[PDF] Ecrire un algorithme qui perme - CNRS PDF TD03-Algo_2006

Exercice I : Ecrire un algorithme qui permet de traduire un nombre d'heures, de minutes et soit ajouter 1 au nombre de minutes puis changer l'heure si on arrive à 60, entrera la note de français, la note de mathématiques, la note d' anglais,

leur conception des mathématiques et de leur enseignement, mais la société De la notion d'algorithme depuis 2010 aux concepts de programmation en Décrire une méthode qui permet de convertir une heure (en h, min, s) en Heure de secondes normales en un jour qui sera la base des conversions de cette étude 1

[PDF] INITIATION À LALGORITHMIQUE EN CLASSE DE SECONDE

du nouveau programme de mathématiques de la classe de seconde, des algorithmes lisibles et compréhensibles par tous ceux qui utiliseront le même ( heures et minutes) et l'horaire d'arrivée (heures et minutes), sans convertir les horaires en minutes variables jour, mois, jourDemain, moisDemain : entiers naturels

[PDF] Ecrire un algorithme qui perme - CNRS

[PDF] MATHÉMATIQUES AU CYCLE 4 - Maths ac-creteil - ac-creteilfr

Des conseils pour se préparer à l'épreuve de mathématiques du DNB l' évolution de ses élèves, prendre les ressources de la BRNE qui lui semblent a ) Calculer la vitesse moyenne en km/h d'un automobiliste sur cette portion de route créneaux d'une heure vingt et un créneau d'une heure trente par jour ( français-

[PDF] ENSM - Correction Feuille TD1

Mention Mathématiques, spécialité Enseignement des mathématiques Algorithmique et graphes, thèmes du second degré Écrire un algorithme permettant d'afficher le plus petit de trois nombres entrés au clavier (heures et minutes) et l'horaire d'arrivée (heures et minutes), sans convertir les horaires qui est utilisée

[PDF] ALGORITHMIQUE POUR LE LYCÉE - Unité de formation d

Mention Mathématiques, spécialité Enseignement des mathématiques Algorithmique et graphes, thèmes du second degré des algorithmes lisibles et compréhensibles par tous ceux qui utiliseront le (heures et minutes) et l'horaire d'arrivée (heures et minutes), sans convertir les le mois de février compte 28 jours)

[PDF] Exercices de mathématiques pour la classe terminale - Toutatice

Les compétences mathématiques au lycée sont définies dans un texte publié sur La prise d'initiative se réalise dans l'algorithme qui est présenté de manière assez incomplète valeur absolue, puis l'arctangente et convertir en degrés 3) Déterminer les coordonnées de H, point d'intersection de la droite ( ) et du

[PDF] Algorithmique & programmation en langage C - Archive ouverte HAL

14 juil 2015 · Le second tableau liste les principaux prérequis pour chaque TP, i e les notions qui saisit une heure au format suivant : heures:minutes:secondes Vous aurez besoin d'utiliser la fonction mathématique math h, qui L'inconvénient de l 'algorithme naïf est qu'il effectue de 2 Fonctions mathématiques

[PDF] Calcul mental - Mathématiques pré-calcul

Le calcul mental est un processus ou une activité qui permet d'effectuer souvent ont tendance à utiliser des algorithmes utilisés typiquement Si une poule pond 2 œufs par jour, combien d'œufs pondra-t-elle Si un film commence à 19 h 05 et dure 143 minutes, à quelle heure Convertis 0,291 en pourcentage

Arles- Info

ère

année - Matière AP (Module Algorithmique) TD 3 Algorithmique Exercice I : Ecrire un algorithme qui permet de traduire un nombre d'heures, de minutes et de secondes en secondes. Le nombre d'heures, de minutes, et de secondes sera entré successivement. Tester ce programme en utilisant plusieurs valeurs. Vous devez essayer de trouver des valeurs qui pourraient poser des problèmes lors de l'exécution.

Solution :

Variable HH, MM, SS, TotalSec : numériques

Lire HH

Lire MM

Lire SS

TotalSec ĸ HH * 3600 + MM * 60 + SS

Ecrire TotalSec

On peut tester des valeurs normales, puis des valeurs qui posent problèmes, comme 70 secondes (cela ne correspond à rien).

il faudrait saisir les valeurs et les vérifier grâce à une conditionnelle. Cela demande aussi de répéter

le processus tant que la valeur n'est pas correcteIUT Exercice II : Ecrire un algorithme qui permet de donner le nombre de secondes qui séparent deux heures H1 , M1, S1 et H2, M2, S2 Donner la trace d'exécution avec 17 :23 :41 et 21 :17 : 14

Solutions :

