Dans Le Rappel à l'ordre, l'écrivain Jean Cocteau définit ainsi la poésie : « L' espace d'un éclair nous voyons un chien, un fiacre, une maison pour la première fois
A Jean Cocteau, Le Rappel à l'ordre B Françis Ponge, “ Le pain ” vocabulaire d'analyse et de capacités de réflexion sur le travail poétique Ce sujet permet
Dans Le Rappel à l'ordre, l'écrivain Jean Cocteau définit ainsi la poésie : « L' espace d'un éclair nous voyons un chien, un fiacre, une maison pour la première fois
Cet ouvrage s'intéresse à l'écrivain Jean Cocteau en prenant comme fil direc- teur l'influence de la d'un rappel à « l'ordre considéré comme une anarchie » ( un peu en marge de la puissante machine l'analyse 24 » ? 18 Ibid , p 534 19
Entre Surréalisme et “rappel à l'ordre”: les romans de Jean Cocteau et Raymond Radiguet Pierangela Adinolfi Ce matin je vous parlerai de ce qu'on entend
Cocteau (document E) ; quels sont les poèmes du corpus qui illustrent le mieux sa petite bouteille de lait E Jean COCTEAU, Le Rappel à l'ordre (1926) 5 10
Texte annexe : Jean Cocteau, Le Rappel à l'ordre, 1926 On a coutume de présenter la poésie comme une dame voilée, langoureuse[1], étendue sur un nuage
En outre, une analyse plus approfondie pourrait révéler que le roman n'est pas seulement exclu par Breton en tant que bouc émissaire du péché de la littérature,
Résumé : Dans Le Rappel à l'ordre, Cocteau a dit qu'« un artiste original ne peut analysé l'Antigone de Cocteau en la comparant à la tragédie de Sophocle à
Avec lui, Cocteau chercha «les règles d'un nouvel ordre, apte à vaincre les modes vulgaire» - «Le génie ne s'analyse pas mieux que l'électricité» Dans le court prologue, une Voix rappelle les origines d'Œdipe : fils du roi de Thèbes,
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1 D.M.OBJETD'ETUDE:poésieCORPUS:H Baudelaire,LesFleursduMal,"L'Albatros»,1857H J.Cocteau,LeRappelàl'ordre,1926H RenéDaumal,"Lesdernièresparolesdupoète»,LeContre-ciel,1936QUESTION(4points):Montrerquecespoètesprésententtroisvisionscomplémentairesdelapoésie.ECRITURE(16points):Commentaire:CommenterlepoèmedeDaumal,deslignes30à55,"Maisencorequeleurdirais-je?...lefeud'unsoleilunique.»Dissertation:DansLeRappelàl'ordre,l'écrivainJeanCocteaudéfinitainsilapoésie:"L'espaced'unéclairnousvoyonsunchien,unfiacre,unemaisonpourlapremièrefois.Voilàlerôledelapoésie.Elledévoiledanstoutelaforceduterme.Ellemontrenues,sousunelumièrequisecouela torpeur,les chosessurprenantesqui nousenvironnent etquenossensenregistraientmachinalement.Mettezunlieucommunenplace,nettoyez-le,frottez-le,éclairez-ledetellesortequ'ilfrappeavecsajeunesseetaveclamêmefraîcheur,lemêmejetqu'ilavaitàsasource,vousferezoeuvredepoète.»Apartirdestextesproposésetdespoèmesquevousavezétudiésousimplementlus,vousexpliquerezetdiscuterezcetteconceptiondelapoésie.Invention:Deuxélèvessortentd'uncoursdefrançaisconsacréàlapoésie.Ilss'opposentsurlaplacedelapoésiedanslasociété:l'unpensequelapoésien'apporterien,l'autre,quienlitbeaucoup,affirme