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Institut de Formation en Masso-Kinésithérapie de DIJON
LE MADISON PAS A PAS :
TECHNIQUE ADAPTEE A LA REEDUCATION DES
PERSONNES AGEES PRESENTANT UNE
DETERIORATION COGNITIVE
Mémo
CALLAERT Julie Promotion 2012 - 2013
Institut de Formation en Masso-Kinésithérapie de DIJONLE MADISON PAS A PAS :
TECHNIQUE ADAPTEE A LA REEDUCATION DES
PERSONNES AGEES PRESENTANT UNE
DETERIORATION COGNITIVE
Sous la direction de France MOUREY, masseur - kinésithérapeute, maitre de conférences en Gérontologie Université de Bourgogne CALLAERT Julie Promotion 2012 - 2013 remerciements à Madame France Mourey pour ses précieux conseils et son accompagnement dans Monsieur Alexandre Kubicki pour sa disponibilité, son investissement et ses recommandations concernant la réalisation de cette étude tout au long de année. pluridisciplinaire du service " Les Vergers » pour leur contribution et pour réaliser ce mémoire dans les meilleures conditions possibles. Tous Jean-Daniel Maurin pour son soutien et son aide si précieuse dans la réalisation de ce protocole de recherche. Madame Nathalie Martineau pour sa contribution tout au long de cette année. Toute ma famille pour leur appui et leurs encouragements tout au long de mes études. Guylaine et Audrey pour leur immense soutien, accompagnement dans la réalisation de ce mémoire et sans qui cela aurait été difficile.Elodie Charpentier pour ses talentueux dessins.
Marine, Cyril, Fanny, Iris, Jérémy, Quentin et Thibault, pour ces belles années passées ensemble au cours de cette formation. Anaïs, Elodie, Céline, Morgane ainsi que tous mes amis, pour cette fabuleuse amitié.SOMMAIRE
GLOSSAIRE
1. INTRODUCTION ................................................................................................................ 1
2. PARTIE THEORIQUE ....................................................................................................... 2
2.1 LA FONCTION DEQUILIBRATION ET SON VIEILLISSEMENT ................................................. 2
2.1.1 Les récepteurs afférents .................................................................................................. 2
2.1.2 Le système nerveux périphérique ................................................................................. 4
2.1.3 Le système nerveux central............................................................................................. 4
..................................................................................................... 5
......................................................................................... 52.2 LA DETERIORATION COGNITIVE .............................................................................................. 6
....................................................................................... 72.2.2 Démence vasculaire .......................................................................................................... 8
2.2.3 Démence à corps de Lewy ............................................................................................... 9
2.2.4 Démence fronto-temporale ............................................................................................. 9
2.3 TROUBLES DE LEQUILIBRE, DETERIORATION COGNITIVE ET CHUTES ............................. 9
2.4 LES BIENFAITS DE LA PRATIQUE DE LA DANSE..................................................................... 10
2.5 LE MADISON ET SES BENEFICES .............................................................................................. 11
3. PROBLEMATIQUE .......................................................................................................... 13
4. MATERIEL ET METHODES .......................................................................................... 14
4.1 DESCRIPTION DE LA POPULATION .......................................................................................... 14
4.2 ORGANISATION DE LETUDE ................................................................................................... 14
............................................................................................ 144.2.2 Description de la réalisation des séances pré et post-tests ..................................... 15
..................................... 154.3 LES MOYENS DE MESURE UTILISES POUR LES DIFFERENTS TESTS .................................... 17
4.4 DONNEES COLLECTEES ............................................................................................................ 17
4.5 TRAITEMENT DES DONNEES ET ANALYSE STATISTIQUE ..................................................... 18
5. RESULTATS ...................................................................................................................... 19
5.1 CAPACITES DEQUILIBRE ........................................................................................................ 19
5.2 TUG QUANTITATIF .................................................................................................................... 20
5.3 TUG QUALITATIF ...................................................................................................................... 20
