventuellement comporter plusieurs instructions separees par :.

XCas :

Les instructions peuvent ^etre separees par un retour a la ligne SHIFTENTER. Une ligne peut contenir plusieurs instructions separees par ;. Attention, les lignes doivent absolument se terminer avec ;.

Exemple :

Dans l'algorithme donne en debut de paragraphe,StockerA2dans Best une instruction.http://mathsfg.net.free.fr3

2 LES VARIABLES

2 Les variables

Denition :On appelle variable tout emplacement de la memoire de l'ordinateur ou de la calculatrice dans lequel on stocke une information qui peut ^etre changee. Une variable est donc constituee : d'un nom qui permet de reconna^tre ou elle se situe dans la memoire de l'ordinateur ou de la calculatrice; d'une valeur : le nombre ou plus generalement l'information stockee.Remarque : Les variables sous Casio ou TI peuvent contenir uniquement des nombres. Sous XCas et autres

langages de programmation pour ordinateur, les variables peuvent contenir des caracteres, des lettres,

des cha^nes de caracteres.

Syntaxe :

Sur Casio ou TI, on ecrira 3!A pour stocker le nombre 3 dans la variable A. Sur TI, la touche correspondante est STOIet sur casio!. Sur XCas, on ecrira A :=3. http://mathsfg.net.free.fr4

3 EXERCICES SUR LES VARIABLES

3 Exercices sur les variables

Exercice 1 :

a)A l'issue de l'algorithme suivant, quel nombre est stocke dans la variable A? Dans la variable B? 3!A 4!B A!C B!A C!B b) A quoi sert l'algorithme precedent?http://mathsfg.net.free.fr5

4 ENTR

EES ET SORTIES4 Entrees et sorties

4.1 Commandes d'achage

Denition :Les commandes d'achage servent a acher a l'ecran du texte ou la valeur d'une variable.Syntaxe en algorithmique :

AcherA

ou

Acher"texte"

Casio :"texte"ache le texte entre guillemets.

A ache la valeur de A et attend que l'utilisateur tape sur EXEpour poursuivre

l'execution du programme.Les guillemets "sont accessibles a partir de l'editeur de programmes ( MENU) en faisant deler

avec la touche$puis en utilisant la touche Fnqui correspond ( F2pour la Graph25). Le caractere est accessible a partir de l'editeur de programme ( MENUPRGM) puis SHIFTPRGMpuis $puis en utilisant la touche Fnqui correspond ( F2sur Graph25).

TI :Disp"texte",A

ache le texte entre guillemets puis le contenu de la variable A. La commande Disp("display" en anglais c'est a dire "acher") est accessible dans le menu PRGMI/O("Input/Output" en anglais c'est a dire "entree/sortie").

XCas :print("texte",A);

ache le texte suivi de la valeur de la variable A. http://mathsfg.net.free.fr6

4.2 Commandes d'entree de valeurs 4 ENTR

EES ET SORTIES4.2 Commandes d'entree de valeurs

Denition :Les commandes d'entree de valeurs permettent a l'algorithme de demander a l'utilisateur un nombre, un caractere ou un texte.Syntaxe en algorithmique :

Saisir A

Casio :?!Ademande a l'utilisateur d'entrer la valeur a stocker dans la variable A. ?est accessible a partir de l'editeur de programmes en faisant deler avec la touche$puis en utilisant la touche Fnqui correspond ( F1sur Graph25).

TI :PromptA

ou

InputA

demande a l'utilisateur d'entre une valeur pour la variable A. Promptet Inputsont accessibles dans le menu PRGMI/O. A noter, sur TI, la commande Input"texte",Aache le texte entre guillemets et demande d'entrer la valeur de A.

XCas :input("Entrer A :",A);

demande a l'utilisateur d'entrer une valeur pour la variable A et attend que la valeur soit entree.http://mathsfg.net.free.fr7

5 EXERCICES SUR LES ENTR

EES ET SORTIES5 Exercices sur les entrees et sorties

Exercice 1 :

Que fait l'algorithme suivant?

Saisir A

Saisir B

A*B -> C

2*(A+B) -> D

Afficher C

Afficher D

Exercice 2 :

Que fait l'algorithme suivant?

Saisir D

D/2 -> R

3,14*R^2 -> A

Afficher A

Exercice 3 :

Ecrire un algorithme qui demande d'entrer deux nombres entiers A et B et calcule le reste de la division euclidienne de A et B. On utilisera pour cela la fonction partie entiereint Aqui donne la partie entiere d'un nombrea(menu MATHNUMiPartsur TI, menu OPTNNUMIntsur

Casio et iPartsur XCAS).

Exercice 4 :

Ecrire un algorithme qui demande d'entrer un nombre puis ache son image par la fonctionf denie parf(x) = 3x2+ 5x9.

Exercice 5 :

1. Ecrire un algorithme qui convertit des secondes en heures, minutes et secondes. 2. Ecrire un algorithme qui convertit des heures en jours et heures.

Exercice 6 :

Ecrire un algorithme qui demande d'entrer trois nombres A, B et C et calcule et ache leur moyenne non ponderee.

Exercice 7 :

Ecrire un algorithme qui, l'utilisateur ayant entre le taux annuel d'epargne en pourcentage et le

capital initialement place, calcule et ache le capital disponible auquel sont ajoutes les inter^ets de

l'annee.http://mathsfg.net.free.fr8

6 STRUCTURES CONDITIONNELLES

6 Structures conditionnelles

6.1 Si..alors..sinon

Denitions :Ces instructions permettent de tester si une condition est vraie ou fausse et de poursuivre le programme d'une maniere dierente selon que la condition est vraie ou fausse.Syntaxe en algorithmique :

Sicondition

Alorsinstructions si condition vraie

Sinoninstructions si condition fausse

FinSiTI :

Ifcondition

Theninstructions

Elseinstructions

EndIfThen, Elseet End

sont accessibles dans le menu

PRGMCTL(contr^ole).Casio :

Ifcondition

Theninstructions

Elseinstructions

ifEndIfthen, Elseet IfEnd sont accessibles dans le menu SHIFTPRGMpuis

COM( F1sur Graph25).XCas :

if(condition)finstructions;g else finstructions;g;quotesdbs_dbs45.pdfusesText_45