r des projections dans l'avenir dans le chapitre de SES sur la croissance SES et Histoire-géographie
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Les SES et la filière ES
: Le Bac ES - les sciences humaines (en Terminale ES, les sciences économiques et sociales
Sujet du bac ES Sciences Economiques Spécialité 2019 - Am
URÉAT GÉNÉRAL SESSION 2019 SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES SÉRIE ES
Le bac ES et les SES - LIAD
classe de seconde les élèves peuvent choisir de suivre l 'enseignement de « sciences
BAC Grand Oral - Nathan enseignants
r des projections dans l'avenir dans le chapitre de SES sur la croissance SES et Histoire-géographie
Sujet du bac ES Sciences Economiques - Sujet de bac
URÉAT GÉNÉRAL SESSION 2019 SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES Série : ES
Bac ES Économique et social
tation offertes Bac ES LES ENSEIGNEMENTS SPÉCIFIQUES À LA SÉRIE (en 1re et en tle)
Mini lexique SES pour le bac ECONOMIE I - Toile SES
S Mini lexique SES pour le bac ECONOMIE I Croissance, fluctuations et crises (Ch3 et 7)
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BAC 50
Voici un exemple d'introduction rédigée et de plan détaillé.
Exemple de plan détaillé
I. La croissance entraîne l'épuisement de ressources non renouvelables II. La croissance conduit à la pollution de milieux essentiels III. La croissance entraîne la déstabilisation des écosystèmesAsie Pacifique
Afrique
CEI (Communauté desÉtats indépendants)
Amérique du Nord
Amérique du Sud
et du CentreMoyen-Orient
01998(1 141) 2008
(1 494) En %
1 730)
20406080100
(millions de barils)( Doc 1 Nombre de décès attribués aux particules fi nes présentes dans l"air ( en 2015Doc 2Évolution des réserves prouvées
1 de pétrole " L"Inde rattrape la Chine en nombre de morts de la pollution »,Agence France presse, 2017
Méthode
ÉTAPES 1
ET 2Analyser le sujet et mobiliser ses connaissances
GUIDAGEP. 49
peuvent être mobilisés.ÉTAPE 3 Exploiter le dossier documentaire
Au brouillon
porter deux ou trois parties, voire davantage si le sujet s'y prête.ÉTAPE 4 Construire un plan détaillé
Au brouillon
ÉTAPE 5 Rédiger l'introduction et la conclusionAu brouillon
tions centrales du sujet. La conclusion doit dresser le bilan de votre développement.ÉTAPE 6 Rédiger son devoirSur votre copieMÉTHODEP. 22
idée des grands axes de classez cesCONSEIL
dans votre plan détaillé les documentsCONSEIL
idée des grands axes de classez leséléments issus de l'analyse
des documents dans votre plan en indiquant le numéroCONSEIL
BP Statistical review of world energies
, 2019BACGrand Oral
ÉTAPE 1Choisir sa question1. Choisir sa question2. Préparer son oral
3. Préparer son support
4. Présenter sa question au jury
5. Anticiper les questions du jury
6. Échanger sur son projet
d"orientationMéthode générale p. 22-25
Chapitre 1
Quels sont les sources et les défi s de la croissance économique ? tiel de s'impliquer dans sa recherche, ce qui suppose de choisir d'abord une question queMonde, Le Figaro
ouLibération
...) ou des publications plus spécialisées (Alternatives
économiques
Les Echos...).
Il est souvent fructueux d'associer votre thème principal avec une autre notion du mie, en sociologie et en sciences politiques. avec cette partie du programme de SES. cilement de trouver des idées originales, mais peut s'avérer plus compliqué. Voici quelques exemples pour vous aider. SES et Humanités, littérature et philosophie et rupturesSES et Mathématiques
La modélisation, utilisée en SES, est l'une des compétences clés de l'enseignement de mathématiques. établir des projections dans l'avenir dans le chapitre de SES sur la croissance SES et Histoire-géographie-géopolitique et sciences politiques Ces deux matières de sciences humaines se prêtent naturellement à des questionne- ments communs. particulièrement adaptés à un croisement avec les questions sur la croissance , les et, bien entendu, , traités dans le programme de SES.SES et Anglais LLCR
à des croisements avec le chapitre de SES sur
prentissageAutres questions possibles
Quel est le lien entre progrès
compatible avec la protectionAutres questions possibles
Quelles sont les limites
Autres questions possibles
Le poids économique des
Autres questions possibles
La surexploitation des
Le soft powerQuels liens entre art
LeAutres questions possibles
Chine Inde Union européenneRussie
États-Unis
1 200 000
1 000 000
800 000
600 000
400 000
200 000
0199520052015
2 BAC 242050
2575
100125150175
19771985199320032015
3,52,528,2165
92,365,3
29,334,726,111,9
2,312,812
2,32,3
172537_ch08_EC_guidee_?uidite-sociale 120x65
Doc 3Évolution de la fl uidité sociale entre les cadres et les autres catégories de salariés entre 1977 et 2015
Voici un exemple de paragraphe rédigé.