5.4 VITESSE DE MARCHE ................................................................................................................ 21
5.5 TEST STOP WALKING WHEN TALKING ................................................................................... 23
5.6 VERSANT PSYCHOLOGIQUE .................................................................................................... 23
6. DISCUSSION ..................................................................................................................... 24
7. CONCLUSION ................................................................................................................... 30
BIBLIOGRAPHIE
ANNEXES
GLOSSAIRE
Ce glossaire comprend quelques définitions de mots apparaissant dans ce mémoire afin de faciliter la compréhension.Akinésie : " » [11]
Angiopathie : " Nom générique des affections vasculaires. » [11] Anosognosie : " Méconnaissance, par un malade, de son affection. » [11] Apathie : " Abs avec indifférence, absence de réaction aux stimulations psychiques et inertie physique. » [11]Cataracte : " . »
[11] Etiologie : " Etude des causes des maladies. Celles-ci pe infectieuse, parasitaire, mycotique, inflammatoire, immunologique, allergique, toxique, ou inconnue. » [11] Fonction exécutive : " Elle associe les fonctions cognitives supérieures telles queGlaucome : " -
dessus de 20 mm de Hg. Elle entraîne une neuropathie optique localisée au niveau de lapapille, lieu de rassemblement des fibres visuelles rétiniennes. Le glaucome est consécutif à
Gnosie : "
Logorrhée : " Flux de paroles; besoin irrésistible de parler. » [11]Macula : "
axe horizontal ; elle présente en son centre une dépression, la fovea centralisMémoire épisodique : "
au sujet dans un contexte temporo-spatial et affectif particulier. » [27]Mémoire procédurale : "
pratique, ces habiletés " sur-apprises » évoluent en différents types de souvenirs qui sont
traités de façon automatique. » [12]Neuromédiateur : "
biologique. » [11] Nocicepteur : " Récepteur sensitif captant les excitations douloureuses. » [11] Praxie : " Coordination normale des mouvements vers le but proposé. » [11]Presbytie : " Difficulté de voir nettement, sans fatigue, les objets rapprochés, ayant pour
Somatique : " Qui concerne le corps ou lui appartient. » [11] 11. INTRODUCTION
Mon étude a été réalisée au sein du service de long séjour " Les Vergers », au centre
hospitalier La Chartreuse de Dijon. La population y séjournant présente de 82 ans et est principalement porteuse d détérioration des fonctions supérieures, associée à . Par conséquent, le maintien à domicile de ces personnes est devenu impossible, ce qui les a conduits à entrer dans un établissement. Cet E Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD) pluridisciplinaire avec un personnel soignant (médecins, infirmiers, aides-soignants, psychiatres, kinésithérapeutes), une assistante sociale, une psychologue, administratif et des agents de service. Par ailleurs, des prestations sont mises en avec la participation une art-thérapeute animatrice spécialisée, un podologue, une coiffeuse et de personnes bénévoles. Mon choix de thématique est le résultat de nombreux questionnements sur la maladie mon cursus. Face à cette population âgée pour laquelle une rééducation courante plus adéquate, la question de la prise en charge du point de vue kinésithérapique etplus précisément celle concernant altération de la fonction déquilibration, potentiellement
source de chutes. Mais alors, quel moyen thérapeutique permettrait de prévenir ce risque de chutes et seraitle plus adapté à une population présentant une altération des fonctions cognitives, posturales
et motrices ? Cfonctionnels de la pratique de la danse chez des patients atteints de certaines pathologies que portée sur ce thème. alors conduit à redéfinir les différentes caractéristiques spécifiant le celles de la détérioration cognitive, ainsi que lelien entre elles qui peut être source de chutes. Puis, vis-à-vis de différentes études répertoriées
dans la littérature, ar la prise de connaissance des bienfaits obtenus à la suite de la pratique de certaines danses. e à étudier plus particulièrement la danse nommée Madison, ainsi que ses bénéfices au niveau 22. PARTIE THEORIQUE
Actuellement, nous pouvons constater un
années, en lien avec un mode de vie qui ne cesse de r. Selon OMS, le nombre de personnes âgées de 60 ans et plus est deux fois plus élevé . leurs estimations, la population ayant plus de 80 ans aura quadruplé [24]. Face à ce vieillissement de la population, la question de la prise en charge du grand âge se pose et plus particulièrement celle de la prévention du risque de chutes. Selon , les chutes représentent un problème majeur de santé publiqueelles seraient la deuxième cause de décès accidentels dans le monde. On compte 424 000 chutes mortelles chaque année et il est important de préciser que 37,3 millions de chutes sont suffisamment graves pour nécessiter des soins médicaux [26]. Les chutes " surviennent lorsque les différentes possibilités dépassées » [29] et augmentent avec en âge. En effet, le vieillissement entraîne de nombreuses modifications physiques, sensorielles et cognitives, mais aussi une diminution de la deéquilibre.
