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imaginación Un poema es un texto literario en el que se expresan sentimientos, tiene el siguiente poema un poema Hacer Paisaje La tarde equivocada se vistió de frío Detrás de los cristales en los tejadillos Federico García Lorca 

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seguiriya gitana donde analizamos tres poemas:el Paisaje,El Grito,Despues de pasar Con el trecer capítulo , hemos tratado la tematica de Lorca en tres 

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García Lorca, fue el poeta con mayor influencia y popularidad de la literatura española del s XX, sus obras más reconocidas, son: “Romancero Gitano” o “ Poeta

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prender la obra última de García Lorca, El Público y Comedia sin titulo, don- En las primeras estrofas será el paisaje el que transmita la muerte a partir de la 

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Nueva York (García Lorca, Fonollosa y Hierro6), este último con su mejor el título, y el de los poemas de los que hayamos seleccionado los versos o estrofas

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y dificultad Su obra poética es la siguiente: Impresiones y paisajes - (1918) Libro de poemas - (1921) Inspirado en Darío, Machado y Juan Ramón Jiménez

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Muchos escritores

han compuesto poemas para niños, como

Federico García

Lorca y Antonio

Machado.

Algunas personas creen que la poesía es simplemente una forma de expresión más bonita que el cuento o el mito. Pero, lo cierto es que la poesía es mucho más que eso; es creatividad, ritmo, música, imaginación.

Un poema es un

texto literario en el que se expresan sentimientos, diferente al cotidiano, por ello, para escribir un poema necesitas más trabajo del que crees. Escribir poesía puede llegar a ser un reto interesante porque debes buscar maneras de expresarte diferentes a las que utilizas diariamente. Para ello, puedes utilizar o imágenes sensoriales . También, debes recordar que el poema tiene una estructura diferente, no está compuesto por párrafos como los mitos olos cuentos, sino por versos y estrofas . También es importante tener en cuenta que para que el poema tenga ritmo y musicalidad es necesaria la rima , ya sea consonante o asonante Analiza qué características tiene el siguiente poema. un poemaHacer

Paisaje

La tarde equivocada

se vistió de frío.

Detrás de los cristales

turbios, todos los niños ven convertirse en pájaros un árbol amarillo.

La tarde está tendida

a lo largo del río.

Y un rubor de manzana

tiembla en los tejadillos.

Federico García Lorca

C re ació n lite raria Hacer

Después sigue estos pasos:

1. Ele gir un título relacionado con el tema acerca del que vas a escribir. 2. Selec cionar uno de los dos tipos de rima (asonante o consonante) , para que tus versos terminen con palabras que rimen entre ellas. 3.

Iniciar la escrit

ura de la primera estrofa. atribuirle características humanas a algún objeto o animal. 4.

Utiliz

ar una comparación. Selecciona dos elementos que tengan alguna característica similiar y compáralos utilizando las siguientes expresiones: como igual que o parece 5. Pr esentar alguna imagen sensorial. Piensa qué sentido quieres evocar en tu poema: el gusto, la vista, el tacto, el oído o el olfato.

En la segunda estrofa el poeta utiliza una

comparación. Compara el árbol amarillo con pájaros. ¿Sabes por qué? Porque, imagina, todas las hojas del árbol salen volando por el viento y parecen pájaros revoloteando por el cielo.

En la última estrofa se presenta un elemento

adicional del paisaje: el río.

La tarde, que es un momento del día, realiza

una acción que solo hacen los humanos: vestirse. Se dice por medio de otras palabras que hacía frío.

Los poemas llevan usualmente un

título que se relaciona con el tema del poema.

¿Y cómo se escribe un poema?

Para empezar a escribir tu poema elije sobre qué vas a escribir. Recuerda que puedes escoger Escribe cinco palabras relacionadas con lo que escribirás en tu poema y al frente de cada una escribe una que rime. Ǚ ANTES de escribir Plani fica: organiza tus ideas un poemaHacer Comprende el textoResuelve la siguiente actividad con base en el poema Paisaje. Completa el siguiente cuadro con la información correspondiente.

Ahora es tu turno

¡Escribe tu propio poema!2 ǽ

Responde.

¿Qué tipo de rima vas a utilizar en tu poema? Vas a utilizar alguna imagen sensorial?, ¿cuál sentido emplearás? ǘ Nombre del poemaAutorNúmero de estrofasNúmero de versos

Preguntas para la escritura

¿Qué texto voy a escribir?

¿A quién voy a escribir?

¿Para qué le voy a escribir?

MIENTRAS escribes Redacta: pasa de las ideas a las palabras

DESPUÉS

de escribir Edi ta y reescribe: analiza tu texto

DESPUÉS

de escribir Revisa t u poema de acuerdo con las siguientes pautas. Marca con un Sí o No, según creas que tu cuento sí las cumple o no las cumple. Ǜ Reescribe t u poema en una hoja de papel especial (cartulina, pergamino, perfumado, reciclado, etc.), y compártelo con tus compañeros. ǜ

Escribe el

título

Elige un tipo de

rima . Puedes escoger un tipo de rima diferente para cada estrofa o escribir todo el poema con la misma rima.

Escribe la

primera estrofa del literaria como la

Redacta la

segunda estrofa de tu poema. En esta estrofa puedes utilizar la comparación

Finaliza tu poema con una

imagen sensorial . Recuerda que la idea es que el lector pueda casi sentir la sensación que describes.

En mi poema...Sí No

se distinguen versos y estrofas. elegí un tipo de rima. C re ació n lite raria Hacerquotesdbs_dbs33.pdfusesText_39