[PDF] [PDF] BIENVENUE AU COURS DE Français AP

18 jui 2020 · article, une émission de radio – qui appartiennent à trois thèmes Building French Proficiency Test Grammar Online Prep Class TV5 Monde



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[PDF] AP French Language and Culture 2020 Exam Task - AP Central

2020 AP French Language and Culture Exam, with example prompts • The example Conversation task represents the type of conversation students will



[PDF] AP French Language and Culture: Updates for 2019-20 - AP Central

To bring you and your students new classroom resources and supports, we're making updates to AP® French Language and Culture for the 2019-20 school year



[PDF] AP FRENCH LANGUAGE & CULTURE 2020-2021 SUMMER

You should complete the following two assignments over the summer: 1 Complete the six theme-based vocab Quizlets on “Learn” mode You must do this by 



[PDF] Introduction: Welcome to AP French Language and - HubSpot

AP French Summer Work 2020 Introduction: Welcome to the six interconnected themes of the AP French Language and Culture Exam: These six themes are 



[PDF] BIENVENUE AU COURS DE Français AP

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[PDF] AP French Syllabus 2020-2021 - Mount Vernon City Schools

French will be used exclusively by the teacher and the students The class will focus on the six topical and culture themes of the AP French Language and Culture 



[PDF] AP® French Language and Culture 2012 Free-Response Questions

-2- ® 2012 AP FRENCH LANGUAGE AND CULTURE FREE-RESPONSE QUESTIONS Thème du cours: La science et la technologie Vous aurez 6 minutes 



[PDF] AP French 2020 - Westford Public Schools

Please submit summer work to the AP Google Classroom or email the teacher 1 You are required to know the format of the AP exam and the six themes (en 



[PDF] Advanced Placement French Language and Culture

The AP French Language and Culture course is structured around six themes: 2020 exam is the name of the persuasive essay, which is now called the 

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BIENVENUE AU COURS DE Français AP!

Nous embarquerons dans une étude culturelle intense cette année, donc il vous serait utile de commencer vos recherches culturelles cet été. Le CollegeBoard a divisé la culture en six thèmes avec plusieurs sous-thèmes.

Ce serait bien de lire des articles, de regarder des vidéos au sujet des thèmes et de penser aux questions

essentielles reliées à chaque thème.

La participation est une note très importante de ta note pour le cours. Nous ferons un grand effort de

discuter chaque thème concernant les pays francophones, donc votre participation à ces discussions sera

très importante.

Je vous encourage de rechercher une région/un pays autre que la France. Le premier jour de classe, je vous en prie d"arriver avec les devoirs suivants : 1. Le choix d'un pays ou d'une région francophone dont laquelle tu vas étudier en plus grand détail

pendant l'année scolaire

2. Recherchez ce pays ou région, avec le but d'avoir trouvé trois sources fiables - une vidéo, un

article, une émission de radio qui appartiennent à trois thèmes différents (avec la précision de sous-thème) culturels différents en respect de votre pays/région

3. Pensez au contenu de chaque source et puis faites 3 comparaisons culturelles

o Une écrite (de 10 à 15 phrases) entre ce pays/région et ta propre culture o

Une à l'orale (de 2 minutes)

o

Une de votre choix - soit à l'écrit soit à l'orale. Ayez tout ceci sur un seul document. Vous le partagerez avec sur Classroom. Des sources pour vous aider à commencer (vous n'êtes pas limités ici) :

Télé Radio Journaux

TV5 Monde

apprenant.tv5monde.com TF1

Canal+

RFI

FranceInfo

Journal en Français Facile

Libération

Le Monde

Le Nouvel Observateur

1jour1actu (articles, vidéos)

**Pendant le mois de septembre, chaque élève partagera (de 1 à 2 minutes, sans lire) un résumé de ce que vous avez recherché.**

Bon Travail !

N'hésitez pas de me contacter si vous avez des questions lsullivan@belmontschools.net

617-826-9525

Je vous encourage de réviser la grammaire et de faire des exercices de français. Je vous encourage

de créer un journal de votre apprentissage pendant l'été.