2.1 LA FONCTION DEQUILIBRATION ET SON VIEILLISSEMENT
est vouée à fournir être humain une station érigée stable, en limitant les déséquilibres et en rapportant motrice et de contrôle moteur en boucle ouverte ou fermée [19]. Les informations provenant des capteurs sensoriels sont analysées par les centres intégrateurs, associées à nos connaissances sénescence les structures de ce circuit et contribue à altération de la fonction2.1.1 Les récepteurs afférents
Les récepteurs afférents, représentés par différents capteurs sensoriels permettent de
renseigner le système nerveux central sur , sur sur le sujet vis à vis du milieu. système somesthésique [33]. 3 , par le biais de la rétine et de la vision périphérique permet de fournir des informations à travers les nerfs optiques vers le système nerveux central. De plus, une discrimination mouvement pr muscles oculomoteurs et ceux proprioceptifs nucaux. A travers le réflexe cervico-oculaire, la [31].Au cours du vieillissement, ces différents éléments sont altérés et se caractérisent par une
et du champ visuel mais également par une baisse de la perception des du cristallin. Certaines pathologies peuvent être rencontrées dont la la presbytie, la cataracte, le glaucome [32] [33]. Le système labyrinthique, , informe le système ses différentes structures. Sescomposants, utricule et saccule, le renseignent sur les accélérations linéaires de la tête à
travers de leurs cellules sensorielles ciliées et otolithes. Quant aux canauxsemi-circulaires, ils le renseignent sur des accélérations angulaires de la tête. Puis à travers
des nerfs vestibulaires, ces informations sont conduites au niveau des noyaux vestibulaires qui importants centres de [31] [35].De plus, les réflexes vestibulo-oculaires et vestibulo-nucaux fournis par ce système, en
association avec , favorisent la stabilisation de la tête et du regard et créent ainsi un référentiel essentiel différents mouvements des segments sous-jacents [28] [35].Au cours de la sénescence, une tendance à la presbyvestibulie est observée. Elle se caractérise
par une diminution du nombre des cellules sensorielles ciliées et par une omission de ce système [32] [33]. Le système somesthésique se compose de nombreux récepteurs disséminés dans tout organisme. On retrouve des capteurs thermorégulateurs, nocicepteurs et mécanorécepteurs au niveau de la peau, à la base des poils, dans les ligaments, dans les capsules articulaires, dans les terminaisons nerveuses libres, etc. au niveau de la voûte plantaire qui informent sur la en conditions statiques et au cours du mouvement [35]. De plus,informée à travers les fuseaux neuromusculaires disposés en parallèle des fibres musculaires,
4 ainsi que par les récepteurs tendineux de Golgi disposés à la jonction musculo-tendineuse[32]. Enfin, la position des différentes articulations est renseignée par le biais de différents
capteurs articulaires [35]. Avec , on observe une diminution du nombre de ces différents récepteurs provoquant ainsi une baisse de la sensibilité superficielle et profonde [32] [33].2.1.2 Le système nerveux périphérique
Il est représenté par les fibres nerveuses sensitives (afférentes) et motrices (effectrices)
qui sont le Au cours du vieillissement, on observe au niveau des fibres sensitives une diminution dela vitesse de conduction, associée à une baisse du nombre de fibres myélinisées dans la racine
de la corne postérieure du nerf rachidien. Concernant les fibres motrices, on remarque une diminution du nombre de fibres musculaires innervées par un même axone moteur, ainsi entrainant alors une réponse musculaire inadaptée et ralentie lors des perturbations [4] [32].2.1.3 Le système nerveux central
Du point de vue central, de nombreuses structures interviennent dans le contrôle de dont le cortex cérébral qui traite et retranscrit les informations. Ces dernières sontle fruit de nombreuses modulations réalisées à la fois par les ganglions de la base et le
cervelet, qui jouent un rôle dans la planification et le contrôle du mouvement. En effet, les ganglions de la base sont impliqués dans " les mouvements routiniers, principalement inconscients contrôle inconscient de la posture » [31]. Par le biais de leurs ajustements, est réalisé. Le cervelet quant à lui, par ses rôles de modulateur et anticipateur, a pour posturaux et le tonus neuromusculaire à travers ses nombreuses connexions [28] [31] [35]. De plus, les noyaux vestibulaires et la formation réticulaire localisés au niveau du tronc cérébral sont à prendre en considération . Les noyaux vestibulaires sont en connexion avec la voie vestibulo-spinal et le réflexe vestibulo-oculaire et " interviennent de même , détectéspar le système vestibulaire périphérique » [31]. La formation réticulaire " coordonne la
5» [31] ainsi que sur le
tonus musculaire et notamment celui des muscles antigravitaires lors de la station debout.Enfin, le contrôle médullaire
réponses réflexes afin de rétablir la stabilité posturale suite à de faibles déséquilibres [31].
