internet pour connaître leurs droits, choisir une petite annonce d'emploi et obtenir des Enjoy 3ème Book2 Situation1 (livre, livre numérique, Workbook, CD)
Previous PDF | Next PDF |
[PDF] Anglais
séquence en anglais appelée « Teenagers and Part-time jobs) Ensuite il choisit l'annonce qui correspond le mieux à son profil et rédige une lettre de motivation Il faudra l'année prochaine généraliser à toutes les classes de 3ème avec la
[PDF] job market 3eme 2018/2019
métier en Anglais, avant de lui laisser la parole et répondre aux questions de Lire des offres d'emploi/ petites annonces : Manuel Together p 56 /
[PDF] Unit The Best Job in the World SÉANCE 1 - Anglais LP Rouen
sur une petite annonce alléchante : il s'agit du meilleur job au monde Vous saisissez l'opportunité en postulant par le biais d'un message audio ou d'une vidéo
[PDF] Correction Séquence 3 3ème - Collège de Doujani
Et enfin, nous postulerons et répondre à une offre d'emploi Le tout en anglais ARE YOU READY? Page 2 Lesson 1 : Discovering a foreign
[PDF] Present a film - AC Nancy Metz
votre choix à l'assistante d'anglais et à la classe, vous expliquerez la pertinence de votre choix Bande annonce du film « To catch a thief » (2mns16) Outils
[PDF] Travail décriture en anglais et en allemand sur le - AC Nancy Metz
Echanger en anglais et allemand (selon les classes) sur le thème des réseaux sociaux Sondage traduit en allemand (4e Bouzonville – 3e Rupt-sur-Moselle) ENT : groupe de travail, forum, liens, annonces et dépôt/récupération de
[PDF] Welcome to La La Land - Site dAnglais de lAcadémie de Grenoble
Par Corina Bunduc, professeur d'anglais La La Land movie trailer : Bande annonce du film de Damien Chazelle à travers nous découvrons les deux
[PDF] Séquence n°3: And suddenly - Site dAnglais de lAcadémie de
Côté lycéens, il permet de mesurer le chemin accompli en langue anglaise depuis le Projection de la bande-annonce d'un film (qui n'est pas encore sorti au
[PDF] Objectifs de la séquence - Langues Dijon
internet pour connaître leurs droits, choisir une petite annonce d'emploi et obtenir des Enjoy 3ème Book2 Situation1 (livre, livre numérique, Workbook, CD)
[PDF] annonce de jobs 3ème Anglais
[PDF] ANNONCE DE L'ADMIN Bac Informatique
[PDF] annonce de plan mémoire PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] annonce du plan commentaire PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] annonce du plan definition PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] annonce du plan rapport de stage PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] Annonce en Allemand notez sur 20/20 4ème Allemand
[PDF] annonce en anglais pour un job PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] annonce maroc demande d emploi PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] annonce maroc offre emploi PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] Annonce Métier 3ème Anglais
[PDF] annonce offre d'emploi en anglais PDF Cours,Exercices ,Examens
[PDF] Annonce touristique 3ème Espagnol
[PDF] Annoncer une note horrible 6ème Histoire
Scénario :
Travailler pour JMJQHU XQ SHX G·MUJHQP GH SRŃOH HVP PUqV ŃRPPXQ SRXU OHV ÓHXQHV ŃROOpJLHQV $QJOR-saxons. Nombreux sont les
jeunes Britanniques, Américains, Canadiens ou Australiens qui se constituent un pécule grâce à des petits boulots. Au mois de
janvier les élèves auront eux même une expérience du monde du travail en effectuant un stage en entreprise. Au cours de
LQPHUQHP SRXU ŃRQQMvPUH OHXUV GURLPV ŃORLVLU XQH SHPLPH MQQRQŃH G·HPSORL HP RNPHQLU GHV LQIRUPMPLRQV SUpŃLVHV VXU ŃHOOH-ci,
UpGLJHU XQH OHPPUH GH PRPLYMPLRQ SXLV SMVVHU XQ HQPUHPLHQ G·HPNMXŃOHBEn évaluation :
Tâche finale :
Niveau visé : $2Ą ¿ %1
(QPUHPLHQ G·HPNMXŃOHTâche intermédiaire
Niveau visé $2Ą ¿ %1
Lettre de motivation
Etape 1 Etape 2 Etape 3 Etape 4 Etape 5Découverte G·XQH