Variables : H1, H2, M1, M2, S1, S2, Total, Total2 : numériques

Lire H1, M1, S1

Lire H2, M2, S2

Total ĸ H1 * 3600 + M1 * 60 + S1

Total2 ĸ H2 * 3600 + M2 * 60 + S2

Total ĸ Total2 - Total

Ecrire Total

Total = 62621

Total2 = 76634

Total = 14013

Que se passe-t-il si un bus part à 21h00 et arrive à 1h00 du matin ? Exercice III : Ecrire un algorithme qui permet de lire l'heure et les minutes correspondant à un

instant donné, et trouver ce qu'elle seront devenues, une minute plus tard. Par exemple pour 18 h 34

min, la réponse est 18 h 35 min, mais pour 18h 59 min, elle est 19 h 00 min (Une montre à affichage digital effectue un calcul semblable toutes les minutes). On pourra envisager deux

familles de solutions : soit ajouter 1 au nombre de minutes puis changer l'heure si on arrive à 60,

soit traiter différemment le cas où le nombre de minute est 59 (changement d'heure) de celui où il

n'est pas 59 (pas de changement d'heures). Dans les deux cas, on se méfiera de 13 heures et 59 minutes.

Variables Heures, Minutes : numériques

Lire Heures, Minutes

Minutes ĸ Minutes + 1

Si Minutes = 60 alors

Minutes ĸ 0

Heures ĸ Heures + 1

Si Heures = 24 alors Heures ĸ 0

Fsi Fsi Ecrire " Résultats », Heures, " Heures », Minutes, " Minutes »

Variante :

Si Minutes < 59 alors

Minutes ĸ Minutes + 1

Sinon

Minutes ĸ 0

Si Heures < 23 alors

Heures ĸ Heures + 1

Sinon

Heures ĸ 0

Fsi Fsi Ecrire " Résultats », Heures, " Heures », Minutes, " Minutes »

Exercice complémentaire (III bis): Exercice analogue avec, en plus, les secondes : chercher l'heure

qu'il sera une seconde plus tard.

Traiter les cas particulier en chaîne :

Si Secondes = 59 alors

Secondes ĸ 0

Si Minutes = 59 alors

Minutes ĸ 0

Si Heures = 23 alors

H ĸ 0

Sinon

H ĸ H +1

Fsi Sinon

Minutes ĸ Minutes + 1

Fsi

Sinon Secondes ĸ Secondes + 1

Exercice IV : Lire l'heure (heures Hd et minutes Md) du départ d'un train et la durée du voyage (Hv

et Mv : moins de 24 heures), puis calculer et écrire l'heure d'arrivée.

Variables Hd, Md, Hv ; Mv, Ha, Ma : numériques

Ecrire " Hd et Md »

Lire Hd, Md

Ecrire 'Hd et Md »

Lire Hd, Md

Ha ĸ Hd + H v

Ma ĸ Md + Mv

Si Ma > 59 alors

Ma ĸ Ma - 60

Ha ĸ Ha + 1

Fsi

Si Ha > 23 alors Ha ĸ Ha - 24

Fsi Ecrire " arrivée à », Ha, " Heures », Ma, " Minutes » Exercice V : Ecrire un algorithme qui permet de calculer le prix d'un troupeau. On saisira le nombre de vaches et le nombre de moutons du troupeau. On obtiendra comme résultat le prix du troupeau sachant qu'une vache vaut 1000 € et un mouton 400 €. Donner deux exemples d'exécutions.

Solution :

Variables NbVache, NbMouton : numériques

Lire NbVache, NbMouton

Ecrire NbVache * 1000 + NbMouton * 400

3, 6 ĺ Exécution ĺ 5400

1, 9 ĺ Exécution ĺ 4600

Exercice VI : Ecrire un algorithme qui permet de calculer la moyenne des notes d'un étudiant. On

entrera la note de français, la note de mathématiques, la note d'anglais, sachant que le coefficient du

français est 3, celui des mathématiques est 7 et celui de l'anglais est 1. La mention obtenue aux examens de fin d'année dépend de la moyenne obtenue :

16 <= moyenne < 20 Mention TRES BIEN

14 <= moyenne < 16 Mention BIEN

12 <= moyenne < 14 Mention ASSEZ BIEN

10 <= moyenne < 12 Mention PASSABLE

5 <= moyenne < 10 Mention INSUFFISANT

0<=moyenne < 5 Mention TRES INSUFFISANT

Ecrire l'algorithme qui entre 3 notes comprises entre 0 et 20 et sort la mention obtenue. Exemples :

4, 9, 13 " INSUFFISANT » et 15, 14, 19 " TRES BIEN »

Attention : l'utilisation de conditions complexes peut poser des problèmes (on traîne la valeur

inférieure à chaque boucle).

Exemple.

Si (res >= o et res < 5) . . . implique qu'il faut faire attention par la suite au cas Res > 0 Exercice VII : Ecrire un algorithme, qui entre trois nombres quelconques et sort ces nombres dans l'ordre croissant. Exemple : 20, 89, 45 20, 45, 89 ; 21, 9, 3 3, 9, 21 et 15, 22, 56 15, 22, 56.

