CAPES de Sciences physiques Tome 1 Physique, cours et exercices S AMIGONI, H FENSTERBANK et A GAUCHER Chimie organique, cours
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CAPES de Sciences physiques Tome 1 Physique, cours et exercices S AMIGONI, H FENSTERBANK et A GAUCHER Chimie organique, cours
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CAPES de Sciences physiques
TOME2 - CHIMIE
COURS ET EXERCICES
BELIN8, rue Férou 75278 Paris cedex 06
www.editions-belin.com BELINChimie
3 eédition
4108_00_p001_002 9/01/06 12:01 Page 1
DANS LA COLLECTIONBELINSUPSCIENCES
N.BILLY, J.DESBOIS, M.-A.DUVAL, M.ELIAS, P. MONCEAU, A.PLASZCZYNSKI, M.TOULMONDE
CAPES de Sciences physiques. Tome 1. Physique, cours et exercices S. AMIGONI, H. FENSTERBANKet A. GAUCHER
Chimie organique, cours
C. COURILLON
Chimie organique, rappels de cours et exercices
J. S MADJAAbrŽgŽ de Chimie organique
M. GUYMONT
A. M AURELOptique ondulatoire, cours
Optique gŽomŽtrique, cours
A. MAUREL, J.-M. MALBEC
Optique gŽomŽtrique, rappels de cours et exercices A. MAURELet G. BOUCHET
Optique ondulatoire, rappels de cours et exercices J. BRUNEAUX, M. SAINT-JEANet J. MATRICON
DANS LA COLLECTIONBELINSUPHISTOIRE DESSCIENCES
R. LEHOUCQ ETJ.-P. UZAN
Les constantes fondamentales
O. DARRIGOL
Les Žquations de Maxwell. De MacCullagh ˆ Lorentz A. BARBEROUSSE
La mŽcanique statistique. De Clausius ˆ Gibbs M. B LAY La science du mouvement. De GalilŽe ˆ LagrangeSchŽmas: Laurent Blondel/CorŽdoc
4108_00_p001_002 9/01/06 12:01 Page 2
Avant-propos
Cet ouvrage a ÈtÈ ÈlaborÈ ‡ líintention des Ètudiants prÈparant le concours du CAPES de
Physique et Chimie. Mais, par son contenu et sa conception, il sera Ègalement trËs utileaux candidats prÈparant líagrÈgation interne ou líagrÈgation externe de physique ainsi
quíaux Ètudiants des premiers cycles scientiques universitaires (DEUG, IUT.. . )Parmi les nouvelles universitÈs de líAcadÈmie de Versailles crÈÈes en 1991, líUniversitÈ
dí...vry-Val díEssonne a ÈtÈ la premiËre ‡ proposer aux Ètudiants, dËs 1992, une prÈpa-
ration au concours du CAPES de Physique et Chimie en collaboration avec líIUFM de líAcadÈmie de Versailles. Une jeune Èquipe, constituÈe díenseignants de chimie delíUniversitÈ, de líIUFM et díagrÈgÈs de líenseignement secondaire, síest considÈrable-
ment investie dans cette t'che. Ce sont trois enseignants de cette Èquipe pÈdagogiquequi ont ÈlaborÈ cet ouvrage, mettant ‡ prot onze annÈes díexpÈrience concrÈtisÈes par
díexcellents rÈsultats au concours national du CAPES.Ce livre, fruit díune rÈexion en interaction avec les rÈactions des Ètudiants de la prÈpara-
tiondí...vry-ValdíEssonne,couvrel"ensembleduprogrammedu concours. Introduisantdíabord les outils de bases (structure et propriÈtÈs des atomes et liaison chimique), il entre
successivement les aspects fondamentaux de la thermochimie et de la cinÈtique, puis les divers Èquilibres chimiques, pour terminer par les synthËses organiques et les applications industrielles (pÈtrochimie, engrais, grandes synthËses minÈrales, ...). Un dernier chapitre prÈsente les principales techniques de contrÙle et de caractÈrisation, indispensables pour suivre les transformations chimiques. Les auteurs ont choisi une prÈsentation claire et une pÈdagogie pragmatique adaptÈes ‡ líobjectif du concours. Desrésumésdecoursrappellent les notions essentielles et sont accompagnÈs de nombreux exercices extraits des annales des concours de CAPESou díagrÈgation.Les exercices sont judicieusement accompagnés de corrigés détaillés
permettantà l"étudiantdes"entraînerpourleconcourset des"auto-évaluer.Pierre Garnier
Professeur de Chimie
‡ líUniversitÈ dí...vry-Val díEssonne. 3 4Sommaire
1.Atomistique(S.Bach)................................................... 7
2.Classication pÈriodiquedesÈlÈments. PÈriodicitÈdespropriÈtÈs(S. Bach). 23
3.La liaison chimique. Orbitales molÈculaireset hybridation(S.Bach)....... 35
4.Structurescristallines(S.Bach).......................................... 57
5.Lescomplexes desmÈtauxdetransition(S.Bach).......................... 75
6.Thermochimie(F.Buet/G.Volet)........................................ 87
7.La cinÈtiquechimique(F.Buet).......................................... 165