spécificité culturelle et économique anglo- saxonne : le travail des adolescents.IHŃPXUH G·MQQRQŃHV GH
petits boulots.Obtention de
renseignements auprèsG·XQ HPSOR\HXU VXU OH
petit boulot.Rédaction une lettre
de motivation. (QPUHPLHQ G·HPNMXŃOHObjectifs de la séquence
Niveau visé : A2+ / B1 - Classe : 3ème
HQPUHPLHQ G·HPNMXŃOHB
Pour être en mesure de réaliser cette tâche finale, les élèves seront amené à :Objectifs
Communicationnels
EtActivités
langagières Comprendre des petites annonces G·HPSORL trouvées dans les journaux, A2+ VXU LQPHUQHP" et en extraire les informations principales.Comprendre ce que demande un employeur $2Ą ¿ %1
Suivre les étapes essentielles sur un sujet prévisible HQPUHPLHQ G·HPNMXŃOH Prendre part à un échange employeur / employéSe renseigner sur un petit boulot / poser des questions à un employeur A2+ ¿ %1
Etablir un contact social adapté à la situation Etre capable de justifier un choix en parlant de ses goûts / ses intérêts Convaincre un employeur en mettant en avant ses qualités, aptitudes,motivations et expériences $2Ą ¿ %1
Outils linguistiques
Lexique Vocabulaire lié au travail
Adjectifs de personnalité liés au travail
Grammaire Le present perfect
Les modaux will, would, could
Be + adjectif + to H·P UHMG\ PR"C H·P RLOOLQJ PR" Les questions e n how (how much / how often / how long) Phonologie I·MŃŃHQPXMPLRQ HP O·LQPRQMPLRQ GHV TXHVPLRQV Oral spontané : augmenter le débit dans les questions0HPPUH O·LQPRQMPLRQ SRXU PRQPUHU VM PRPLYMPLRQ
Objectifs
culturels travail des adolescents (législation) Les petits boulots en Grande Bretagne et aux Etats-UnisStratégies/
Objectifs
méthodologiques Mobiliser le lexique du domaine abordé avant une écoute.6·MSSX\HU VXU O·LQPRQMPLRQ RX les mots interrogatifs pour repérer les questions.
Utiliser les modèles fournis pour préparer et améliorer un écrit. B2i Naviguer sur un site Web pour trouver des informations Rédiger et mettre en forme un document sur ordinateur (lettre de motivation) .Imprimer un document.
Supports
Enjoy 3ème Book2 Situation1 (livre, livre numérique, Workbook, CD)Diaporamas Power point
Principaux sites internet utilisés :
cbbc : http://news.bbc.co.uk/cbbcnews/hi/newsid_2010000/newsid_2018900/2018962.stm project britain : http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/customs/questions/teenagejobs.htm blog de babysitters : www.arlingtonbabysitters.com POH PHHQMJHU·V JXLGH PR POH UHMO RRUOG RQOLQH http://www.bygpub.com/books/tg2rw/part-time.htmVidéos :
Best job in the world / video application :
Job interview tips for teens :
Extrait du film : The devil wears Prada
Déroulement de la séquence
Séance 1 :
avancée du scénario :Les élèves découvrent dans cHPPH SUHPLqUH VpMQŃH TX·LO HVP ŃORVH ŃRPPXQH SRXU XQ MGROHVŃHQP MQJORSORQH G·MYRLU XQ ÓRN HQ
semaine ou les week-HQGV HP TX·LO H[LVPH GH QRPNUHX[ SHPLPV NRXORPV SRVVLNOH SRXU OHV MGROHVŃHQPVB
Objectif
Culturel
GpŃRXYHUPH G·XQH VSpŃLILŃLPp ŃXOPXUHOOH anglo-saxonne : le travail des adolescents / les petits boulots.
Objectif
communicationnelParler de sa propre expérience : petits boulots / ou corvées TXH O·RQ IMLP SRXU JMJQHU XQ SHX G·MUJHQPB
3MUOHU GH ŃH TXH O·RQ GRLP IMLUH TXMQG RQ IMLP PHO RX PHO SHPit boulot.
Outils
linguistiques Lexique odd jobs : paper boy / waiter / waitress / dog walker / working in a supermarket / snow shovelling. pocket money / adverts / door-to-door/ wages / tips / neighbourhood verbs : deliver / clear the snow / get up early / control several dogs at once/ stock shelvesGrammaire Obligation : have to / must
Needs to
Activités
langagièresSupports
Audio tour part 1 and part 2 : livre p. 20/21
CD prof plage 17/18
Homework
Finir fiche audio tour part 2
Mots croisés de vocabulaire / apprendre le vocabulaireSéance 2
Avancée du scénario
première fois et ils ont bHVRLQ GH VMYRLU ŃRPPHQP V·\ SUHQGUHB HQPHUQHP HVP XQ RXPLO PUqV LQPpUHVVMQP SRXU RNPHQLU GHV LQIRUPMPLRQVB $X
FRXUVGquotesdbs_dbs9.pdfusesText_15