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186 Lire et analyser un récit à visée argumentative 7 Le Dernier Jour d'un condamné(1829), de Victor Hugo OBJEcTIFS – Victor Hugo et la peine de mort 188

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Le sujet méritait le raisonnement Un drame, un roman ne prouve rien Et puis, j' ai lu le livre, et il est mauvais

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d'un condamné", Victor HUGO (Préface) Dans le dernier jour d'un condamné, il imagine les derniers instants d'un condamné à mort, Elle peut corriger pour

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Contrôle de lecture: questions sur les Chapitres XIV à XLVII sur le Dernier jour d'un condamné, p 98-99 du Manuel Français livre unique 3ème, Hatier ( suivis d'un attribut du sujet qui est un adjectif, un pronom, parfois un infinitif ou un GN

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la peine de mort Troisième exercice : Répondez aux questions suivantes • Quelle est la date de naissance et de décès de Victor Hugo ?

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Victor HUGO, Préface au dernier jour d'un condamné, 1832 Sujet 2: À la lumière du texte de V Hugo, expliquez et commentez cette affirmation de Camus:  

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A1 - L'argumentation: Notion de base, "Le dernier jour d'un condamné", Victor HUGO (Préface)

Boudier Aurélien - 2nde B - Page 1

repasse en revue toute son existence, son procès et on ne sait même pas pourquoi il a été condamné a

mort. Dans la préface de ce roman, Victor Hugo rappelle ses convictions contre la peine capitale.

La structure argumentative du texte

la thèse

auteurs cherchent à faire adhérer le lecteur de ceux qui soutienne la peine de mort. V. Hugo défend la

thèse contraire, c'est-à- opposé à ce On retrouve souvent dans les textes argumentatifs, exprimée de manière plus ou moins convaincante, les auteurs sont amenés à développer des arguments pour finalité de faire partager la thèse au lecteur).

En général, les auteurs développent un argument par paragraphe. Dans ce paragraphe argumentatif,

normalement, nous trouvons 3 éléments : - Enoncé de la thèse et son rappel - Argument développé de manière approfondie - Un ou plusieurs exemples Antithèse (Argument pour la peine de mort) Thèse (Argument contre la peine de mort) Pour éviter tout risque de récidive, la peine de mort est efficace. La prison à perpétuité suffit pour réduire à néant ce risque.

Dent. Un criminel a tué, on le tue en retour.

La société n'a pas le droit de vie ou de mort sur les individus. Elle peut corriger pour améliorer.

Théorie de l'exemple : C'est pour dissuader

les futurs criminels par le spectacle des exécutions capitales. Ce n'est pas du tout efficace, ils aboutissent à retirer toute sensibilité aux spectateurs. Ce texte progresse ainsi par couple contre-argument / argument. Par cet ordre, V. Hugo clos le Dans les textes argumentatifs, on trouve très souvent les contre-arguments pour mieux les

démonter ! En effet, pour affirmer une thèse et la rendre crédible, il faut maîtriser de

la thèse adverse.

de la peine de mort (voir les jeux de pronoms et voir les réponses qui suivent le contre argument). Pour

de dynamisme, plus de naturel.quotesdbs_dbs28.pdfusesText_34