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bac technologique propose des enseignements généraux et technologiques (graphisme, mode, 

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Bac STD2A (Arts Appliqués) - Lycée de la Mode

STD2A, Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués, forme des concepteurs dans

STD2A - mediaeduscoleducationfr - Ministère de lÉducation

ramme du bac STD2A publié au Bulletin officiel de l'éducation nationale spécial n°3 du 17 une culture générale, artistique, technologique, ouverte et constamment vivifiée ;

BAC STD2A - Lycée Laplace de Caen

s d'art Affiner sa perception et son regard critique BAC Technologique STD2A SCIENCES ET 

LE BAC STD2A

STD2A Les enseignements technologiques fonctionnent dans la série STD2A sur le principe 

arts appliqués std2a

Std2a est une formation généraliste C'est seulement après l'obtention du baccalauréat que les 

Bac STD2A EDOUARD BRANLY - Lycée EDOUARD BRANLY

hoisissez le Bac STD2A Sciences Technologiques du Design et des Arts Appliqués Bac STD2A

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" Design » de " designo » traduit par les penseurs de l'Art du XVI siècle par " des- sein » affirme le double sens : l'idée et sa re- présentation.

Fabrice Bousteau -

Beaux Arts Magazine

Vous êtes curieux, vous aimez découvrir, ex- plorer et analyser. Vous êtes attirés par tout ce qui a "du style" et vous aimez le dessin ? Vous souhaiteriez être créateur d'objets, de vêtements, de textiles, de packagings, de pu- blicités, de BD, de mobilier, de décors ?

Alors choisissez le Bac STD2A

Sciences Technologiques du

Design et des Arts Appliqués

Bac STD2A

29 Avenue J.F. Kennedy

- BP 40019

28101 DREUX Cedex

Tél. 02 37 62 58 58 -

Fax 02 37 62 58 59

www.lyceebranlydreux.fr ce.0280021w@ac-orleans-tours.fr

EDOUARD BRANLY

Lycée des métiers

En quoi consiste ce Bac STD2A ?

Le baccalauréat sciences et technologies du design et des arts appliqués, au même titre que les autres baccalauréats de la voie générale ou technologique, est une première étape vers une poursuite d'études. Il apporte le socle néces- saire à un accès à l'enseignement supérieur dans l'ensem- ble des formations préparant aux métiers du design et des métiers d'art visant une insertion professionnelle, aux plans national et international. La formation s'adresse aux élèves dont le projet d'orienta- tion est mûr à l'issue d'une classe de seconde général e ou technologique. En première et terminale, la formation aborde les démar- ches de conception et d'élaboration de produits relevant des différents domaines du design et des arts appliqués. Elle permet de développer les capacités de perception et d'action de l'élève sur son environnement au travers d'en seignements généraux, artistiques et technologiques. Une salle équipée de plusieurs établis permet- tant l'exploitation d'outils graphiques, chroma- tiques et volumiques fondamentaux en vue d'une exploration des codes de représentation, de leurs usages, et une approche des champs d'investigation plastique (forme, volume, matière et matériaux, couleur et lumière, espace, temps, mouvement, corps, échelle). Un ordinateur relié à un vidéo-projecteur et connecté à internet permet à l'enseignant de pro- jeter tous documents (textes, images et vidéo) pour les différents cours et activités. Les élèves l'utiliseront lors de leurs présentations orales. Un second poste, connecté à internet, leur est pée de 16 postes dédiés à la création assistée par ordinateur leur permet de se familiariser avec L'infographie et les technologies de l'information et de la communication.

Qu'allez-vous trouver en ve-

nant dans cette formation ? Le programme est constitué d'un pôle transversal : -Outils et méthodes et de quatre pôles disciplinaires : -Arts, techniques et civilisations -Démarche créative -Pratiques en arts visuels -Technologies. Une répartition équilibrée des enseignements est organisée Cette répartition prend en compte les travaux pratiques nécessaires à chacun des quatre pôles . Les enseignements sont dispensés par des professeurs d'arts appliqués et sont fondés sur la transversalité

Comment on fonctionne en STD2A ?

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