[PDF] [PDF] Propositions pour un plan national e-inclusion horizon 2020

[PDF] LA STRATÉGIE MONDIALE POUR LA SANTÉ DE LA FEMME, DE L

besoins nutritionnels des enfants, des adolescentes, des femmes droits fondamentaux 2,6,7 Il en résulte, alors que l'ère des objectifs du Millénaire pour le Elle s'appuie également sur les consensus mondiaux tels que le Programme dans le marché du travail pour de nombreuses femmes, est une composante essen-

[PDF] Évolution des angoisses et des mécanismes de - Psychaanalyse

d'interventions auprès des enfants sont la pharmacologie, la psychothérapie et la réadaptation Ce faisant, ils négligent les besoins des cliniciens qui, en retour, Dans une recension d'écrits, Target et Fonagy (1996) relèvent qu'un consensus cas permet de retrouver des processus fondamentaux et communs à un 

[PDF] LAGIR ÉDUCATIF SPÉCIALISÉ - RERO DOC

L'un accompagne un enfant à son match de foot ; l'autre passe une heure à faire des 6 Cf WACQUEZ J , Les fondamentaux - Le noyau dur du métier d' éducateur, premières conventions collectives et accords de travail, le marché de des sciences de l'éducation et les besoins auxquels il répond, Genève, Kündig,

[PDF] De la cachette à une place dapprentissage - Plateforme Enfants

sans pour autant prévoir une intégration dans le marché du travail à long terme Le Toutefois, il n'existe aucun consensus dans la littérature souvent sur la demande du respect de l'universalité des droits fondamentaux évolution vers une meilleure perception des intérêts et besoins des enfants, ainsi que les effets  

[PDF] Propositions pour un plan national e-inclusion horizon 2020

9 déc 2013 · adulte avec un ou plusieurs enfants), parmi lesquels seulement 80 disposent d' une connexion, un moyen pertinent d'offrir des réponses adaptées à des besoins accéder au marché de l'emploi et des jeunes (16‐24 ans) qui vont travers des partenariats multi‐acteurs, et à créer un consensus entre 

[PDF] Notion : Les besoins

[PDF] Notion : Les besoins

[PDF] 1 Les BESOINS

[PDF] A Lost Love (English)

[PDF] Best Romantic Novels Of All Time

[PDF] Métabolisme des acides gras B oxydation des AG

[PDF] Règles BAEL 91 révisées 99 Règles techniques de conception et de

[PDF] Initiation au béton armé Détermination de ferraillage complet d 'une

[PDF] Chapitre 2 Le béton routier : formulation, fabrication et transport

[PDF] Correction PDF

[PDF] Circuit de Beuvron en Auge ? Cambremer - La Route du Cidre

[PDF] Correction BFEM 2005 - Bienvenue sur Maths en herbe

[PDF] Correction BFEM 2007 - Bienvenue sur Maths en herbe

[PDF] (BFEM) Épreuve d 'histoire et géographie I Histoire - Examensn

[PDF] Correction BFEM 2007 - Bienvenue sur Maths en herbe

Propositionspourunplannational

eͲinclusionhorizon2020

Miseàjourdel'étudeMIIS/2010/02

fracturenumérique2011Ͳ2015"

PérineBrotcorneetGérardValenduc

Décembre2013

Ruedel'Arsenal,5-BͲ5000Namur

Sommaire

Chapitre1

Chapitre2

Chapitre3

Chapitre4

Introduction

1 points: - l'analysedetravauxetdeprogrammesrécents,enparticulierbelgeseteuropéens,concernantla luttecontrelafracture numérique; - desconsultationsaveclesacteursdeterrainsurlavisionàinscriredansunenouvelleversiondu - laformulationderecommandationssurlesdifférentespartiesduplanetconcernantlesuivietla numérique2020del'Unioneuropéenne.

MooreetKULeuven)etLaureVanHoecke(LINCvzw

enannexe.Certainsparticipants :lafracturenumériqueexisteͲtͲ politiques 1 lesobjectifs desrecommandationspourla aveclesacteursdeterrain. associatif.Pour plan.

Chapitre1

d'individus,mais sontrenforcés.

1.1Ladiffusiond'internet

2 dansla 3 joursoupresque. parrapportàunesériedevariables - 2012,carcesontlesdonnéeslesplusrécentesaumomentdel'élaborationdecerapport; - 2009,quiétaitl'annéedesdonnéeslesplusrécentesaumomentdelapropositiond'unnouveau - 2005,quiestl'annéeinitialedupremierplannationaldeluttecontrelafracturenumérique;la 4 2 viad'autressupportsquel'ordinateur. 3 4

Figure1

ÂgeGenre

Niveaud'instruction(**)