pas épargné et on observe une diminution du nombre de neurones, de leurs connexions et des différents neuromédiateurs (acétylcholine, dopamine). Cette diminution se traduit informations, par une augmentation du temps de réaction et par des mouvements moins appropriés [5]. 2.1.4 Ce système regroupe les complexes osseux et musculaires qui permettent au corps humain de se mouvoir. Au fil des années, il est observé une diminution de la masse et de la force musculaire baisse de la densité des fibres, surtout de type II. Ces fibresblanches à vitesse de contraction rapide à travers une activité ATPasique accélérée,
fournissent une réponse instantanée et de forte intensité mais sur une courte durée. Lors du
vieillissement avec ces modifications, la musculature est alors moins forte et réagit plus
lentement. Du point de vue du complexe osseux, il est observé une diminution de la densité etde la résistance osseuse, associée à un remaniement de type arthrosique au niveau des
articulations. Par conséquent, face à tout déséquilibre, une réponse musculaire adaptée et
rapide est alors compromise et la personne est de ce fait plus sujette à tout traumatisme en cas de chutes [4]. 2.1.5 Suite à ce processus dégénératif humain doit adapter ses différentes stratégies acquises préalablement, afin de de ne pas chuter. Parmi ces stratégies distinctes, nous comptons celles anticipatrices à un mouvement et celles réactionnelles à un déséquilibre. 6Les activités posturales anticipatrices sont des ajustements posturaux, précédant tous
mouvements corporels, dans le but de réduire toutes perturbations suite aux déséquilibres intrinsèques [5] [35]. Elles se réalisent selon un processus de feedforward, proactif [23].Au cours de la sénescence, ce schéma est perturbé et les personnes âgées emploient plus
particulièrement une régulation à travers une rétroaction sensorielle [23].Les stratégies réactionnelles, au nombre de deux, ont pour but de restituer le centre de gravité
au sein de la base de sustentation suite à un déséquilibre extrinsèque : _ Les réactions posturale sont des " mouvements compensatoires continus, automatiques, de caractère inconscient et deux formes : soit par une stratégie de hanche (flexion ou extension du tronc autour des hanches) ou de cheville (représentation du pendule) [5] [28] [35].Au cours du vieillissement, il semble que les personnes âgées emploient préférentiellement
une stratégie de hanche [32]. _ Les réactions parachute sont " discontinues, déclenchées par des perturbations de» [32]. lles se caractérisent par des
stratégies de protection des membres supérieurs et des membres inférieurs [5] [35].Ces différentes réactions semblent perdurer au fil des années, mais la vitesse de réaction à des
situations extrêmes est moindre [4].Face à cette instabilité croissante au fil des années, le risque de chutes est alors plus élevé
. modifié les capacités cognitives vont, elles aussi, être amoindries de façon plus ou moins importante selon chaque personne.2.2 LA DETERIORATION COGNITIVE
Le terme de fonction cognitive englobe différentes capacités : " la mémoire, le langage, la praxie, la gnosie, la intellectuelles dont le jugement, le raisonnement et la pensée abstraite » [5]. différentes capacités peuvent être altérées déficitaire est évoqué score obtenu au Mini Mental State Evaluation (MMSE) est égal ou inférieur à 724/30. A ce score, certains paramètres sont à prendre en considération notamment le niveau
culturel, de scolarité, vigilance, les potentiels auditif et visuel de la personne car pouvant influencer la cotation [5]. Le syndrome démentiel est une pathologie neurologique dégénérative, à symptomatologieprogressive et irréversible. Il se caractérise par la dégradation des fonctions cognitives chez