,aucontraire,qu'elleestindispensable.Chacundéveloppesesargumentsqu'ilillustrepardesexemples.Ecrivezcedialogue.Texte1:Baudelaire,LesFleursduMal,"L'albatros»L'AlbatrosSouvent,pours'amuser,leshommesd'équipagePrennentdesalbatros,vastesoiseauxdesmers,Quisuivent,indolentscompagnonsdevoyage,Lenavireglissantsurlesgouffresamers.5Apeinelesont-ilsdéposéssurlesplanches,Quecesroisdel'azur,maladroitsethonteux,LaissentpiteusementleursgrandesailesblanchesCommedesavironstraîneràcôtéd'eux.Cevoyageurailé,commeilestgaucheetveule!10Lui,naguèresibeau,qu'ilestcomiqueetlaid!L'unagacesonbecavecunbrûle-gueule,L'autremime,enboitant,l'infirmequivolait!LePoèteestsemblableauprincedesnuéesQuihantelatempêteetseritdel'archer;15Exilésurlesolaumilieudeshuées,Sesailesdegéantl'empêchentdemarcher. 2 Texte2:J.Cocteau,LeRappelàl'ordre,1926Onacoutumedereprésenterlapoésiecommeunedamevoilée,langoureuse,étenduesurunnuage.Cettedameaunevoixmusicaleetneditquedesmensonges.Maintenant,connaissez-vouslasurprisequiconsisteàsetrouversoudainenfacedesonproprenomcommes'ilappartenaitàunautre,àvoir,pourainsidire,saformeetàentendrele5 bruitdeses syllabessans l'habitudeaveuglee tsourdequedonneunelongue intimité?L esentimentqu'unfournisseur,parexemple,neconnaîtpasunmotquinousparaîtsiconnu,nousouvrelesyeux,nousdébouchelesoreilles.Uncoupdebaguettefaitrevivrelelieucommun.Ilarrivequelemêmephénomèneseproduisepourunobjet,unanimal.L'espaced'unéclair,nousvoyonsun chien,unfiacr e,unemaisonpourla première fois.Toutcequ'ils 10 présententdespécial,defou,deridicule,debeaunousaccable.Immédiatementaprès,l'habitudefrottecetteimagepuissanteavecsagomme.Nouscaressonslechien,nousarrêtonslefiacre,noushabitonslamaison.Nousnelesvoyonsplus.Voilàlerôledelapoésie.Elledévoile,danstoutelaforceduterme.Ellemontrenues,sousunelumièrequisecouelatorpeur,leschosessurprenantesquinousenvironnentetquenossens15 enregistraientmachinalement.Inutiledechercherau loindes objetsetdessentimentsbi zarresp oursurprendre ledormeuréveillé.C'estlàlesystèmedumauvaispoèteetcequinousvautl'exotisme.Ils'agitdeluimontrercesurquoisoncoeur,sonoeilglissentchaquejoursousunangleetavecunevitessetelsqu'illuiparaîtlevoirets'enémouvoirpourlapremièrefois.20 Voicibienlaseulecréationpermiseàlacréature.Car,s'ilestvraiquelamultitudedesregardspatinelesstatues,leslieuxcommuns,chefs-d'oeuvreéternels,sontrecou vertsd'uneépaissep atinequil esrendinvisiblesetca cheleurbeauté.Mettezunlieucommunenplace,nettoyez-le,frottez-le,éclairez-ledetellesortequ'il25 frappeavecsajeunesseetaveclamêmefraîcheur,lemêmejetqu'ilavaitàsasource,vousferezoeuvredepoète.Toutleresteestlittérature.Texte3:RenéDaumal,"Lesdernièresparolesdupoète»,LeContre-ciel(oeuvreintégrale),1936D'unfruitqu'onlaissepourriràterre,ilpeutencoresortirunnouvelarbre.Decetarbre,desfruitsnouveauxparcentaines.Maissilepoèmeestunfruit,lepoèten'estpasunarbre.Ilvousdemandedeprendresesparolesetdelesmangersur-le-champ.Carilnepeut,àluitoutseul,produiresonfruit.Ilfautêtredeuxpourfaireunpoème.Celuiquiparleestlepère,celuiquiécouteestlamère,lepoèmeestleurenfant.Lepoèmequin'estpasécoutéestunesemenceperdue.Ouencore:celuiquiparleestlamère,lepoèmeestl'oeufetceluiquiécouteestfécondateurdel'oeuf.Lepoèmequin'estpasécoutédevientunoeufpourri.