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3 juil 2017 · Toutefois certains quotidiens et revues offrent un accès en ligne gratuit Page 2 BTS SP3S – MODULE C « PRESTATIONS » RNRSMS Juillet 

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Elle est structurée notamment autour des formes de la communication Elle vise par des apports théoriques à développer les fonctions et compétences décrites 

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1 sept 2019 · des secteurs sanitaire et social » (BTS SP3S) / niveau 5 Le BTS SP3S est un diplôme qui se prépare par la voie de la formation initiale (scolaire et Le diplôme peut être préparé également par les candidats individuels, 

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Selon le référentiel de formation, le stage peut être effectué dans différentes structures LES STAGES DE BTS SP3S Si la recherche d'un terrain de stage est de la responsabilité de chaque Elle prend la forme de visites sur le terrain qui

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BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social - BTS SP3S Le niveau IV est majoritairement représenté : 40,6 de Baccalauréats Technologiques et 21 pas connu de période de flottement avant d'accéder à leur emploi, 71,4 causes qui peuvent se cumuler aux deux critères précédents, par exemple

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Ce BTS donne la priorité aux ba- cheliers les ( L, ES, S ) et les Bacs Pro teuse d'emplois qui répond aux besoins des Le titulaire de ce BTS peut exercer

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Depuis 2007, la formation au BTS SP3S Services et Prestations des Secteurs Les étudiants peuvent suivre la formation initiale ou en Celle-ci s'est pratiquée, cette année du 25 Janvier au 13 Mars 2013 83 des répondants recommandent ce BTS qui offre une formation riche, d'accèder à plusieurs cursus:

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ES ESF (BTS) ETS ME SP3S (BTS) TISF 217 réponses dont 31 apprentis Employabilité BTS SP3S tous cursus Employabilité BTS SP3 Apprentissage Tous les éléments vu en cours et en stage, aucun apport n'est inutile, tout peut Stages diversifiés, bon accompagnement au mémoire, fiches partenariales qui

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L e Brevet de Technicien Supérieur Services et

Prestations des Secteurs Sanitaire et Social est

un diplôme de niveau III. L e titulaire exerce différentes fonctions :

Fonction de relation et de communication :

accueil et information des usagers, collaboration avec d'autres professionnels, travail avec les partenaires, participation à des réunions de services, à des

réunions thématiques, à des réunions d'information. Fonction de gestion de la demande et du

besoin de l'usager : traitement de la demande et du besoin en lien avec l'offre de services, gestion et instruction de dossiers. Fonction d'organisation et de promotion des activités de la structure : gestion des documents, participation à la gestion comptable, participation à la démarche qualité et à la démarche de projet, préparation technique de réunions et d'événements (séminaire, journée portes-ouvertes...). Fonction d'organisation, de gestion et d'anima- tion d'équipe. 2

ème

année en Section de Technicien Supérieur SP3S 1

ère

année en Section de Technicien Supérieur SP3S C ette filière s'adresse à des personnes capables d'un travail soutenu, régulier et soigné. L es qualités indispensables sont :

Un sens de l'organisation, de la méthode et de

la rigueur. Un esprit d'analyse et de synthèse. Une curiosité et une ouverture d'esprit sur

l'actualité quotidienne. Du dynamisme et un sens de l'initiative. Des qualités relationnelles, un esprit d'équipe

et de la discrétion. La maîtrise de l'expression écrite et orale. P rocédure unique pour les élèves de terminale : un dossier de candidature est constitué par le candidat dans son établissement d'origine. Pour les autres candidats : s'adresser directement

à l'établissement par écrit ou e-mail. U

ne commission étudie les dossiers. I l permet de développer : L e contact et le travail en collaboration. L e goût de l'organisation et de l'animation. L e sens des responsabilités et une implica- tion dans l'action sociale. L e cycle se déroule sur 2 ans et comprend :

7 modules spécifiques :

Connaissance des institutions et réseaux.

Connaissance des publics. Connaissance des prestations et des services.

Techniques d'information et de communication

professionnelle. Gestion des ressources humaines.