une personne ayant un état de conscience normal et il contribue à es activités sociales et quotidiennes [4]. Actuellement, selon on estime que 35,6 millions de personnes dans le monde sont touchées par cette pathologie et2050 [25]. On répertorie dans la littérature,
dont les principales vont être définies par la suite. 2.2.1 est la plus fréquente des formes de démence. Elle se caractérise par une perte neuronale principalement localisée au niveau du cortex temporal et de (centre de la mémoire) [4].Le diagnostic de cette pathologie est
symptomatologie englobe un score au MMSE inférieur ou égal à 24/30, une dégradation de la
mémoire de façon croissante associée à un ou plusieurs autres troubles des fonctions
cognitives (soit du langage, praxique, gnosique, exécutive) et une autonomie antérieure
altérée [16]. Ce type de démence à caractère progressif est décrit par trois stades :_ Le stade de début se caractérise par des troubles mnésiques discrets associés à une difficulté
pface à des faits nouveaux. Le patient en est conscient et va alors mettre en place des stratégies compensatrices tout retentissement sur son autonomie. De même, on observe certaines difficultés telles que le langage écrit et oral, , rientation temporelle et certains troubles psycho- comportementaux à des manifestations s et explosions caractérielles inhabituelles [4] [27]. _ Le de cette pathologie se caractérise par un syndrome démentiel plus important et où de nouveaux signes peuvent être observés dont le syndrome aphaso-apraxo-agnosique. Il comprend une altération de la mémoire épisodique, 8des praxies (difficulté dans la réalisation des gestes quotidiens), des capacités exécutives
(ne permettant plus de planifier une action), de la gnosie (visuelle), et accompagnée de troubles visuo-spatiaux. On peut également retrouver des troubles du tonus, une akinésie ainsi que des troubles de la marche accompagnés de chutes. Du point de vue psycho-comportemental, des modifications de la personnalité sont présentes, comme évoqué auparavant, et la mise en place de certains rituels tels que le déplacement et le rangement remarquer des tentatives de fugues, des idées délirantes, un cycle du sommeil et un régime alimentaire perturbés. Par conséquent, est perturbée. Toutefois, le maintien à domicile est encore possible si différentes aides sont mises en place [4] [27]. _ Au stade terminal de la maladie, la communication devient impossible et les troubles de la est , souvent en corrélation avec les nombreuses complications somatiques liées au décubitus et à tat grabataire final [4] [27].2.2.2 Démence vasculaire
Selon les critères NINDS-AIREN, le diagnostic de ce type de démence repose sur unesymptomatologie apparaissant soit trois mois après un accident cérébro-vasculaire, soit
évoluant de manière fluctuante. On retrouve un déclin cognitif et mnésique associé à une
deux critères des fonctions supérieures ; un trouble précoce de la marche ; des antécédents de chutes ; une modification de la personnalité et de venant alorsinterférer dans les activités de la vie quotidienne. Des examens complémentaires sont réalisés
localisation de la lésion cérébrale [16]. En effet, en fonction de la topographie lésionnelle, il existe plusieurs formes de démencesvasculaires dont la démence apparue suite à de multiples infarctus cérébraux, souvent
bilatéraux. Il existe également une démence multi-lacunaire liée à des accidents ischémiques
de petites tailles et étant principalement sous-corticaux pathologies peuvent y conduire, par exemple la maladie de Binswanger (caractérisée par une microangiopathie hypertensive cérébrale avec une atteinte diffuse de la substance blanche) ; une angiopathieamyloïde (liée aux dépôts de substance amyloïde dans les vaisseaux et voyant survenir des
accidents hémorragiques lobaires et/ou ischémiques de préférence sous-corticaux) ; ainsi
une vascularite cérébrale entraînant une lésion ischémique et inflammatoire diffuse [4].
