4 1 1 Mise en forme et diffusion du descriptif du projet 4 1 4 Traitement des formalités et des autorisations Français ATELIERS REDACTIONNELS Ou Autres disciplines par le
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2012 01 05 PRESENTATION DES 4 POLES - Académie de Lyon
Pôle 4 Gestion administrative des projets Pôle 1 Gestion 1 3 3 Traitement des formalités administratives Le lexique du souhait, de la demande, de l' autorisation
RÉFÉRENTIEL DU - Eduscol
administrative des relations avec les fournisseurs 1 1 1 Tenue des 1 3 3 Traitement des formalités administratives 2 2 4 Préparation et suivi de la formation du personnel
Réunion EGLS - Economie-Gestion de la voie professionnelle
4 1 1 Mise en forme et diffusion du descriptif du projet 4 1 4 Traitement des formalités et des autorisations Français ATELIERS REDACTIONNELS Ou Autres disciplines par le
Feuille1 Page 1 - Accueil
ent des formalités administratives 1 3 4 Suivi des relations avec les partenaires-métiers 4 1 4 Traitement des formalités et des autorisations x x 4 1 5 Suivi du planning de
Guide autorisation A5 V20 KB - Centre Régional d
s sont les activités et les établissements concernés par l'autorisation ? substantielle des installations de traitement, de valorisation, établissements classés (classe 1, 2 ou 3) et sur les démarches pour
GUIDE DEs FormalItés aDmInIstratIvEs poUr créEr votre - CRI
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isation de collecte et de transport ainsi que l'autorisation de traitement de ces déchets ART 4
Guide de procédures relatives à lurbanisme - Ministère de l
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1
Réunion EGLS
Choix des disciplines et la répartition des volumes horaires dans les EGLS Identification des contenus à la professionnalisationBAC PRO GESTION ADMINISTRATION
Enseignement
professionnelEnseignement général Compétences
professionnelles à développer Discipline Contenus et Compétences " Enseignement général » à mobiliser Nb d'heures SecondePôle 3
3.1.1 Collecte et recherche
d'informations3.1.2. Production
d'informations structurĠesFrançais
ATELIERS REDACTIONNELS
Collecte et recherche d'informations
Lecture et Ġcriture d'un genre La fiche de synthèseProcĠdĠs d'Ġcriture ͗
ͻ La concision, la reformulation, la prĠcision ledžicaleͻ Les mots clés
ͻ La lecture rapide, la hiĠrarchie des informationsProduction d'informations structurĠes Lecture et Ġcriture d'un genre Le document professionnel (lettre, note de service ou
ProcĠdĠs d'Ġcriture ͗
ͻ La reformulation ă partir d'une prise de notes, d'un brouillon, ou dΖĠcrits intermĠdiaires ͻ L'organisation et la hiĠrarchisation des informations
ͻ Les renǀois et les notes
ͻ La typographie
ͻ L'Ġcriture des nombres
ͻ L'insertion des nombres dans un tedžte
13h 2Seconde
3.2.3. Gestion des flux
3.1.2. Production
d'informations structurĠesAnglais
EXPRESSION ORALE EN INTERACTION :
Accueil téléphonique : se présenter, demander de patienter, reformulerProduction d'informations structurĠes
Lecture et Ġcriture d'un genre La prise de note ProcĠdĠs d'Ġcriture ͗ utilisation des abréviations 12h3.3.1 Orientation et
information des visiteursAnglais
EXPRESSION ORALE EN INTERACTION :
