- L'orthographe est notée sur 2 points qui te seront restitués à condition, qu'au prochain cours, tu aies corrigé toutes tes fautes JE SUIS CAPABLE DE : A définir
Previous PDF | Next PDF |
[PDF] CONTRÔLE dhistoire : lEmpire byzantin JE SUIS CAPABLE DE
- L'orthographe est notée sur 2 points qui te seront restitués à condition, qu'au prochain cours, tu aies corrigé toutes tes fautes JE SUIS CAPABLE DE : A définir
[PDF] BYZANCE ET LEUROPE CAROLINGIENNE - GEOHISTOIRE
Les empires chrétiens byzantins et carolingiens sont les héritiers de l'empire romain divisé modernes/cinquieme/video/istanbul-de-byzance-a- constantinople
[PDF] LEmpire byzantin (Vème-XV ème siècle) LEmpire byzantin est l
Les empereurs byzantins agrandissent leur empire grâce à des ___conquêtes militaires_ 3 3 2 Cours Page 2 Les empereurs byzantins
[PDF] Lecon n 1 byzance et l europe carolingienne
Comment ces empires étroitement liés à la religion chrétienne se sont-ils affirmés et confrontés ? Page 2 I – Un empire byzantin millénaire A – Entre expansion et
[PDF] Correction Evaluation Byzance et lEurope carolingienne
1054 (1 pt) Page 2 2 III Questions de cours (4 pts) 1) Qui dirige l'empire carolingien ? (0,5pt) C'est Charlemagne qui dirige
[PDF] Partie N°1 : Chrétientés et islam, des mondes en - AC Nancy Metz
byzantin et carolingien ? I Des empires héritiers de l'Empire romain Page 3 1
[PDF] Byzance et lempire carolingien - Histoire
Histoire 5e 1 Chapitre I La Au VIe siècle, l'Empire romain d'Orient a pris le nom d'Empire byzantin Je m'entraîne à apprendre mon cours à partir du plan
[PDF] 5e-h1-cours-manuel-les-empires-carolingien-et-byzantin-2019-20pdf
1 Au Vl* siècle, l'Empire romain d'Orient a pris le nom d'Empire byzantin L' empereur Justinien (527-
[PDF] babylone
[PDF] trouver une suite ? une histoire
[PDF] mathématiques pour l'informatique - exercices & problèmes
[PDF] mathématiques pour les sciences de l ingénieur dunod pdf
[PDF] mathématiques pour les sciences de l'ingénieur dunod pdf
[PDF] le plus petit nombre de 5 chiffres
[PDF] le plus petit nombre entier de 4 chiffres différents
[PDF] production d'écrit ? partir d'images cycle 3
[PDF] quel est le plus grand nombre decimal de 3 chiffres
[PDF] écrire ? partir d'une image cp
[PDF] le plus grand nombre de 5 chiffres
[PDF] paradoxe de richard
[PDF] écrire ? partir d'images séquentielles cm2
[PDF] production écrit ce2
NOM : Prénom : Classe de 5eB : CONTRÔLE d'histoire : l'Empire byzantin
Appréciation
Orthographe : /2 Je pense avoir : /20 Signature des
parents /20Important : - Un point sera soustrait si, à la vérification du cahier, la signature est absente.- Rédige tes réponses : l'évaluation de la rédaction est comprise dans chacune de tes réponses.
- L'orthographe est notée sur 2 points qui te seront restitués à condition, qu'au prochain cours, tu aies corrigé toutes tes fautes. JE SUIS CAPABLE DE :
A.définir ce qu'est : (
2 pts)
-le basileus -un schismeB.localiser : (
6 pts)
1)Comment se nomme le territoire représenté sur ce document ?
(1 pt)2)Autour de quelle étendue maritime s'est-il développé ? (1 pt)3)Inscrire le nom de la capitale de cet Empire à côte du point qui correspond.( ) (1 pt)4)Que s'est-il passé au Ve siècle qui explique la fin de l'Empire romain en Occident ? (1 pt)5)Quel est le lien entre l'Empire romain et l'Empire byzantin ? (1 pt)6)Qu'a voulu faire l'Empereur Justinien ? (1 pt)1) Qu'est-ce qu'une mosaïque ?
(1 pt)2)Entoure l'empereur sur le document. (0,5pt)3)Quel élément montre que l'empereur est un personnage sacré ? (1 pt)4)A quoi reconnait-on l'empereur ?Citer au moins deux autres éléments.
(1 pt)5) Que savez-vous d'autre concernant l'empereur Justinien ? (1 ,5 pt) ÉTUDE deDOCUMENTS : (
4 pts +1)
doc.11) Comment se nomme l'alphabet
que tiennent ces deux personnages ?2) Pourquoi ces deux personnages
ont-ils inventé cet alphabet ? doc.23) Comment appelle-t-on la religion
des Byzantins ?4) Citer deux peuples qui ont été
convertis à la religion des Byzantins. Question bonus : 5) Quel est le nom du chef de l'Église byzantine ? QUESTION OUVERTE2 pts et jusqu'à trois points de bonus selon la qualité de ton paragraphe )
Rappel : Rédiger, c'est faire des phrases : une phrase commence par une majuscule, se termine par un point et comprend au moins un verbe et un
sujet. Rédige des phrases simples ( Rédige une phrase par idée)