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Tous droits r€serv€s Les Presses de l'Universit€ du Qu€bec, 1997 Ce document est prot€g€ par la loi sur le droit d'auteur. L'utilisation des d'utilisation que vous pouvez consulter en ligne. l'Universit€ de Montr€al, l'Universit€ Laval et l'Universit€ du Qu€bec " Montr€al. Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche. https://www.erudit.org/fr/Document g€n€r€ le 6 oct. 2023 10:05Nouvelles pratiques sociales
pratique communautaire en d€ficience intellectuelleSuzanne Carrier et Daniel Fortin
Volume 10, num€ro 2, automne 1997
L'organisation du travail dans le r€seau de la sant€ et des services sociaux URI Carrier, S. & Fortin, D. (1997). La planification participative : pour le d€veloppement d'une pratique communautaire en d€ficience intellectuelle.Nouvelles pratiques sociales
10 (2), 159...176. https://doi.org/10.7202/301411arR€sum€ de l'article
Bas€e sur une mise " contribution des ressources locales, l'approche communautaire int€resse les centres de r€adaptation pour personnes pr€sentant une d€ficience intellectuelle en tant qu'orientation de services susceptible d'accro†tre l'int€gration sociale de ces personnes. Pour sa mise en oeuvre, elle requiert un mode participatif de planification de services, lequel peut s'inspirer de la recherche-action. Celle-ci propose des m€thodes consistantes avec les fondements de l'approche communautaire. Le pr€sent article traite d'une d€marche de planification participative de services, inspir€e de Ia recherche-action. Cette d€marche permet un double renouvellement de la pratique, tant sur le plan de l'intervention que sur celui de sa gestion.La planification
participativ e pou r l e développemen t d'un e pratiqu e communautair e e n déficienc e intellectuell eSuzanne
CARRIER
Étudiante
au doctorat,Département
de psychologieMembre
duLAREHS,
Université
duQuébec
Montréal
Daniel
FORTIN
Professeur,
Département
de psychologieMembre
duLAREHS,
Université
duQuébec
Montréal
Basé
e su r un e mis e contributio n de s ressource s locales l'approche communautaire intéresse les centres de réadaptation pour personnes présentant une déficience intellectuelle en tant qu'orientation de services susceptible d'accroître l'intégration sociale de ces personnes. Pour sa mise en oeuvre, elle requiert un mode participatif de planification de services, lequel peut s'inspirer de la recherche-action. Celle-ci propose des méthodes consistantes avec les fondements de l'approche communautaire. Le présent article traite d'une démarche de planification participative de services, inspirée de Ia recherche-action. Cette démarche permet un double renouvellement de la pratique, tant sur le plan de l'intervention que sur celui de sa gestion.