Variables a, b, c, d : numériques

Lire a,b,c

Si a > b alors

d <- b b <- a a<-b Fsi

Si a > c alors

d <- c c <- a a<-d Fsi

Si b > c alors

d <- c c <- b b<-d Fsi

Ecrire a, b, c

Cette solution permet d'échanger les valeurs afin de les classer dans l'ordre croissant.

Exercice VIII (Exercice Complémentaire):

Ecrire un programme qui gère les factures d'un Mac Donald's. Les produits suivants sont proposés

(les prix sont hors taxes) :

Big Mac

Cheese Burger

Filet O'Fish

Grande frite

Moyenne frite

Petite frite

Sprite

Coca Cola

Eau 3 €

2,5 €

2 €

1,5 €

1,0 €

1 €

0,75 €

Votre algorithme doit :

1. Demander à l'utilisateur la quantité commandée pour chaque produit proposé (0 s'il ne veut

pas de ce produit),

2. Demander à l'utilisateur s'il souhaite que chaque élément de sa facture soit exprimé en

Francs ou en Euros (1 euros = 6, 56 Fcs),

3. Calculer le montant hors taxe et le montant TTC (TVA = 5, 5%)

4. Afficher la facture : liste des produits commandés (uniquement) avec quantités et prix,

montant total hors taxe, montant total TTC (voir exemples). Exemple : Si l'utilisateur a indiqué que la commande comportait un Big Mac, 1 grande frite et 2 cocas et qu'il souhaitait sa facture en francs, la facture affichée doit contenir :

1 big Mac : 19,68

1 grande frite : 9,84

2 coca cola : 13,12

Total HT : 42,64

Total TTC : 44,98 Fcs

Soit en Euros 6,85 €

Si pour la même commande, il souhaite sa facture en Euros, la facture affichée doit contenir :

1 big Mac : 3

1 grande frite : 1,5

2 coca cola : 2

Total HT : 6,5

Total TTC : 6,85 €

Remarques : dans un premier temps, écrire le programme sans vous soucier de la monnaie utilisée,

puis modifiez le de manière à la prendre en compte.

La présentation de la facture donnée en exemple n'est pas imposée ; la seule contrainte est que les

produits non commandés ne doivent pas apparaître.quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46

[PDF] [PDF] Ecrire un algorithme qui perme - CNRS

Arles- Info

ère

Solution :

Variable HH, MM, SS, TotalSec : numériques

Lire HH

Lire MM

Lire SS

TotalSec ĸ HH * 3600 + MM * 60 + SS

Ecrire TotalSec

Solutions :

Lire H1, M1, S1

Lire H2, M2, S2

Total ĸ H1 * 3600 + M1 * 60 + S1

Total2 ĸ H2 * 3600 + M2 * 60 + S2

Total ĸ Total2 - Total

Ecrire Total

Total = 62621

Total2 = 76634

Total = 14013

Variables Heures, Minutes : numériques

Lire Heures, Minutes

Minutes ĸ Minutes + 1

Si Minutes = 60 alors

Minutes ĸ 0

Heures ĸ Heures + 1

Si Heures = 24 alors Heures ĸ 0

Variante :

Si Minutes < 59 alors

Minutes ĸ Minutes + 1

Minutes ĸ 0

Si Heures < 23 alors

Heures ĸ Heures + 1

Heures ĸ 0

Traiter les cas particulier en chaîne :

Si Secondes = 59 alors

Secondes ĸ 0

Si Minutes = 59 alors

Minutes ĸ 0

Si Heures = 23 alors

H ĸ 0

H ĸ H +1

Minutes ĸ Minutes + 1

Sinon Secondes ĸ Secondes + 1

Variables Hd, Md, Hv ; Mv, Ha, Ma : numériques

Ecrire " Hd et Md »

Lire Hd, Md

Ecrire 'Hd et Md »

Lire Hd, Md

Ha ĸ Hd + H v

Ma ĸ Md + Mv

Si Ma > 59 alors

Ma ĸ Ma - 60

Ha ĸ Ha + 1

Si Ha > 23 alors Ha ĸ Ha - 24

Solution :

Variables NbVache, NbMouton : numériques

Lire NbVache, NbMouton

Ecrire NbVache * 1000 + NbMouton * 400

3, 6 ĺ Exécution ĺ 5400

1, 9 ĺ Exécution ĺ 4600

16 <= moyenne < 20 Mention TRES BIEN

14 <= moyenne < 16 Mention BIEN

12 <= moyenne < 14 Mention ASSEZ BIEN

10 <= moyenne < 12 Mention PASSABLE

5 <= moyenne < 10 Mention INSUFFISANT

0<=moyenne < 5 Mention TRES INSUFFISANT

4, 9, 13 " INSUFFISANT » et 15, 14, 19 " TRES BIEN »

Exemple.

Variables a, b, c, d : numériques

Lire a,b,c

Si a > b alors

Si a > c alors

Si b > c alors

Ecrire a, b, c

Exercice VIII (Exercice Complémentaire):

Big Mac

Cheese Burger

Filet O'Fish

Grande frite