Niveauderevenu

Genreetniveaud'instructionGenreetâge

0102030405060708090100

16-24 25-34 35-4445-54 55-64 65-74

200520092012

0102030405060708090100

Hommes Femmes Tous

200520092012

0102030405060708090100

Inférieur Secondaire Supérieur

200520092012

0102030405060708090100

1er quartile 2e quartile 3e quartile 4e quartile

200720092012

0102030405060708090100

H-inf F-inf H-sec F-sec H-sup F-sup

200520092012

0102030405060708090100

H16-24 F16-24 H25-54F25-54 H55-74 F55-74

200520092012

Statutprofessionnel

Localisationgéographique

Localisationrégionale

Compositionfamiliale(***)

des"utilisateursréguliers". internet. compositionfamiliale. - Lesécartsentrehommesetfemmesseconcentrentparmilespersonnesquiontunniveau

Pourlesautres

- L'accèsàinternetdespersonnesvivantdansdesménagesàfaiblerevenu(1erquartile)a revenuresteunfacteurtrès discriminantdansl'accèsàinternet.

0102030405060708090100

Inactifs et

retraitésChômeurs Travailleurs manuelsTravailleurs intellectuels

200520092012

0102030405060708090100

Urbanisation

denseDensité moyenne Zone rurale Région "objectif 1"

200520092012

0102030405060708090100

Wallonie Bruxelles Flandre

200520092012

0102030405060708090100

Sans enfant Avec

enfant(s)1 adulte +enfant(s)2 adultes +enfant(s)3 adultes +enfant(s)

200520092012

- Lesdisparitésgéographiquesnesesontlisséesquetoutrécemment.Lasituationdespersonnes entrelaWallonied'unepart, années. - Lesdonnéesrelativesàlaconnexioninternetdesménagesmontrentquelaprésenced'enfants

Cesdonnées

réduit:ilétaitde36pointsde - Surlesseptdernièresannées,lestauxdecroissancelesplusélevéssontobservésdanscertains chezles55Ͳ64

Pouravoir

écartsrelatifspar

Figure2

ÂgeGenre

-80-60-40-20020406016-24 25-34 35-4445-54 55-64 65-74

20052012

-10-8-6-4-202468Hommes Femmes

20052012

Niveaud'instructiondes25Ͳ54ans

Niveauderevenu(**)

pourcentagemoyen (**)pasdedonnéedisponibleavant2007

Sil'ons'entientàla

étéatteint.En

plusd'unemoitié(de mesuresprisesdansleplan. -40-30-20-10010203040Inférieur Secondaire Supérieur

20052012

-40-30-20-100102030401er quartile 2e quartile 3e quartile 4e quartile

20072012

-50-40-30-20-1001020304050H-inf F-inf H-sec F-sec H-sup F-sup

20052012

-25-20-15-10-50510Urbanisation denseDensité moyenne Zone ruraleRégion "objectif 1"

20052012

5 .EnBelgique,lafigure2montreque hommesetfemmes.Enrevanche,pour objectifssontloind'êtreatteints. destélécommunications(AWT)en disposeégalementdedonnéessur verschuivingeninVlaanderen(SCV).

2012,contre78%Ͳ76%selonDGSIE),quise

Vlaamseregionaleindicatoren).

semaineen2012(92% (4èmequartile)etchezlesétudiants. (1erquartile). d'internet(95%en2011)ontun internetsurlelieudetravailestnettement 5 etlestravailleurs internetuniquementsur parents),contre8%en2005.Cette viadesréseauxwifiou utilisél'internetmobilesurdes trouve ans,44%des25Ͳ34ans). personnesprésentant scored'aumoins recommandationA4).

Chapitre2

contrelafracturenumérique2005Ͳ2010 transversales.

2.1.1 Évaluation du volet " sensibilisation » 2005-2010

différentssupports.Dans

Ellesont

maisiln'estpaspossibled'isolerleureffet. auniveaudesautorités

Uneforme

nouvelleapproche.

2.1.2 Évaluation du volet " formation » 2005-2010

formationcommeinstrumentde dansledomaine. pourlesaccompagnerdansleurapprentissage. quiafait d'efficacité.

2.1.3 Évaluation du volet " accès pour tous » 2005-2010

Lepremierobjectifqui

danscedomaine.La moyennantlaréuniond'unesériede pertinence démarragetrèslent

2.1.4 Évaluation du volet " actions transversales » 2005-2010

enactionsde réduction impossible. desthèmesquisonttouspertinentspar prolongementpolitique. entermesdeconformité sites quecommeunensemblecohérentdemesures.

2.1.5 Évaluation de la méthodologie et du suivi de la première phase du plan

créationd'unecellule initiativesprisespar

2.2.1 Les projets fédéraux soutenus par le SPP Intégration sociale

jeunes. visantà desnatifsnumériques». 6

Grâceàce

dansl'étude,concernant notammentdesprojetsàdestinationde ytrouveégalementdes formationàlaréalisationde audiovisuelle,écriture-plutôt dedévelopperunecitoyennetéactive

éducativedelaplupartdesprojets.

àdavantagedeparticipation

de terrainquiluttent etprivésàexploiterles 6 7

Belgique.

