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Idéal : en atelier de 6 à 8 élèves de niveau de compréhension homogène Le débat s'organise à partir des questions de l'adulte Pour faciliter la lecture, la taille des caractèresest différente selon les niveaux: Niveau 1 Times 16 et Niveau 2 Times /10 s Compréhension de textes : /8 NIVEAU /18 SCORE TOTAL CP

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Lis ce texte et réponds aux questions 1°/ Comment était la voiture de grand père ? 2°/ Que décide d'en faire grand père? 3°/ Quels sont les animaux dont on parle

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49 Travailler la compréhension à partir de textes lus par l'élève Le guide Pour enseigner la lecture et l'écriture au CP 1 MANUELS_CSEN_VDEF pdf questions Les élèves cherchent la réponse en ayant recours au texte et justifient

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Le repérage d'un mot dans un texte découvert conduit l'enseignant à demander aux élèves d'identifier, prédicteur direct de la bonne compréhension en lecture (les élèves qui obtiennent les résultats les CSEN_VDEF pdf un enseignement du décodage dans leurs leçons ; il ne saurait être question de nier ou même