*C'estàcelaquesongeait,danssaprison,unpoètecondamnéàmort.C'étaitdansunpetitpaysquivenaitd'êtreenvahiparlesarméesd'unconquérant.Onavaitarrêtélepoèteparceque,dansunechansonqu'ilchantaitsurlesroutes,ilavaitcomparélatristessequirongeaitjusqu'àl'oslachairdesoncorpsauxfuméesmeurtrièresquiavaientbrûléjusqu'auroclaterredesonvillage.Demainàl'aubeilserapendu.Maisonluiavaitfaitcettegrâcequ'avantdemouririlpourradiredevantlepeupleundernierpoème.*Ilsedisaitdanssoncachot:"Jusqu'icijen'aifaitquedeschansonspouramuser.»Ceseramonpremieretmondernierpoème. 3 »Jeleurdirai:- Prenezcesparoles,qu'ellesnesoientpasunegraineperdue!Couvezmesparoles,faites-lescroître,faites-lesparler!»Maisqueleurdirai-jeensuite?»Jen'aiqu'unmotàdire,unmotsimplecommelafoudre.»Unmotquimegonflelecoeur,unmotquimemonteàlagorge,unmotquitournedansmatêtecommeunlionencage.»Cen'estpasuneparoledepaix.Cen'estpasuneparolefacileàentendre.Maiselledoitmeneràlapaix,maiselledoitrendretoutechosefacileàentendre,pourvuqu'onlaprennecommelaterrereçoitlagraineetlanourritenlatuant.»Quandjeseraipourri,dansquelquesjours,quedemapourrituresorteunarbreàparoles.Nonpasdesparolesdepaix,nonpasdesparolesfacilesàentendre,maisdesparolesdevérité.*»Maisencore,queleurdirai-je?»Jen'aiqu'unmotàdire,unmotaussiréelquelacordequimependra.»Unmotquimedémange,unmotquimedévore,unmotquelebourreaumêmepourracomprendre.»J'ouvrirailabouche-jedirailemot-jefermerailabouche-etceseratout.»Dèsquej'auraiouvertlabouche,onverrarentrersousterrelesfantômesetlesvampiresettouslesvoleursdeparoles,lestricheursaujeudelavie,lesspéculateursdelamort:»Ceuxquifonttournerlestables,»ceuxquibalancentdespendules,»ceuxquicherchentdanslesastresdesraisonsdenerienfaire.»lesrêvasseurs,lessuicidés,»lesmaniaquesduplaisir,»lesvoyageursimaginaires,cartographesdelapensée,»lesmaniaquesdesbeaux-artsquinesaventpourquoiilschantent,dansent,peignentoubâtissent.»Lesmaniaquesdel'au-delà»quinesaventpasêtreici-bas.»Lesmaniaquesdupassé,lesmaniaquesdufutur,escamoteursd'éternité.»Onlesverrarentrersousterredèsquej'aurailaboucheouverte.»Dèsquej'auraiprononcélemot,lesyeuxdessurvivantsseretournerontdansleursorbitesetchacundeceshommesetchacunedecesfemmesregarderaenfacelefonddesonsort.»Abîmedelumière!Obscuritésouffrante!»Dèsquej'auraifermélabouche,leursyeuxseretournerontverslemonde,chargésdelalumièrecentrale,etilsverrontqueledehorsestl'imagedudedans.Ilsserontrois,ellesserontreines,ilsseverrontlesunslesautres,chacun,toutseulcommelesoleilestseul,maistouséclairésparlefeud'unesolitudeuniqueau-dedans,commeau-dehorsparlefeud'unsoleilunique.