La structure du texte descriptif (sec 1 et 2) Clinique texte Sujet amené L'idée générale (historique ou actuelle) en lien avec le sujet Celui- ci sert à mener
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[PDF] La structure du texte descriptif - Moodle
La structure du texte descriptif (sec 1 et 2) Clinique texte Sujet amené L'idée générale (historique ou actuelle) en lien avec le sujet Celui- ci sert à mener
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La structure du texte descriptif (sec.1 et 2)
Introduction : (environ 40 à 50 mots) prépare le lecteur et elle fournit une vision globale de ce dont il va être question dans le
texte.Sujet amené
actuelle) en lien avec le sujet. Celui- ci sert à mener graduellement le sujet dont il sera question dans tout le texte. Cette idée doit avoir un lien logique avec le sujet de travail afin que celui-ci soit acceptable.Historique
Actuelle
Fait dactualitĠ
Les événements de la Polytechnique (décembre 1998) La catastrophe écologique de St-Basile le Grand (août 1988)Exemple de sujet amené
Sujet : Le couscous
Il y a cent millions dannĠes, les marsupiaudž sont apparus. Ils ǀiǀent pour la plupart en Australie et en
Nouvelle-Guinée.
Sujet posé
Présentez clairement le sujet du
texte.Exemple de sujet posé
Le coucous est un animal étrange et attachant qui appartient au groupe des marsupiaux dont le kangourou et le koala sont les représentants les plus connus.Sujet divisé
Annoncez les aspects qui seront
développés dans le texte. Dans cette partie de lintroduction, vous vous trouverez à indiquer au lecteur le plan que vous suivrez.Exemple de sujet divisé
La structure du texte descriptif (sec.1 et 2)
Développement : (environ 90 à 100 mots par aspect) représente le corps du texte qui couvrira deux ou trois des paragraphes du
bon ordre.Aspect 1
Marqueur de relation : Chaque paragraphe doit
débuter par un marqueur de relation. noncĠ de laspect : La première phrase de chaque paragraphe doit annoncer laspect traitĠ. Développement des idées : Tout ce qui suit la premiğre phrase doit dĠcrire laspect traitĠ. ΎIl est important dinclure au moins deux autres marqueurs de relation dans le reste du paragraphe.Marqueurs de relation
Edžemple de dĠǀeloppement dun aspect
(aspect 1) Premièrement, physiquement, le coucous ressemble à la fois à un singe et à un ourson. À la naissance, le coucous mesure environ un centimètre, mais son développement est loin dġtre terminĠ. En effet, ă ląge adulte, il mesure enǀiron 87 cm et pğse prğs de 4 kg. LĠpaisse fourrure du mâle est beige à taches brunes, alors que celle de la femelle est unie : fauve, blanche, grise ou brune. De plus, les mains et les pieds du coucous sont très puissants et sa longue queue préhensible est dépourvue de poils.Aspect 2
Marqueur de relation : Chaque paragraphe doit
débuter par un marqueur de relation. noncĠ de laspect : La première phrase de chaque paragraphe doit annoncer laspect traitĠ. Développement des idées : Tout ce qui suit la premiğre phrase doit dĠcrire laspect traitĠ. ΎIl est important dinclure au moins deux autres marqueurs de relation dans le reste du paragraphe.Marqueurs de relation
Edžemple de dĠǀeloppement dun aspect
(aspect 2)Deuxièmement, le coucous a des comportements
particuliers. Effectivement, le coucous habite dans des forêts denses où il passe les huit à douze ans de sa vie dans le feuillage épais des arbres. Le jour, il dort caché dans le creux des branches, immobile et presque invisible. La nuit, il se dĠplace en saccrochant audž branches grâce à ses griffes et à sa queue, afin de trouver dont il se nourrit. De plus, cest un animal craintif et timide qui ne se laisse pas approcher. En effet, quand il se sent menacé, il dégage une forte odeur nauséabonde.La structure du texte descriptif (sec.1 et 2)
Conclusion : (environ 40 à 50 mots) commence par un marqueur de relation soulignant la conclusion. Par la suite, il est
formulant une ouverture telle que : souhait, suggestion ou piste de réflexion.Conclusion
Marqueur de relation : Le paragraphe doit débuter par un marqueur de relation. Rappel : Il est important de faire le rappel du sujet. Résumé : Il est important de résumer les aspects traités.Ouverture : Il faut formuler une ouverture telle
que : souhait, suggestion ou piste de réflexion.Marqueurs de relation
Exemple de Conclusion
Pour conclure, le coucous est un animal curieux et captivant. Ce marsupial au comportement plutôtLa structure du texte descriptif (sec.1 et 2)
Introduction
Sujet amené
Sujet posé
Sujet divisé
en Australie et en Nouvelle-Zélande. Le kiwi est un oiseau bizarre et attendrissant qui appartient au groupe des ratites dont lautruche est la reprĠsentante la plus connue. particulières.Développement
Aspect 1
Marqueur de relation
noncĠ de laspectDéveloppement des idées
*marqueur de relationAspect 2
Marqueur de relation
noncĠ de laspectDéveloppement des idées
*marqueur de relation Premièrement, le kiwi a un physique singulier. En effet, de la taille dune poule, le kiwi est le plus petit des ratites. Il mesure entre 35 et 45 cm et son poids varie de 2 à3 kg. De plus, ses plumes brunes ressemblent ă du crin, comme celles de lautruche. Il
a des ailes très courtes, des petites pattes robustes et il est dépourvu de queue. Sonbec, dont ledžtrĠmitĠ est munie de deudž narines, est particuliğrement long et effilĠ.
Deuxièmement, le kiwi a des habitudes propres à son espèce. Le kiwi vit dans les forêts broussailleuses de Nouvelle-Zélande. Son menu est principalement constitué fouillant le sol ă laide de son bec. Toutefois, il se nourrit de petits fruits, de grenouilles et danguilles ă loccasion. De plus, cet animal nocturne, qui peut vivre plus de trente ans, passe la plus grande partie de sa vie en couple. Lorsque le nid est construit, sous des racines, dans des touffes dherbes ou au creux des rochers, la dĠfense, si ce nest sa grande discrĠtion.