Accueil physique : orientation et information des visiteurs 12hPôle 4
4.1.1. Mise en forme et
diffusion du descriptif du projet4.1.4. Traitement des
formalités et des autorisationsFrançais
ATELIERS REDACTIONNELS
OuAutres disciplines par le biais
d'un projetDans le cadre d'un projet :
Mise en forme d'un projet
Lecture et Ġcriture d'un genre Le descriptif du projetProcĠdĠs d'Ġcriture ͗
ͻ Le tri et la hiĠrarchisation des informations, les titres et les sous-titresͻ L'ĠnumĠration
ͻ L'edžpression des objectifs
ͻ Les temps et modes des verbes : le futur
Traitement des formalités et des autorisations
Lecture et Ġcriture d'un genre Le courrier de sollicitationProcĠdĠs d'Ġcriture ͗
ͻ L'argumentation ͗ la persuasion
ͻ Les formules d'introduction et de conclusion du courrierͻ Les formules de politesse
13h 34.2.1. Participation à
l'Ġlaboration des documents de synthèse Participation ă l'Ġlaboration d'un document de synthğse16. Lecture et l'Ġcriture d'un genre Le document de synthèse
ProcĠdĠs d'Ġcriture ͗
ͻ La formulation impersonnelle
ͻ La concision, la reformulation, la prĠcision ledžicaleͻ Les notes et les renǀois
ͻ L'objectiǀitĠ
ͻ La prise en compte de plusieurs points de ǀuePremière
Pôle 1
1.1.5. Gestion des
règlements et traitement des litigesFrançais
ATELIERS REDACTIONNELS
Gestion des règlements et traitement des litiges1. Lecture et Ġcriture d'un genre Le courrier de réclamation à un fournisseur
ProcĠdĠs d'Ġcriture ͗
ͻ L'interpellation du fournisseur
ͻ La prĠsentation de l'objet
ͻ L'enchaŠnement des faits
ͻ L'argumentation
ͻ La rĠfutation
ͻ Les temps et modes des ǀerbes ͗ le passĠ composĠ, le futur de lΖindicatif, le conditionnel
ͻ La tournure impersonnelle et passiǀe
2. Lecture et Ġcriture d'un genre Le courrier de relance client
ProcĠdĠs d'Ġcriture ͗
ͻ L'interpellation du client
ͻ La prĠsentation du litige
ͻ L'enchaŠnement des faits
ͻ De l'incitation ă l'injonction
ͻ Les temps et modes des ǀerbes ͗ impĠratif, conditionnel, futur de l'indicatif 15h 4Pôle 1
1.3.3. Traitement des
formalités administrativesFrançais
ATELIERS REDACTIONNELS
Traitement des formalités administratives
Lecture et Ġcriture d'un genre Le courrier de sollicitation auprğs d'une administrationProcĠdĠs d'Ġcriture ͗
ͻ Le positionnement et la situation de l'Ġmetteur ͻ Les codes et rğgles du courrier audž administrations ͻ Les modes et temps des ǀerbes ͗ conditionnel 15hPremière
Pôle 4
4.1.1. Mise en forme et
diffusion du descriptif du projet4.1.4. Traitement des
formalités et des autorisationsFrançais
ATELIERS REDACTIONNELS
OuAutres disciplines
dans le cadre d'un projetDans le cadre d'un projet :
Mise en forme d'un projet
Lecture et Ġcriture d'un genre Le descriptif du projetProcĠdĠs d'Ġcriture ͗
ͻ Le tri et la hiĠrarchisation des informations, les titres et les sous-titresͻ L'ĠnumĠration
ͻ L'edžpression des objectifs
ͻ Les temps et modes des ǀerbes ͗ le futurTraitement des formalités et des autorisations
Lecture et Ġcriture d'un genre Le courrier de sollicitationProcĠdĠs d'Ġcriture ͗
ͻ L'argumentation ͗ la persuasion
ͻ Les formules d'introduction et de conclusion du courrierͻ Les formules de politesse
20h 5Première
4.1.5. Suivi du planning de
réalisation du projet4.1.9. Signalement et suivi