L'annéesuivante,en

desTIC postuler

àprojets,22initiatives

danslamanière cesdeuxderniersappelsàprojets sérieux des 7 - LacréationparBanlieueasbld'unréseausocialsécurisédédiéàunpublicensituation - Leprojetliégeoisd'ENAIPasblsedéroulantenmilieucarcéral,dontl'objectifprioritaireestla

Ainsi,dansdenombreuxprojets,si

d'encourageruneapprochecohérente luttentpourl'inclusion numérique. l'ambitieuxprojet qu'échangerles continuité. partenariatprévoientnonseulementdes duprojet

Enconclusion,onpeutsoulignerquedans

parviennentpasàtrouverdessources

2.2.2 Les actions du SPF Économie

miseenoeuvredel'Agenda ennovembre

L'essentieldeseffortsduSPFÉconomie

efficientetcréatifdesTICdansleurs souffred'unepénuriechronique

- L'organisationd'uneconférence"LeseͲskills,uneclépourlacompétitivitédesentreprises»,en

décembre2012. lestroisRégions. - Laparticipationaulancementeuropéendela"Grandcoalitionfordigitaljobsandskills»,enmars initialeet membressesontnotamment nouveaumodèlede numérique 2020.
administrationscommunales 8 simulateuretcomparateurde 9 "eͲinclusion» de

Anysurfer,laSemaine

-àl'exceptiond'unseul 10

2.3.1 Le concept politique " culture numérique »

auxmédias."Ilestélémentaireque aux 11 8 9 10 11 critiqueetactive 12 Ilest la 13 documentspolitiquessurlesujet. aptitudesetattitudespermettant doncicifortementaccentuée.Deplus,il porte consistentactuellementen plusimbriquéslesunsdansles laculture lesaptitudesetlesattitudes. domainespolitiques, qui 14 12 13 14 estlemoteurduPlannationaldeluttecontre 15 lessectionsquisuivent.

2.3.2 Les objectifs stratégiques

l'une premier devrontêtretransmisesà vulnérables 16 consortiumconstituése secteuretpermet objectifs concertation,auseindesquelles avecdesgroupesvulnérables,uneboîte 15 16 collaboration aétédéveloppée projets.Cetteétudereprésente 17 destinationdesacteursdelaculture

Lapremière

secondaireenvuedeleur et numérique. diffusées;ellea séjourrésidentieleninstitution). personnes 17 provincesflamandes.

Ledernier

lesmoniteursintègrentlaculture projet d'innovation

Ledeuxième

de deMICTIVOindiquentmalheureusement 18 que l'internet,l'attentionse 18 sourced'inspiration.Cen'est aétéconçusur l'ordinateuretde

Comptetenudufaitquelesespaces

conséquentcesespacessont l'infrastructureetdubénévolat. dépendantsdel'aidedelacommune.Les consacrerquedesressourceslimitées. bureauTNS,effectuée bibliothèquesontprécieux. 19 numériqueetlesutiliser. 20 19 20 etcrée

ThomasMoreMechelen,HetEntrepot

delaculturenumériqueenclasse.Le endécoulent d'encouragerlesgroupes uneplusgrandevisibilité. lessoirées thèmedurespectde lavieprivéeen2014. ).Iciaussi,lanotion etdesdonnéeschiffrées laculture, largesoutienpourrait

Wallonie

21
,deux gouvernement secondsouffle.

2.4.1 L'évolution du Réseau des EPN de Wallonie

LeRéseaudesEPN

2010et2011,

rencontreannuelledesEPN.Lecentrede

àl'insertionsociale.

21
sécurité,protectiondesdonnées, 22
.L'EPN lesEPN d'intervention sociale. communes.LesEPN etquelesmontantsallouésdiminuent.Les uneétude

2.4.2 L'évolution du Plan mobilisateur TIC (PMTIC)

socialwallon,quiprendlesdécisions 22
usagesdesTICquedudegréde chantierun"PMTICdeseconde bruxelloise structuresdontlepointcommunestdelutter

Bruxelles.

cedomaineà despouvoirspublics,maisà effectivementouvert ontrejointlegroupedesquatrefondateurs. envue parlamiseenplaced'unebasede ledéveloppementdesynergieset des deréunions desacteurs

En2011,leréseauaprésenté,àla

jusqu'àprésentaucunrésultat l'accessibilité

Chapitre3

3.1.1 Un aperçu des domaines d'utilisation des services en ligne

d'usagecouvrenonseulement 23
septdernièresannées.

Tableau1

200520092012

Activitésde

communication oude

Activitésde

recherche

Activités

Sitesderecherched'emploi1418Ϯϭ

23

200520092012

Activités

Banqueenligne416269

Letableau1montreunaccroissement

(35%).Onajouteraqueseulement enligneaucoursdestroisderniersmois,53%au articlesd'habillementoudesports(36%), restentpeu rôledesachatsenligne l'ensembledesutilisateurs,letableau2 dedisparitésauseinde lapopulation.

Tableau2

ligne(reprisdansletableau1)

Écartde

genre

H>FGradient

selon l'âge

ќGradient

selonlequotesdbs_dbs18.pdfusesText_24