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Diplôme national du brevet et certificat de formation générale Lecture orale des consignes en se plaçant face au candidat uniquement en début d'épreuves

" dix millions » 1/6

CERTIFICAT de FORMATION GENERALE

Session : ..........................

Epreuve de MATHEMATIQUES

CONSIGNES C F G (public C)

Instruction de la fiche de bilan de l'épreuve écrite de français et Mathématiques (public C)

1) Si, pour une compétence donnée, en mathématiques ou en français, vous constatez que toutes les réponses des

candidats sont incorrectes (réponses erronées ou absence de réponse), vous voudrez bien le signaler (en observation)

sur la fiche bilan de chaque candidat. Cette compétence pourra, dès lors, ne pas être prise en compte,

éventuellement, au moment de la délibération du jury. 2) Veiller à préciser dans la colonne observation lorsque la compétence est non acquise si le candidat est

Susceptible d'Etre Racheté (mentionner : " SER ») " dix millions » 2/6

ACADEMIE DE TOULOUSE - DEPARTEMENT DU TARN

CERTIFICAT DE FORMATION GENERALE

(Public C : candidats individuels)

FICHE-BILAN DE L'EPREUVE ECRITE DE MATHEMATIQUES

N° d'anonymat : Date de l'épreuve :

Lieu :

Nombre de compétences traitées :

Nombre de compétences acquises :

Avis de la Commission : mettre une croix dans la case correspondante

Favorable (total 6)

Défavorable (total 6)

CAPACITES COMPETENCES

ACQUIS NON

ACQUIS OBSERVATIONS

REALISER

Exécuter

E 1 - Ecrire un nombre décimal positif.

E 4 - Effectuer sur des nombres

décimaux positifs, une opération isolée, l'opération étant une addition, une soustraction, une multiplication.

E 5 - Effectuer sur des nombres

décimaux positifs, une opération isolée, l'opération étant une division à tant près.

E 10 - Exploiter une courbe tracée sur

papier millimétré.

Traiter

T 11 - Ordonner une liste de nombres

entiers positifs.

T 13 - Calculer la valeur numérique

d'une expression littérale.

T 14 - Lecture de tableaux numériques :

trouver dans un tableau la ou les valeurs numériques correspondant à une valeur fixée.

T 15 - Représenter graphiquement sur

papier millimétré, des couples de nombres. " dix millions » 3/6

Critères d'évaluation

E1 : acquise si 3 réponses exactes sur 4

E4 : acquise si 3 réponses exactes sur 3

E5 : acquise si réponse juste

E10 : acquise si réponse juste

T11 : acquise si aucune erreur

T13 : acquise si 2 réponses justes sur 3

T14 : acquise si 2 réponses justes sur 2

T15: acquise si 3 représentations justes sur 4

" dix millions » 4/6

E1 : Écrire les nombres suivants en chiffres :

- dix millions six cent dix mille douze : 10.610.012 trois dizaines et deux dixièmes : 30,2 cinquante mille trois cent cinquante : 50.350 sept unités et vingt trois centièmes : 7,23 E4 : Poser et calculer les opérations suivantes :

142 + 8,755 + 3 402 + 20,8 =

327 x 4,02 =

304,7 - 34,35 =

142 + 8,755 + 3 402 + 20,8 =

142
+ 8,755 + 3 402 + 20,8 ______ = 3 573,555

327 x 4,02 =

327
x 4,02 ________ 654
13080
________ = 1314,54

304,7 - 34,35 =

304,70

34,35
_________ = 270,35 " dix millions » 5/6

E5 : Calculer la division à 0.1 près :

352 :3=

352 / 3

05 117,3

T11 : Classer dans l'ordre croissant les nombres suivants (du plus petit au plus grand)

387 ;378 ;415 ;451 ;4510 ;1451

378 ; 387 ; 415 ; 451 ; 1451 ; 4510

T13 : Calculer la valeur des expressions du tableau : a + 2xb 3xa - b a x b a = 2 et b=3 8 3 6

T14 : Lecture tableau numérique

Le tableau suivant donne la température moyenne par mois à Paris Mois Jan. Févr. Mars Avril Mai Juin Juill. Août Sept. Oct. Nov. Déc. x Numéro du mois 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 y Température en °C 3.6° 2.4° 6° 9° 15° 15.4° 17.2° 18° 16.4° 8.6° 4.8°

1- Quelle est la température moyenne en février

2,4 °

2- A quel mois correspond une température moyenne de 18°

août " dix millions » 6/6

E10 :Exploiter une courbe :

D'après le graphique, quelle est la température moyenne du mois d'octobre

13°

T15 : Représentation graphique :

Sur le graphique ci-dessous placer les points correspondants aux températures moyennes des mois de - mars - avril - mai et août

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

mois

0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20

température °Cquotesdbs_dbs2.pdfusesText_4

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CONSIGNES C F G (public C)

1) Si, pour une compétence donnée, en mathématiques ou en français, vous constatez que toutes les réponses des

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FICHE-BILAN DE L'EPREUVE ECRITE DE MATHEMATIQUES

N° d'anonymat : Date de l'épreuve :

Lieu :

Nombre de compétences traitées :

Nombre de compétences acquises :

Favorable (total 6)

Défavorable (total 6)

CAPACITES COMPETENCES

ACQUIS NON

ACQUIS OBSERVATIONS

REALISER

Exécuter

E 1 - Ecrire un nombre décimal positif.

E 4 - Effectuer sur des nombres

E 5 - Effectuer sur des nombres

E 10 - Exploiter une courbe tracée sur

Traiter

T 11 - Ordonner une liste de nombres

T 13 - Calculer la valeur numérique

T 14 - Lecture de tableaux numériques :

T 15 - Représenter graphiquement sur

Critères d'évaluation

E1 : acquise si 3 réponses exactes sur 4

E4 : acquise si 3 réponses exactes sur 3

E5 : acquise si réponse juste

E10 : acquise si réponse juste

T11 : acquise si aucune erreur

T13 : acquise si 2 réponses justes sur 3

T14 : acquise si 2 réponses justes sur 2

T15: acquise si 3 représentations justes sur 4

E1 : Écrire les nombres suivants en chiffres :

142 + 8,755 + 3 402 + 20,8 =

327 x 4,02 =

304,7 - 34,35 =

142 + 8,755 + 3 402 + 20,8 =

327 x 4,02 =

304,7 - 34,35 =

304,70

E5 : Calculer la division à 0.1 près :

352 :3=

352 / 3

05 117,3

387 ;378 ;415 ;451 ;4510 ;1451

378 ; 387 ; 415 ; 451 ; 1451 ; 4510

T14 : Lecture tableau numérique

1- Quelle est la température moyenne en février

2,4 °

2- A quel mois correspond une température moyenne de 18°

E10 :Exploiter une courbe :

13°

T15 : Représentation graphique :

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20