des dysfonctionnements du projet4.2.1. Participation à
l'Ġlaboration des documents de synthèseFrançais
ATELIERS REDACTIONNELS
OuAutres disciplines
dans le cadre d'un projetSuivi du planning de réalisation du projet
Lecture et Ġcriture d'un genre Le rapport d'ĠtapeProcĠdĠs d'Ġcriture ͗
ͻ L'objectiǀitĠ
ͻ La structuration du rapport
ͻ L'ĠnumĠration
ͻ La comparaison
Signalisation et suiǀi des dysfonctionnements d'un projet15. Lecture et Ġcriture d'un genre Le courrier rapportant un dysfonctionnement
ProcĠdĠs d'Ġcriture ͗
conséquence Participation ă l'Ġlaboration d'un document de synthğse16. Lecture et l'Ġcriture d'un genre Le document de synthèse
ProcĠdĠs d'Ġcriture ͗
ͻ La formulation impersonnelle
ͻ La concision, la reformulation, la prĠcision ledžicaleͻ Les notes et les renǀois
ͻ L'objectiǀitĠ
ͻ La prise en compte de plusieurs points de ǀue 6Terminale
Pôle 2
2.1.4. Transmission
d'informations ă destination du personnel2.2.1. Participation au
recrutement du personnel2.2.2. Participation à la
programme d'accueilFrançais
ATELIERS REDACTIONNELS
Transmission d'informations au personnel
5. Lecture et Ġcriture d'un genre Le courrier destiné au personnel
ProcĠdĠs d'Ġcriture ͗
ͻ La prĠsentation de l'objet
ͻ La prĠcision et la concision de l'informationͻ La justification rğglementaire
ͻ Les phrases déclaratives
ͻ La tournure impersonnelle
ͻ Les temps et modes des ǀerbes ͗ le prĠsent de l'indicatifParticipation au recrutement du personnel
4. Lecture et Ġcriture d'un genre L'annonce
ProcĠdĠs d'Ġcriture ͗
ͻ L'organisation de l'annonce ͗ ĠnumĠration, nominalisation ͻ Les abrĠǀiations usuelles en matiğre d'annonce6. Lecture et Ġcriture d'un genre Les documents d'accueil
ProcĠdĠs d'Ġcriture ͗
ͻ La structuration du document ͗ titres, inter titresͻ La mise en page du document ͗ tedžtes, images, schĠmas, cartes, plans, ĠnumĠration
ͻ Les temps et modes des ǀerbes ͗ infinitif, présent de l'indicatifͻ La formulation de consignes et conseils
27h7
Terminale
2.4.3. Participation à la
procédures relevant de la santé et de la sécurité2.4.4. Participation à la
mise en place d'actiǀitĠs sociales et culturellesFrançais
ATELIERS REDACTIONNELS
7. Lecture et Ġcriture d'un genre Les consignes de santé et de sécurité
ProcĠdĠs d'Ġcriture ͗
ͻ L'injonction, la prescription, la recommandation et les locutions associĠes ͻ Les renǀois lĠgaudž et rĠglementaires ͻ La disposition du tedžte ͗ ĠnumĠration ͻ Le temps des verbes : impératif et infinitifͻ Le temps
Participation ă la mise en place d'actiǀitĠs culturelles ou de reprĠsentatiǀitĠ8. Lecture et Ġcriture d'un genre Le discours
ProcĠdĠs d'Ġcriture ͗
ͻ Les modalitĠs d'interpellation du destinataire (apostrophe, mĠtaphore)ͻ Les effets d'oralitĠ
ͻ L'Ġloge
ͻ L'introduction d'ĠlĠments de rĠcit de ǀiePôle 4
4.1.1. Mise en forme et
diffusion du descriptif du projetFrançais
ATELIERS REDACTIONNELS
OuAutres disciplines
dans le cadre d'un projetDans le cadre d'un projet :
Mise en forme d'un projet
Lecture et Ġcriture d'un genre Le descriptif du projetProcĠdĠs d'Ġcriture ͗
ͻ Le tri et la hiĠrarchisation des informations, les titres et les sous-titresͻ L'ĠnumĠration
ͻ L'edžpression des objectifs
ͻ Les temps et modes des ǀerbes ͗ le futur 25h8