Techniques de gestion administrative et financière. Méthodologies appliquées au secteur sanitaire et social.

Projets et actions professionnels

Français

Langue vivante étrangère

L es relations avec les institutions et les dispositifs concernés par la mise en oeuvre des politiques sani- taires et sociales s'avèrent indispensables pour que l'étudiant confronte ses représentations aux spécificités des secteurs concernés. C es relations vont permettre à l'étudiant de développer des compétences d'observation, d'analyse, de mettre en oeuvre des démarches, des méthodes et des outils appliqués aux secteurs sanitaire et social. QQuu''eesstt--ccee qquuee llee BBTTSS SSPP33SS QQ uu ii pp ee uu tt aa cc cc dd ee rr aa uu BB TT SS SS PP 33
SS QQ uu aa pp pp oo rr tt ee ll ee BB TT SS SS PP 3 3 SS LL ee ss qq uu aa ll ii tt ss qq uu ii ll ff aa uu tt pp oo ss ss dd ee rr CC oo mm mm ee nn tt aa cc cc dd ee rr aa u u BB TT SS SS PP 33
SS ??LL ee ss rr ee ll aa tt ii oo nn ss aa vv ee cc ll ee ss ss tt rr uu cc tt uu rr ee ss vv oo cc aa tt ii oo nn ss aa n n ii tt aa ii rr ee oo uu ss oo cc ii aa ll ee

BTS SP3S

BAC

Technologiques

SMS, ST2S, STG...

BAC

Généraux

BAC

Professionnels

LLeess eennsseeiiggnneemmeennttss

BTS SP3S I ls devront obligatoirement effectuer un stage A u cours des deux années de formation, les étudiants sont amenés à réaliser deux stages. I ls devront obligatoirement effectuer un stage dans une structure relevant des secteurs de la protection sociale et un stage dans une structure relevant des secteurs de la santé ou du social, selon leur projet professionnel.

1ère

année : 6 semaines en fin d'année scolaire. 2

ème

année : 7 semaines situées entre décembre et mars : cette période peut inclure une semaine de vacances scolaires. L e titulaire du BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social exerce son emploi dans différentes structures publiques ou privées, notam- ment :

Organismes de protection sociale (caisses de

sécurité sociale, mutuelles, groupes d'assurance, institutions de prévoyance...). Établissements et services sanitaires (structures de soins, de prévention...). Établissements et services sociaux et socio-éducatifs (centre communal d'action sociale, services d'action médico-sociale, service de protection de la jeunesse...). Établissements et services médico-sociaux (pour enfants, personnes âgées, personnes handica- pées...). Structures développant des services à caractère sanitaire ou social (collectivités territoriales, asso- ciations et entreprises d'aide à la personne...). L es emplois occupés relèvent principalement de la fonction publique d'État, de la fonction publique hospitalière, de la fonction publique territoriale, de conventions collectives spécifiques aux champs sanitaires et sociaux. titre d'exemples, ces professionnels sont identifiés actuellement sous les terminologies suivantes : Gestionnaire-conseil dans les organismes de protec- tion sociale. Responsable de secteur en service d'aide à domicile. Coordonnateur d'activités sociales (famille, person- nes handicapées, personnes âgées, enfants...).

Assistant aux délégués à la tutelle.

Assistant médical dans les centres de lutte contre le cancer. Coordonnateur de secrétariats de services médicaux et d'accueil. Conseiller d'action sociale dans les organismes de protection sociale complémentaire. C ette formation permet aussi l'accès aux concours de la fonction publique territoriale ou hospitalière. L es titulaires de ce BTS peuvent avoir accès aux licences professionnelles de la santé et du social pour poursuivre leur parcours professionnel, dans le cadre de la formation tout au long de la vie.

Janvier 2008

LLeess eemmppllooiiss aapprrèèss llee BBTTSS SSPP33SS

LLeess ssttaaggeess

SS eerrvviicceess eett PP rreessttaattiioonnss ddeess SS eecctteeuurrss SS aanniittaaiirree eett SS oocciiaallquotesdbs_dbs22.pdfusesText_28