92.2.3 Démence à corps de Lewy
Selon les critères de Mc Keith, ce type de démence se caractérise par la symptomatologiesuivante : un déclin cognitif et mnésique progressif venant altérer les activités journalières,
des hallucinations précoces et principalement visuelles, des idées délirantes, des symptômes
caractérisant la maladie de Parkinson et un sommeil perturbé,souvent présent en journée. De plus, on y associe des troubles des fonctions cognitives
fluctuants dont les fonctions exécutives accompagnées altérations des capacités visuo-
spatiales, de la vigilance et de ant alors le risque de chutes important [16].2.2.4 Démence fronto-temporale
Selon les critères de Lund et Manchester, ce type de démence se caractérise par la
symptomatologie suivante : un changement de la personnalité associé à une instabilité
émotionnelle ; des troubles du comportement dont la logorrhée, la désinhibition verbale, lanégligence, le contrôle de soi ; un désintérêt social ; une apathie ; une persévération idéique ;
une altération du langage ; mais où es praxies sont préservées [4].2.3 TROUBLES DE LEQUILIBRE, DETERIORATION COGNITIVE ET CHUTES
risque de chutes conduisant alors à une de la personne [30]. Effectivement, certains critères caractérisant les syndromes démentiels dont les troubles du jugement , visuo-spatial, conduisent à une mauvaise appréciation de ns par la personne, de ses propres capacités et des risques [21] [30].De même, certains troubles praxiques tels
syndrome, peuvent venir amplifier ce risque de chutes. En effet, une marche frontale estsouvent observée. Elle se caractérise par une perte de la capacité à utiliser adéquatement les
membres inférieurs au cours de la marche, par un trouble de la coordination et des perturbation de la station debout. De plus, certainsparamètres de la marche sont modifiés avec une réduction de la vitesse et de la longueur des
pas, une irrégularité des enjambées, une difficulté pour réaliser un demi-tour et réagir face à des obstacles. 10perçues en fonction du type de démence comme par exemple la démence à corps de Léwy qui
[21] [30]. Donc la marche qui est " une suite de apparait comme un facteur amplificateur du risque de chutes. En corrélation avec cela, la capacité de double tâche est altér démentiel. En effet, de cette dernière sont modifiés : une diminution de la vitesse de marche, une augmentation de stabilité posturale. Ces différents facteurs augmentent le risque de chutes [3] [15] [30]. En complément, ce risque est majoré par différents troubles comportementaux dont ladéambulation incessante et agitation, par la dénutrition protéino-énergétique et par les
différents traitements [30].Par conséquent, les personnes présentant des détériorations cognitives sont plus propices à
un risque de chutes en lien avec une des capacités adaptatives affaiblies face à un environnement devenu plus hostile. , recommande de traiter les différentes affections pouvant altérer préconise pour prévenir ce risque, en proposant des exercices dynamiques ayant pour but le renforcement musculaire et la rééducation de [26].2.4 LES BIENFAITS DE LA PRATIQUE DE LA DANSE
La danse est un " enchaînement de mouvements corporels volontaires et rythmés », [20] source de convivialité et à caractère ludiqueun exercice permettant de travailler et social ainsi que les repères spatio-temporaux par un travail hebdomadaire [20].De nombreuses études ont été menées sur les bénéfices que la pratique de la danse peut
procurer. Après deux dentre elles portant sur la pratique hebdomadaire de sont , une amélioration des capacités physiques (force musculaire, endurance, VO2 max) et posture, temps unipodal, 11 ), venant alors contribuer à une réduction du risque de chutes au sein de cette population [17] [18]. Cette constatation a été également observée dans études menées auprès une population parkinsonienne. Ainsi le tango, la valse et le foxtrot par le biais de leurs techniquesdémontrent chez cette population des bienfaits. Notamment, il est remarqué à la différence du
groupe contrôle, une amélioration significative de relevée lors du testBerg Balance Scale,
test Time Up and Go [13] [14]. Dans une étude portant sur la pratique de la salsa chez une patiente porteuse de la maladie résultats significatifs une amélioration de la motricité (force musculaire, mobilité, vitesse et [1].Face à ces différents résultats encourageants, ce moyen thérapeutique se révèle être une
piste de travail et nous allons nous attacher plus de danse nommé Le Madison.2.5 LE MADISON ET SES BENEFICES
Le Madison, créé dans les années 1960 à Philadelphie par est arrivé en 1962 en France. Cette danse est basée sur la répseize pas simples, en ligne, sur un rythme adapté et pouvant se pratiquer seul ou en groupe [34] [36].Par sa pratique, un travail global moteur peut être envisagé comme cela a été relevé dans
les études analysées (2.4) mais aussi un apport de réels bénéfices au niveau de la fonction