*»Maisjerêveetjecèdeàl'espoirtropfacile.»Plutôt,sansdoute-ilsdiront:- Cefou,ilesttempsqu'onlepende.Cetteboucheinutile,ilesttempsqu'onlaferme.»Oupeut-êtreencorediront-ils:- Sesparolesnesontpasdesparolesdepaix,cenesontpasdesparolesfacilesàentendre.Cesontdesparolesdedémon.Iln'estquetempsqu'onlepende.»Etdetoutefaçonjeseraipendu.Ehbien,jeleurdirai:- Vousn'avezpasbeaucouppluslongtempsàvivrequemoi.Jemeursaujourd'hui,vouslasemaineprochaine.Etnotremisèreestlamêmeetnotregrandeurestlamême.»Maisilscroirontquecesontdesparolesdehaine.Cesmalheureuxsonttellementsûrsd'êtreimmortels!Etdetoutefaçonjeseraipendu. 4 »Queleurdirai-je?Jeleurdiraisbien:Réveillez-vous!-maisjenesauraispasleurdirecommentfaireetilsdiraient:- Maisnousnedormonspas.Pendez,pendezcetimposteuretqu'onlevoitcrachersalangue!»Etjeserai,detoutefaçon,pendu.»*Etlepoète,danssaprison,sefrappaitlatêteauxmurs.Lebruitdetambourétouffé,letam-tamfunèbredesatêtecontrelemurfutsonavant-dernièrechanson.Toutelanuitilessayades'arracherducoeurlemotimprononçable.Maislemotgrossissaitdanssapoitrineetl'étouffaitetluimontaitdanslagorgeettournaittoujoursdanssatêtecommeunlionencage.Ilserépétait:"Detoutefaçonjeseraipenduàl'aube.»Etilrecommençaitletam-tamsourddesatêtecontrelemur.Puisilessayaitencore:"Iln'yauraitqu'unmotàdire.Maisceseraittropsimple.Ilsdiraient:- Noussavonsdéjà.Pendez,pendezceradoteur.»Oubienilsdiraient:-Ilveutnousarracheràlapaixdenoscoeurs,ànotreseulrefugeencestempsdemalheur.Ilveutmettreledoutedéchirantdansnostêtes,alorsquelefouetdel'envahisseurnousdéchiredéjàlapeau.Cenesontpasdesparolesdepaix,cenesontpasdesparolesfacilesàentendre.Pendez,pendezcemalfaiteur!»Etdetoutefaçonjeseraipendu.»Queleurdirai-je?»*Lesoleilselavaitavecdesbruitsdebottes.Ilfutmené,lesdentsserrées,verslapotence.Devantluisesfrères,derrièreluisesbourreaux.Ilsedisaitenlui-même:"Voicidoncmonpremieretmondernierpoème.Unmotàdire,simplecommed'ouvrirlesyeux.Maiscemotmemangeduventreàlatête,jevoudraism'ouvrirduventreàlatêteetleurmontrerlemotquejerenferme.Maiss'ilfautlefairepasserparmabouche,commentenfranchira-t-ill'orificeétroit,cemotquimeremplit?»Alorsilsetutunepremièrefois:sabouchegardalesilence.Unedeuxièmefoisilsetut:soncoeurseferma.Untroisièmefoisilsetut:toutsoncorpsdevintcommeunrocsilencieux.(Ilétaitcommeunrocherblanc,commelastatued'unbélierdevantuntroupeaudemoutonsendormis;etderrièreluilesloupsricanaientdéjà.)*Onentenditdesbruitsdebaïonnettesetd'éperons.Ledélaiaccordéprenaitfin.Sursoncoulepoètesentitlechatouillementduchanvreetaucreuxdel'estomaclapattegriffuedelamort.Etalors,auderniermoment,laparoleéclataparsabouchevociférant:"Auxarmes!Avosfourches,àvoscouteaux,»àvoscailloux,àvosmarteaux,»vousêtesmille,vousêtesforts,»délivrez-vous,délivrez-moi!»jeveuxvivre,vivezavecmoi!»tuezàcoupsdefaux,tuezàcoupsdepierres!»Faitesquejeviveetmoi,jevousferairetrouverlaparole!»Maiscefutsonpremieretdernierpoème.Lepeupleétaitdéjàbientropterrorisé.Etpouravoirtropbalancépendantsavie,lepoètesebalanceencoreaprèssamort.Soussespiedslespetitsmangeursdepourritureguettentcettecharognequimûritàlabranche.Au-dessusdesatêtetournesonderniercri,quin'apersonneoùseposer.(Carc'estsouventlesort-ouletort-despoètesdeparlertroptardoutroptôt.) 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