[PDF] [PDF] La formation inter-entreprises avec le secteur privé crée des - GIZ

[PDF] formations intra entreprise - Formation professionnelle pour les

Réa-Entreprise conçoit et anime des formations professionnelles intra entreprise (au sein même de la structure d'une entreprise) et inter entreprises (dans notre 

[PDF] Fiche dinscription à une session de formation en inter-entreprises (*)

formation en inter-entreprises (*) Formation sous le thème : « Etablir un Prix Comprenant : Formation, Pauses Café Déjeuner Le(la) participant(e) Nom :

[PDF] Conditions générales de vente de formation inter-entreprise - IRSN

Conditions générales de vente de formation inter-entreprise dispensée par l' IRSN ARTICLE 1 Inscription des stagiaires Le bulletin d'inscription complété vaut 

[PDF] INTRA ENTREPRISE - SoluRest

Les formations intra regroupent, de manière générale, entre 4 et 12 personnes La Formation INTRA Le choix de la formation se décide souvent en fonction des  

[PDF] La formation inter-entreprises avec le secteur privé crée des - GIZ

En cooperation avec: Ministère de la Formation Professionnelle et de l'Emploi ( MFPE) La formation inter-entreprises avec le secteur privé crée des perspectives  

[PDF] Catalogue Inter-Entreprises 2020 - Ackware

d'effectuer la formation en Intra, en accompagnement individualisé ou en cours particulier LA FORMULE INTER-ENTREPRISES Ce sont des formations conçues 

[PDF] Dossier de presse - 5 Sens Conseils

Si le tarif d'une journée de formation intra-entreprise est proposé en moyenne à formations inter-entreprises, soit 1500€ H T pour l'ensemble des stagiaires

[PDF] DÉVELOPPER LA FORMATION EN ENTREPRISE LES - Afdas

Les formations dites "inter-entreprise" (le groupe en formation est composé de stagiaires appar- tenant à différentes entreprises) peuvent être 2 à 3 fois plus 

[PDF] Conditions Générales de suivi des formations - Altitud RH

L'accès aux sessions de formations organisées sous format Inter Entreprises est Formation organisée à l'initiative d'une entreprise pour ses salariés (Intra)

[PDF] Catalogue Formation Continue 2019 Inter-entreprise - HECF

Inter-entreprise La liste des thématiques HECF est un organisme de formation agréé -Entreprises extérieures (Plan de prévention, Protocole de sécurité )

[PDF] La gestion opérationnelle de l information commerciale

[PDF] LES OPCA Organismes Paritaires Collecteurs Agréés

[PDF] Intitulé de la formation

[PDF] Rapport de Transparence

[PDF] La probité en recherche : la politique des Fonds de recherche du Québec sur la conduite responsable en recherche

[PDF] POE Collective 2015. Actions co-financées par : AGEFOS PME Pays de la Loire / Poitou-Charentes, le FPSPP, le FSE

[PDF] Atelier Communication Managériale Entreprises & Médias 7 février 2014

[PDF] Conseil de la formation du Centre

[PDF] Consultation sur les impacts des décisions des gouvernements du Québec et du Canada en éducation des adultes

[PDF] CHARTE DE FONCTIONNEMENT DE LA PLATE FORME «OBSERVATOIRE 3D FOVEA»

[PDF] Union générale des étudiants de Tunisie Bureau de l institut Préparatoire Aux Etudes D'ingénieurs De Tunis. Modèle de compte-rendu de TP.

[PDF] Crédit Agricole CIB. Année 2014. Le présent rapport est établi conformément à l'article 450 du règlement (UE) N 575/2013 du 26 juin 2013.

[PDF] Plateformes Régionales d innovation «Agriculture biologique, agriculture périurbaine durable» au Lycée Nature à la Roche sur Yon.

[PDF] Scénario pédagogique d usage des TICE Fiche préparatoire

[PDF] FEAS. Fédération suisse des employés en assurances sociales Commission romande des examens

L'expérience pratique dans l'entreprise est un

une composante importante de la formation professionnelle.

Photos: © GIZ

Mis en oevre par: En cooperation avec:

Ministère de la Formation Professionnelle

āŔ (MFPE)

La formation inter-entreprises avec le secteur

privé crée des perspectives pour la Tunisie Innovation pour les écoles professionnelles - la formation en perspective

Contexte

La Tunisie continue de faire face à d'importants défis sociaux et économiques. L'économie se développe lentement et le taux de chômage officiel est en moyenne d'environ 15 % tous sexes con- fondus et de 23 % pour les femmes. Il reste donc à un niveau presque aussi élevé que celui précédant le début de la révolution. Le développement de la formation professionnelle en Tunisie re- présente une opportunité de stimuler l'économie. Le système ac- tuel fait face à plusieurs défis : la formation est très scolaire ; les aspects pratiques sont plutôt rares dans les écoles, malgré des initiatives exemplaires, comme dans le secteur du textile, et ils ont eu jusqu'à présent trop peu d'impact. Ainsi, après leur forma- tion, les jeunes professionnel·le·s ne disposent pas des compé- tences nécessaires pour le marché du travail, car très souvent, la formation ne répond pas aux besoins du marché. Actuellement, les entreprises ne sont quasiment pas impliquées tenu dans la formation professionnelle, sont rares. Cependant, les institutions politiques, économiques et adminis- tratives ont reconnu que la formation professionnelle devait être modernisée et ont pris les premières mesures dans ce sens. Fin

2013, une réforme de la formation professionnelle a été décidée,

mais jusqu'à présent, elle est en retard par rapport au calendrier qu'elle s'est elle-même imposé.

