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l' 1, 1. I
NOTICE EXPLICATIVE
No 34 l! I. i' l' CARTE .PÉD(PLOGIQIJE l lDU TOGO
I'AU l/l.OOO.OOO :
irtM. LAMOUROUX
NOTICE EXPLICATIVE
No 34CARTE PEDOLOGIQUE
DU TOGO
AU l/l.OOO.OOO
M. LAMOUROUX
Directeur de Recherches
de1'0. R. S. T. O. M
-I-TABLE DES MATIERES
INTRODUCTION
PREMIERE PARTIE
LE MILIEU NATUREL ET LES FACTEURS DE
FORMATION DES SOLS
1. LE CLIMAT
1.1. Le Togo dans
le contexte africain 1.2.Les composantes du climat
1.3. Les climats du Togo
2. L'HYDROGRAPHIE
3. LA GEOMORPHOLOGIE
3.1. Histoire
et hypothèses morphogénétiques3.2. Apercu régional
3.3. L'érosion actuelle
4.LES ROCHES-MERES
4.1. Le Dahomeyen
4.2. L'Atacorien
4.3. La série de Kandé
4.4. La série de Buern
4.5. La série des grès
et des schistes du Voltaien4.6. Les roches éruptives
4.7. Les formations sédimentaires
5. LA VEGETATION
5.1. Forêt soudano-guinéenne
très secondarisée5.2. La forêt sèche ou savane arborée dense
5.3. Le bush arbustif
5.4. La savane arborée
5.5.Les zones surcultivées 1
2 3 3 4 9 11 12 12 13 15 18 18 18 18 18 20 20 20 2121
21
22
22
25
6. L'ACTION DE L'HOMME
6.1. Les populations du Togo et les mouvements migratoires
6.2. Les activités agricoles
2525 26
DEUXIEME PARTIE
SOLS DU TOGO ET CARACTERISTIQUES GENERALES 31
1. PRINCIPAUX PROCESSUS DE FORMATION DU SOL 31
1.1.1.2. 1.3.
1.4.1.5. 1.6. 1.7.
1.8. 1.9.Ferrallitisation
Ferruginisation
Lessivage
et lixiviationInduration
Remaniements
Hydromorphie
Argilification
Matière organique
Autres processus
31 32 34 34 35 38 39
4041
2. SOLS, CARACTERISTIQUES ET APTITUDES 41
2.1. Classe I - Sols minéraux bruts 42 2.1.1.
Sols minéraux bruts d'érosion sur roches dures diverses : lithosols (I à 12) 42 2.1.2.Sols minéraux bruts d'apport (l3) 42
2.2.Classe II - Sols peu évolués 42 2.2.1.
Sols peu évolués d'érosion, sur roches acides ou basiques (III à 2) 42 2.2.2. Sols peu évolués, sur matériaux d'apport (II,) 442.3. Classe III - Vertisols et Paravertisols
2.3.1. Vertisols et paravertisols topomorphes ou lithotopomorphes (I 1 I I 44
2.3.2. Vertisols et paravertisols lithomorphes (I I 12)
. Caractéristiques physiques et chimiques de ces sols . Aptitudes culturales2.4. Classe VI - Sols à mull
2.4.1. Sol brun eutrophe modal (série de Dapango) (VI,)
2.4.2. Sol brun eutrophe, hydromorphe (série de Tomegbé)
2.5. Classe Vlll - Les sols à sesquioxydes et à matière organique
rapidement minéralisée2.5.1. Les sols ferrugineux tropicaux
2.5.1 .l. Les sols ferrugineux tropicaux hydromorphes
2.5.1.2. Les sols ferrugineux tropicaux lessivés plus ou moins
indurés et plus ou moins hydromorphes en profondeur (VIII,à 6)
2.5.2. Les sols ferrallitiques
2.5.2.1. Les sols faiblement ferrallitiques (Vll18 à 12)
2.5.2.2. Les sols ferrallitiques typiques (VIII, à l
2.6. Classe IX - Les sols halomorphes
2.6.1. Sols salés à alcalis (lx,)
4447 47
48
49
49
50
52 57 58
6165 65
- III
2.6.2. Solonetz solodisés 66
2.7.Classe X - Les sols hydromorphes 67 2.7.1.
Sols hydromorphes, moyennement organiques, à gley (X,) 67 2.7.2. Sols hydromorphes minéraux, à gley et/ou pseudogley d'ensemble ou de profondeur (X, et 3)TROISIEME PARTIE
APTITUDES DES SOLS ET MISE EN VALEUR 71
1. FACTEURS DE L'UTILISATION DES SOLS 71
1 .l. Les conditions climatiques
1.2. Le facteur humain
1.3. Les facteurs pédologiques
1.3.1. Les sols à bonne productivité
1.3.2. Les sols à productivité moyenne
1.3.3. Les sols à productivité médiocre
1.3.4. Les sols plus ou moins improductifs
71 72 72 73 73 74 74
2. MESURES VISANT A L'AMELIORATION DE LA PRODUCTlVlTEAGRICOLE
752.1.
Problèmes techniques
2.1.1. L'entretien de la fertilité des sols
2.1.2. La régénération des sols
2.2. Problèmes socio-économiques
75 75' 76 76
3. PRINCIPALES CULTURES DANS LE CADRE DU DEVELOPPEMENT