Vocabulary

Building

French

Proficiency Test

Grammar Online Prep Class TV5 Monde

Use the following

quizlet website to learn 65 common

French phrases.

Take the proficiency

test to see how much

French you

remember.

Review the verb

conjugations or vocabulary that you need to practice

Take a free online

class Great review of grammar and different performance pieces of the AP exam

Watch short news

reports in French and complete listening comprehension activities.

Start with B1

activities, you can move to B2.

Les thèmes et les sous-thèmes

Thème 1: Les Défis Mondiaux

Diversity Issues La Tolérance

Economic Issues L'économie

Environmental Issues L'environnement

Health Issues La Santé

Human Rights Les droits de l'être humain

Nutrition and Food Safety L'alimentation

Peace and War La paix et la guerre

Questions Essentielles:

1.Quels problèmes environnementaux, politiques et sociaux posent des défis à travers le monde?

2. Quelles sont les origines de ces problèmes?

3. Quelles sont des solutions possibles à ces défis?

Thème 2: Les Sciences et La Technologie

Current Research Topics La recherche et ses nouvelles frontières Discoveries and Inventions Les découvertes et les inventions

Ethical Questions Les choix moraux

Future Technologies L'avenir de la technologie

Intellectual Property La propriété intellectuelle The New Media Les nouveaux moyens de communication Social Impact of Technology La technologie et ses effets sur la société

Questions Essentielles:

1.Comment les développements dans les sciences et la technologie affectent-ils notre vie?

2. Quels facteurs ont encouragé l'innovation et la découverte dans le secteur des sciences et de

technologie?

3. Quelle rôle l'éthique joue

-t-il dans les avances scientifiques?

Thème 3: La Vie Contemporaine:

La publicité, les logements, l'éducation,

les sports et les loisirs, le travail, la musique, les métiers et les professions. Advertising and Marketing La publicité et le marketing

Education L'éducation et l'enseignement

Holidays and Celebrations Les fêtes

Housing and Shelter Le logement

Leisure and Sports Les loisirs et le sport

Professions Le monde du travail

Rites of Passage Les rites du passage

Travel Les voyages

Questions Essentielles:

1.Comment les sociétés et les individus définissent-ils la 'qualité de vie'?

2. Comment la vie contemporaine est-elle influencée par les produits culturels, les pratiques et les

perspectives?

3. Quels sont les défis de la vie contemporaine?

Thème 4 : L'Identité et la Quête de Soi

Alienation and Assimilation L'aliénation et l'assimilation Beliefs and Values Les croyances et les systèmes de valeurs Gender and Sexuality Les sexes et la sexualité

Language and Identity La langue et l'identité

Multiculturalism Le pluriculturalisme

Nationalism and Patriotism Le nationalisme et le patriotisme

Questions Essentielles:

1. Comment les aspects de l'identité sont-ils exprimes dans des situations différentes?

2. Comment le langage et la culture influencent-ils le destin et l'identité?

3. Comment l'identité personne

lle et sociale changent-t-elles ou développent-t-elles a travers le temps ou évoluent avec l'âge?

Theme 5: La Famille et La Communauté

Age and Class Les rapports sociaux

Childhood and Adolescence L'enfant et l'adolescence

Citizenship La citoyenneté

Customs and Ceremonies Les coutumes

Family Structures La famille

Friendship and Love L'amitié et l'amour

Questions Essentielles:

1.Qu'est-ce qui comprend une famille dans des sociétés différentes?

2. Comment les individus contribuent-ils au bien-être de leurs communautés?

3. Comment les rôles des familles et des communautés diffèrent-ils autour du monde?

Theme 6: L'Art, La Beauté et L'Esthétique

Architecture L'architecture

Contributions to World Artistic Heritage Le patrimoine

Ideals of Beauty Le beau

Literature Les arts littéraire

Music La musique

Performing Arts Les arts du spectacle

Visual Arts Les arts visuels

Questions Essentielles:

1.Comment les perceptions de la beauté et de

la créativité sont-elles établies?

2. Comment les idéales de la beauté influencent-elles la vie quotidienne?

3. Comment les arts réfléchissent-ils les perspectives culturelles (de la beauté)?

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