Objectif

L'employabilité des jeunes tunisiens dans certains secteurs professionnels s'est améliorée. Nom du projet Formation inter-entreprises avec le secteur privé en Tunisie

Mis en oevre

par

Deutsche Gesellschaft für Internationale

Zusammenarbeit (GIZ) GmbH

Mandataire Ministère fédéral de la coopération

économique et du développement (BMZ)

Partenaire Ministère de la formation professionnelle et de

Pays Tunisie

Groupe cible Jeunes et jeunes adultes diplômés de l'enseignement secondaire, jeunes demandeurs d'emploi et stagiaires

Durée 2019 - 2023

Approche

En coopération avec le secteur privé, le projet développe des cur- sus de formation technique dans les secteurs du textile, de la plasturgie et du tourisme/hôtellerie, adaptés aux besoins de l'industrie. Les programmes des écoles professionnelles publiques sont élaborés en étroite collaboration avec les comités de forma- tion professionnelle, ce qui contribue à une meilleure mise en ré- seau avec les entreprises des régions.

Publié par : Deutsche Gesellschaft für

Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH

Siège de la société : Bonn et Eschborn

Projet : Formation interentreprises avec le

secteur privé en Tunisie

GIZ Bureau Tunis

Phone +216 71 967 220

Fax +216 71 967 227

dieter.braeuer@giz.de www.giz.de/tunisie www.facebook.com/GIZTunisie

Mis à jour : Avril 2020

Texte : GIZ, Tunisie

Le contenu de la présente publication relève de la responsabilité de la GIZ. En cooperation Ministère de la formation professionnelle āŔ avec : de la République Tunisienne (MFPE) Mandaté par : Ministère fédéral de la coopération économique et du développement et le développement (BMZ) Département : Questions fondamentales de la politique de développement,

Afrique du Nord, Politique en Méditerranée

Adresses des BMZ Bonn BMZ Berlin

Bureaux BMZ Dahlmannstraße 4 Stresemannstraße 94

53113 Bonn 10963 Berlin

Deutschland Deutschland

T +49 228 99535 - 0 T +49 30 18 535 - 0

poststelle@bmz.bund.de www.bmz.de Les entreprises tunisiennes nécessitant du personnel qualifié sont les intermédiaires centraux du projet qui s'adresse aux secteurs à fort potentiel de création d'emploi. Par exemple, le secteur du textile tunisien, avec environ 1 880 entreprises en activité et em- ployant près de 200 000 personnes au total, avait 10 000 postes à pourvoir en 2018 seulement. tage dans la formation professionnelle et à exprimer les besoins du marché du travail de manière plus claire. Les entreprises ne pourront assurer leur fonctionnement à long terme, que si elles adoptent un rôle de premier plan dans la gestion et la conception des cursus de formation. AķāŔāĆāĆđĆsoins en main l'issue de leur formation augmente. En outre, le projet soutient durablement la formation professionnelle coopé- rative dans le système public. À long terme, le niveau de formation plus élevé permettra au sec- modèles de formation continue sont également prévus pour dé- velopper les capacités et les connaissances des employé·e·s des organismes publics de formation professionnelle.

Facteurs de succès

Augmenter l'employabilité : Grâce à la formation profes- sionnelle de qualité souhaitée, les jeunes acquièrent des compétences et des connaissances pratiques qui sont de- mandées sur le marché du travail et qui augmentent leur employabilité globale dans les secteurs pilotes. Améliorer l'orientation pratique : En impliquant le secteur privé dans la conception et la mise en du contrat de formation, la formation est directement adaptée aux be- soins de qualification des entreprises participantes et celles-ci peuvent ensuite pourvoir les postes vacants en fonction de leurs besoins. Accroître la compétitivité : Les entreprises améliorent leur position dans le recrutement de personnel formé pour ré- pondre à leurs besoins et augmentent ainsi leur compétiti- vité sur le marché tunisien et international. Développer davantage la formation professionnelle : Le projet renforce la responsabilité conjointe du gouverne- ment et des entreprises, l'apprentissage dans le processus de travail et la qualification du personnel de formation en

Tunisie.

En particulier, le secteur textile est en Tunisie une industrie importante pour la formation professionnelle

Régions et secteurs clés du projet :

quotesdbs_dbs31.pdfusesText_37