ThËme3 :transformationschimiquesdelamatiËre
PartieA:Èquilibreschimiques
8....quilibres acides-bases(F.Buet)......................................... 217
9.LesrÈactionsdíoxydorÈduction(F.Buet).................................. 293
10....quilibres decomplexation(F.Buet).................................... 389
11....quilibres deprÈcipitation(F.Buet).................................... 425
12.Les molÈculesorganiques(G.Volet).................................... 463
13.Leshydrocarbures(G.Volet)........................................... 505
14.Les composÈshalogÈnÈs(G.Volet)...................................... 557
15.Les composÈsoxygÈnÈs(G.Volet)....................................... 577
16.LescomposÈsazotÈs(G.Volet)......................................... 637
17.Les polymËres(G.Volet)............................................... 683
518.Chimie industrielle(F.Buet/G.Volet)................................... 719
19.Les outilsdemesureet d'analyse(G.Volet).............................. 747
A.Nomenclaturedescomposés inorganiques(F.Buet)....................... 785 Index...................................................................... 796 6Chapitre1
Atomistique
¿ líissue de ce chapitre, il síagit pour líÈtudiant de connaÓtre les constituants de
líatome (protons, neutrons et Èlectrons) et le phÈnomËne de la radioactivitÈ. Il faut Ègalement savoir identier les diffÈrentes orbitales atomiques,s,petden termes de nombres quantiquesn, etm et appliquer la rËgle de remplissage Èlectronique de Klechkowski, le principe de Pauli et la rËgle de Hund.1. États et constituants de la matière..............................................8
1.1. Àl"échellemacroscopique :les étatsdelamatière...................................8
1.4. À l"échellesubatomique :électrons,protons,neutrons..............................8
2. Lenoyau......................................................................9
2.1. Cohésiondunoyau. Énergie deliaison.............................................9
2.2. Laradioactivité.................................................................10
3. Les électrons .................................................................12
3.1. Casdel"atomed"hydrogène......................................................12
3.2. Orbitales.......................................................................14
3.3. Atomespolyélectroniques.......................................................15
1. ATOMISTIQUE7
INTRODUCTION
John Dalton (1766-1844) fut le premier chimiste ‡ utiliser le terme ´ atome ª dans son ouvrage intitulÈ ´ ThÈorie atomique ª publiÈe en 1803.Líatome est la plus petite unitÈ de matiËre qui garde son identitÈ en tant quíÈlÈment
chimique. Le mot atome vient du mot grecatomos, insÈcable. Nous líavons conservÈ en dÈpit du fait que nous savons aujourdíhui quíun atome se compose de particules encore plus petites.1. ÉTATS ET CONSTITUANTS DE LA MATIÈRE
1.1. ¿ líÈchelle macroscopique : les Ètats de la matiËre
On identie trois Ètats de la matiËre caractÈrisÈs par leur densitÈ : solide, liquide, gazeux.
Une autre approche consiste ‡ examiner les Ètats de la matiËre selon son degrÈ díorgani-
sation : líÈtat ordonnÈ et líÈtat dÈsordonnÈ. ...tatGazLiquideSolide (Verre)Solide (Cristal)DensitÈPeu denseDenseDenseDense
1.2. Du millimËtre ‡ quelques angstrˆms
Les microscopes optiques et Èlectroniques montrent la prÈsence ´ díagrÈgats ª : cristaux
(de quelques millimËtres au micromËtre environ) et molÈcules (quelques ≈ ‡ quelques
milliers dí≈). Exemples : cristal de silicium, NH 3 , macromolÈcules.1.3. ¿ líÈchelle de líangstrˆms
Certaines techniques de microscopie ‡ forte rÈsolution (microscopie Èlectronique ‡ trans-
mission, microscopie ‡ effet tunnel) permettent de ´ voir ª les atomes qui sont pour les MalgrÈ son nom, líatome níest pas insÈcable.1.4. ¿ líÈchelle subatomique : Èlectrons, protons, neutrons
Il existe essentiellementdeux types de particules ÈlÈmentaires: leshadronset lesleptons. Lesprotonset lesneutronssont des hadrons (du grechadros, fort). Neutrons et protonssont appelÈsnuclÈonset ne peuvent Ítre observÈs quíindirectement par des expÈriences
de collisions. 8