La société française est une société mobile. Cela se traduit par un recul considérable de l'immobilité sociale au sein de la société . On parle d'immobilité sociale lorsque l'individu acquiert la même position socioprofessionnelle que ses Le document 1 apporte une illustration statistique de ce recul de l'immobilité sociale. En effet, en 1953, plus des deux tiers des hommes actifs ou anciens actifs de 40 à 59 ans occupaient la même position sociale que leur pèr e. En 2012, l'immobilité sociale ne concerne plus qu'un homme sur trois. Cette évolution montre que la mobilité sociale est aujourd'hui un phénomène majoritaire au sein de la société française. Chez les femmes, cette mobilité est aujourd'hui encore plus prononcée, qu'on les compare à leur mère ou à leur père (environ 30% de femmes en situation d'immobilité sociale).Commencez par présenter l'argument développé.Il faut illustrer l'idée avancée
en utilisant des exemples, tirés notamment des documents.Méthode
ÉTAPES 1
ET 2Analyser le sujet et mobiliser ses connaissances
Au brouillon
1Repérez et analysez tous les termes importants du sujet.
GUIDAGEP. 241
À partir de votre analyse, déduisez-en le type de plan à adopter. TYPES DE PLANS P. 18 peuvent être mobilisés.ÉTAPE 3 Exploiter le dossier documentaire
Au brouillon
lien avec le sujet. Pensez à repérer la source, le cadre spatio-temporel, les notions ou mécanismes importants et les outils statistiques . Faites attention aux unités .ÉTAPE 4 Construire un plan détailléAu brouillonMÉTHODEP. 20
ÉTAPE 5 Rédiger l'introduction et la conclusionAu brouillonMÉTHODEP. 20
ÉTAPE 6 Rédiger son devoir
Sur votre copieMÉTHODEP. 20
Si vous avez déjà une
idée des grands axes de votre réponse, classez ceséléments dans votre plan.
CONSEIL
Si vous avez déjà une
idée des grands axes de votre réponse, classez leséléments issus de l'analyse
des documents dans votre plan en indiquant le numéro des documents mobilisés.CONSEIL
Rapport de chances relatives
1Insee, enquêtes Formation et qualifi cation
professionnelle 1977, 1985, 1993, 2003 et2014-2015
et hommes français actifs occupés ou an- de devenir cadre plutôt que de faire par- tie de cette CSP. cadres plutôt que professions intermé- diaires étaient 3,5 fois plus fortes pour les sions intermédiaires. 243BACGrand Oral
QuestionLa société française est-elle moins mobileÉTAPE 3Préparer son support
• Check-list pour la présentation. • Lien vers des sites utiles pour préparer la question. • Pistes pour se documenter et anticiper l'échange avec le jury.Ressources numériques
port à remettre au jury en début d'épreuve. Anticiper la réalisation du support exposé, mais aussi d'orienter les questions du jury sur des éléments que vous n'aurezRéaliser son support
Utilisez un
code couleur tions et rendre la lecture aisée et rapide.Discours,
perceptions et étudesDiscours, perceptions et études Un système scolaire qui ne joue pas pleinement le rôlpe d"ascenseur sociapl Des modèles plus propches que ne le laissent penser les ppréjugés ?Tables de mobilité (PCS)D"autres catégories statistiquesAux États-Unis
Comparaisons di?ciles
MOBILITE ÉCONOMIQUE
Élasticité intergénérpationnelle des revenusEt dans d"autres pays ?0,47
Tester son support
de votre oral et la capacité de votre support à orienter les questions du jury (points deSur votre support, vous pouvez
faire référence à un auteur, un mécanisme, une notion...CONSEIL
Assurez-vous d'apporter le
matériel qui vous permettra de reconstituer pour le jury la note que vous avez préparéeà l'avance. Stylos de couleur,
CONSEIL
elles feront mauvais effet, tout particulièrement sur les termes de votre spécialité.CONSEIL
1. Choisir sa question
2. Préparer son oral
3. Préparer son support
4. Présenter sa question au jury
5. Anticiper les questions du jury
6. Échanger sur son projet
d"orientation aux États-Unis, en France et en IndeSociologie
Trésor-Éco, la lettre du Trésor
publicLicences de sociologie, sciences
préparatoires BL, Instituts d'études politiquesProjet professionnel
journalisme, administrationMéthode générale p. 22-25
L'entreprenariat est-il un moyen
de connaître une mobilité socialeQuelles sont les caractéristiques
Autres questions possibles
Chapitre 8Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ?
d'orientationÉTAPE 2ÉTAPE 5
297BAC 296
Doc 2Facteurs ayant motivé l"engagement bénévole au sein d"une association (2014)
Voici un exemple de conclusion rédigée.
les grandes lignes de votre argumentation.Méthode
ÉTAPES 1
ET 2Analyser le sujet et mobiliser ses connaissances
Au brouillon
1 peuvent être mobilisés.ÉTAPE 3 Exploiter le dossier documentaire
Au brouillon
lien avec le sujet. importants et les outils statistiques . Faites attention aux unitésÉTAPE 4 Construire un plan détaillé
Au brouillonMÉTHODEP. 20
ÉTAPE 5 Rédiger l'introduction et la conclusionAu brouillon
MÉTHODEP. 20
La conclusion doit dresser le bilan de votre développement.ÉTAPE 6 Rédiger son devoir
Sur votre copieMÉTHODEP. 20
classez cesCONSEIL
classez les des documents dans votreCONSEIL
Ministère de la Ville, de la Jeunesse et des Sports, " L"engagement associatif des actifs », 2014