Pour appréhender les bénéfices possibles , nous allons décomposer cette danse en quatre temps afin de faciliter son analyse : déplacementslatéraux droits, latéraux gauches, en arrière, en avant associé à un quart de tour. (Figure 1)
le premier temps se caractérise par des déplacements latéraux à droite. Au cours desquels la personne commence les pieds joints, pied droit à droite, du pied gauche qui vient se rapprocher du pied droit, puis par lécartement de nouveau du pied droit à droite et du pied gauche qui passe devant le pied droit (temps unipodal sur le pied droit) [34] [36]. 12Le deuxième temps se définit par les mêmes déplacements latéraux énoncés auparavant mais
cette fois-ci effectués sur le côté gauche. De ce fait, le pied gauche revient au sol légèrement
écarté sur la gauche, suivi du pied droit qui se rapproche du pied gauche, poursuivi par un nouvel écartement du pied gauche à gauche et du pied droit qui passe devant le pied gauche (temps unipodal sur le pied gauche) [34] [36]. Sur ces deux premiers temps, à travers leurs déplacements latéraux, nous pouvons envisager un travail des appuis unipodaux, une variation du eur du polygone de sustentation et de favoriser ainsi le travail des anticipations posturales suite auxdéséquilibres intrinsèques. De plus, par le biais des différentes fentes latérales engendrant un
membres inférieurs peut être envisagée.Ensuite, le troisième temps est représenté par des déplacements postérieurs. Le pied droit qui
était passé devant le pied gauche précédemment, va venir se positionner en arrière du pied
gauche lors de son retour au sol, puis ce sera au tour du pied gauche suivi du pied droit de reculer [34] [36]. Sur ce temps, nous pouvons envisager un travail des appuis unipodaux ainsi que des réactions anticipatrices posturales postérieures suite aux mouvements volontaires. Deinférieurs par le biais des différentes fentes postérieures engendrant un transfert de poids en
arrière.Enfin, le quatrième temps se présente par des déplacements antérieurs. On observe une
attaque du pied gauche en avant, suivi du pied droit, puis de nouveau du pied gauche, et on finit cet enchaînement effectué sur la droite. Lors de ces pas antérieurs, il existe quelques variantes : est réalisée par sa pointesuivie du talon, soit directement par le talon. Concernant le quart de tour, il peut être effectué
soit à travers un saut, soit par le biais de quelques pas sur place [34] [36]. Donc, ce temps peut
permettre de travailler les appuis unipodaux, les réactions anticipatrices posturales antérieures
ainsi que du schéma des réactions parachute avant des membres inférieurs. De même, il favorise la réalisation du quart de tour et du cycle de marche à traverstalon au sol en premier lors des pas antérieurs, ce qui est intéressant chez cette population où
ces mouvements sont souvent altérés. Figure 1 : Description des pas théoriques du Madison [10] 133. PROBLEMATIQUE
s , présentant une détérioration cognitive la prise en charge kinésithérapique au sein de cette population, pour laquelle une rééducation courante est moins concevable. La pratique de ladanse à travers les bienfaits procurés (2.4), apparaît comme un bon adjuvant pour ce travail.
En effet înement des différents pas mettant le corps humain en mouvement, procure un travail global du point de vue musculaire, endurance, cardio-pulmonaire, de de bien-être. Cependant, certaines danses du type tango ou valse, liant à la fois technique et travail encouple, peuvent paraître moins adaptées auprès une population âgée, présentant une
altération cognitive et comportementale, et où le contact physique est devenu difficile.pourquoi, je me suis dirigée vers la danse du Madison pouvant procurer les mêmes bénéfices
et qui me semble plus adaptée à cette population, vis à vis de sa pratique possible en solo ou
en groupe, de son enchaînement répétitif, simple et facilement mémorisable.Suite à cela mon questionnement est :
La pratique adaptée du Madison peut-elle apporter des bénéfices moteurs et posturaux à des sujets âgés présentant une détérioration cognitive ? de ce travail étudier si la pratique du Madisonpatients permettent de constituer un réel bénéfice vis à vis des capacités motrices et
posturales. Enfin, si activité en groupe favorise la convivialité au sein de cette population souvent repliée sur elle-même. 144. MATERIEL ET METHODES
4.1 DESCRIPTION DE LA POPULATION
Dans le but de répondre à ce questionnement, une étude cas-a été entreprise. Le consentement des personnes a été recueilli oralement. Les deux médecins
responsables ont donné leurs accords pour la réalisation de ce protocole. Un groupe entraînement (GE) de cinq personnes a pratiqué quotidiennement les pas adaptés du Madisonen complément rééducation motrice. Il a été confronté à un groupe témoin (GT)
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