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Il est identique pour tous les élèves À l'école primaire, le livret personnel de compétences est une partie du livret scolaire Au collège, comme les bulletins 

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C'est un ensemble de savoirs fondamentaux : connaissances, compétences, valeurs et attitudes Il est mesuré à 3 étapes de la scolarité, les « paliers » : en CE1, 

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Le livret personnel de compétences permet de formaliser l'accès de l'élève à la maîtrise des compétences du socle MENJVA – DGESCO janvier 2011 Page 4 

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Socle commun

et livret personnel de compétences

Sommaire

1.Qu'est-ce que le socle commun ?

2.Qu'est-ce que le livret personnel de compétences ?

3.Comment est validée une compétence ?

4.Relations avec les parents

Direction générale de l"enseignement scolaire 2 Direction générale de l'enseignement scolaire 3

1.Qu"est-ce que le socle commun ?

2.Qu"est-ce que le livret personnel de compétences ?

3.Comment est validée une compétence ?

4.Relations avec les parents

Le socle commun de connaissances et de compétencesprésente ce que tout élève doit savoir et maîtriser à la fin de la scolarité obligatoire.

C'est un

ensemble de savoirs fondamentaux: connaissances, compétences, valeurs et attitudes. Il est mesuré à 3 étapesde la scolarité, les "paliers» : en CE1, en

CM2 et en 3

e Le socle s'inscrit une logique européenne : la capacité à s'orienter et se former tout au long de la vie. Direction générale de l'enseignement scolaire 4

Le socle commun : un ensemble

de savoirs fondamentaux Direction générale de l'enseignement scolaire 5

La maîtrise de la langue française

La pratique d'une langue vivante étrangère

Les principaux éléments de mathématiqueset la culture scientifique et technologique La maîtrise des techniques usuelles de l'informationet de la communication

La culture humaniste

Les compétences sociales et civiques

L'autonomie et l'initiative.

Elles sont

intégrées aux programmesdu collège.

7 grandes compétences

Une compétence est un ensemble cohérent et indissociable de connaissances, capacités et attitudes

Capacités

aptitudes à mettre en œuvreles connaissances dans des situations variées

Attitudes indispensables

ouverture aux autres, goût de la recherche de la vérité, respect de soi et d"autrui, curiosité, créativité

Connaissances

fondamentales connaissancesà acquérir et à mobiliser dans le cadre des enseignements disciplinaires Maîtriser une compétence, c'est pouvoir mobiliser et réinvestir des connaissances, des capacités et des attitudes afin d'atteindre un objectif précis dans une situation donnée

Que veut dire maîtriser une

compétence ? Direction générale de l"enseignement scolaire 6 d'assurer à tous les élèves le même niveau d"exigence en termes de connaissances et de compétences, construire son avenirpersonnel et professionnel, disposer des moyens pour continuer à se formertout au long de la vie.Maîtriser les savoirs fondamentauxdéfinis par le socle commun de connaissances et de compétences permet : Direction générale de l"enseignement scolaire 7

Des savoirs fondamentaux

pour tous les élèves Il n'existe pas d'examen spécifique pour valider le socle commun.

Socle et diplôme national du brevet

À partir de la session 2011, les élèves doivent maîtriser les 7 compétences du socle commun au palier 3 pour obtenir le diplôme. Ils se présentent tous à l"examen final.

Socle et certificat de formation générale

Les élèves de troisième de SEGPA passent cet examen. Ils doivent valider des compétences du socle au moins au palier 2. Direction générale de l"enseignement scolaire 8

Socle commun et examens

Direction générale de l'enseignement scolaire 9

1.Qu"est-ce que le socle commun ?

2.Qu"est-ce que le livret personnel de

compétences ?

3.Comment est validée une compétence ?

4.Relations avec les parents

Le livret personnel de compétencespermet aux familles de suivre la progression des apprentissagesde leur enfant. Il est créé à l'école primaire. Il accompagne les élèves au collège et pendant toute leur scolarité obligatoire. Il est identique pour tous, quel que soit leur parcours. C"est un document officiel. Il atteste la maîtrise des compétences du socle commun pour les examens (diplôme national du brevet, certificat de formation générale). Direction générale de l'enseignement scolaire 10

Suivre les apprentissages de

chaque élève

3 attestations

Direction générale de l"enseignement scolaire 11

Attestation de palier 1

Renseignée en fin de CE1

Attestation de palier 2

Renseignée en fin de CM2

3compétences

7compétences

Attestationde palier 3

Renseignée en fin de 3

e et au plus tard à la fin de la scolarité obligatoire Une application informatisée nationale permet l"édition d"attestations intermédiaires pour la famille, à l"initiative du collège ou à la demande des parents.Le livret comprend3 attestations de maîtrise des compétences du socle. Direction générale de l'enseignement scolaire 12

Domaine

Item

Compétence

Dans le livret, chaque compétence est décomposée en domaines, puis en items.

Compétences, domaines, items

Direction générale de l'enseignement scolaire 13

1.Qu"est-ce que le socle commun ?

2.Qu"est-ce que le livret personnel de compétences ?

3.Comment est validée une compétence ?

4.Relations avec les parents

L'équipe éducative (enseignants, conseillers principaux d'éducation, ...) évalue les élèves dans le cadre habituel de la classe. Le livret est complété au plus tard en fin de 3 e

Pour valider une compétence, 2 étapes :

les enseignantsindiquent les itemsacquis dans l'application informatique, tout au long de l'année ; les professeurs principauxvalident définitivement chaque compétenceavec l'équipe éducative. La maîtrise du socle commun est attestée une fois les 7 grandes compétences toutes validées. Direction générale de l'enseignement scolaire 14

Évaluer une compétence

Des aides individualiséessont mises en place.

Les itemsnon renseignés sont à nouveau évalués ultérieurement : le livret peut continuer à être rempli au lycée ou au centre de formation d"apprentis. Direction générale de l'enseignement scolaire 15

Si une compétence n"est pas

validée

1.Qu'est-ce que le socle commun ?

2.Qu'est-ce que le livret personnel de compétences ?

3.Comment est validée une compétence ?

4.Le livret, support de dialogue avec les

parents Direction générale de l"enseignement scolaire 16

Direction générale de l'enseignement scolaire -août 2010 -diaporama à destination des parents

17

Le livret, support du dialogue

parents -enseignants À l'aide du livret, les enseignants peuvent vous expliquer dans le détail ce que votre enfant a appris et ce qu'il doit encore apprendre, pendant toute sa scolarité obligatoire. Le livret est présenté aux familles lors des réunions d'information de début d'année. Des attestations intermédiairespeuvent aussi vous être remises en cours d'année. À la fin de l'école primaire, puis du collège, une copie du livret vous est remise. personnelsdel'éducation. 335
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