15 mai 2019 · Chefs d'établissement et professeurs principaux ont accès via la plateforme de gestion https://gestion parcoursup aux tableaux de bord de
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15 mai 2019 · Chefs d'établissement et professeurs principaux ont accès via la plateforme de gestion https://gestion parcoursup aux tableaux de bord de
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des chefs d"établissement, des professeurs principaux et des psychologues de l"Éducation nationale
Accompagner les
lycéens pendant la phase d"admission surParcoursup
parcoursup.frD @parcoursup_info E @parcoursupinfo
UU etudiant.gouv.fr
D E @etudiant.gouv
esr.gouv.fr education.gouv.frDu 15 mai au 19 juillet 2019
2SOMMAIRE
Un guide dédié à la phase d"admission
Les vux d"orientation des lycéens en 2019 ................................................................
Les grandes étapes
de la phase d"admission ................................................................Des conseils pour accompagner les lycéens avant et après le 15 mai 2019 ................................
En amont du mercredi 15 mai 2019 : expliquer, anticiper ...............................................................
Après le mercredi 15 mai 2019 : organiser un temps d'échange, accompagner et conseiller ......... 7
Les ressources et le service d"assistance ................................................................
Les ressources pour s'informer ................................................................................................
Un service d'assistance disponible tout au long de la phase d'admission ................................
Des mesures pour encourager la mobilité sociale et géographique ................................
Des taux au service de la démocratisation de l'accès à l'enseignement supérieur........................ 13
L'aide à la mobilité géographique ................................................................................................
Les réponses des formations du 15 mai au 19 juillet 2019 ................................Les différents types de réponses que les candidats peuvent recevoir ................................
Comment les candidats sont-ils informés lorsqu'ils reçoivent une proposition d'admission ? ..... 15
Focus sur les listes d'attente : des nouveaux indicateurs pour mieux évaluer sa position ............ 16
Focus sur la réponse " oui-si » ................................................................................................
Les réponses des formations pour les vux en apprentissage ................................Les réponses des candidats aux formations ................................................................
Les délais pour répondre aux propositions d'admission ................................................................
Les différentes situations qui peuvent se présenter ................................................................
5 règles importantes à rappeler aux élèves pour répondre aux propositions d'admission ........... 22
Lycéens boursiers : comment effectuer une demande d'aide à la mobilité ?Nouveauté 2019 : les points d'étape obligatoires ................................................................
Nouveauté 2019 : l'activation du répondeur automatique ................................Vie étudiante : bourses et logement ................................................................
Renseigner son dossier social étudiant (DSE) ................................................................
L"inscription administrative dans les établissements de l"enseignement supérieur ....................... 29
Nouveauté 2019 : un calendrier resserré pour réaliser son inscription administrative ................. 29
Tout savoir sur le paiement de la CVEC ................................................................
3Les étudiants exonérés de la CVEC ................................................................................................
Comment sont examinées les demandes de césure ? ................................................................
Les candidats qui ont un projet hors Parcoursup ................................................................
L"accompagnement des candidats tout au long de la phase d"admissionL'accompagnement des lycéens qui n'ont eu que des " non » le 15 mai ................................
Le droit au réexamen en CAES pour les candidats ayant un besoin spécifique ............................. 34
Les solutions pour les candidats qui n'ont pas reçu de proposition d'admission .......................... 35
Le dispositif "
meilleurs bacheliers » ................................................................Les élèves concernés par le dispositif ................................................................
Les formations du supérieur concernées par le dispositif ................................L'envoi des propositions d'admission au titre de " meilleur bachelier » ................................
Annexes ................................................................................................................................
Les grandes étapes de la phase principale d'admission ................................................................
Les délais de réponse aux propositions d'admission ................................................................
Les listes d'attente sur Parcoursup : comment ça marche ? ................................Liste d'attente : vous attendez une place avec internat, comment ça marche ? ........................... 39
Les 3 points d'étape ................................................................................................
Le répondeur automatique sur Parcoursup : comment ça marche ? ................................ L'inscription administratives dans votre futur établissement ................................ 4AVANT-PROPOS
L"accompagnement personnalisé des lycéens en terminale est au cur du plan Etudiants car il constitue un levier essentiel pour permettre à chaque lycéen de construire progressivement son projet d'orientation et d'accéder à la formation de son choix dans l'enseignement supérieur.Pendant la première étape de la procédure, cet accompagnement s'est concrétisé par l'aide apportée
aux lycéens dans la construction de leur projet d'orientation et la formulation de leurs vux sur la
plateforme. Cette mission a été assurée de manière très satisfaisante grâce à l'implication de tous, en
particulier des chefs d'établissement, des professeurs principaux et des psychologues de l'éducation
nationale (Psy-En).À partir du 15 mai 2019 s'ouvre une nouvelle étape de la procédure Parcoursup : les élèves pourront
consulter les réponses des formations à chacun de leurs vux confirmés sur la plateforme et ils vont recevoir en continu, les propositions d'admission auxquelles ils devront répondre dans les délaisindiqués. Certains d'entre eux peuvent avoir au début du processus des propositions " en attente » et
de nouveaux indicateurs sont proposés pour leur permettre de mieux comprendre leur situation en liste d'attente. Enfin, ceux qui n'ont confirmé que des vux en filières sélectives pourraient recevoir des
réponses négatives à tous leurs vux. Ils devront donc pouvoir trouver le conseil nécessaire pour réfléchir à leur projet et profiter des opportunités de la phase complémentaire.Ainsi, l
accompagnement des lycéens, à partir du 15 mai et jusqu'à la fin de la procédure, est essentiel
pour tenir compte de la diversité des situations et pour accompagner les lycéens à faire leur choix sereinement en fonction des réponses reçues.UN GUIDE DEDIE A LA PHASE D'ADMISSION
En complément du guide " Accompagner ses élèves sur Parcoursup » publié en janvier 2019, ce guide
pratique est dédié à la phase d'admission qui débute le 15 mai 2019. Il rassemble toutes les
informations clés pour accompagner les lycéens de terminale durant cette nouvelle étape : lefonctionnement général de la phase d'admission, les réponses des formations, les délais d'acceptation
des propositions d'admission, les nouveautés (les points d'étape, le répondeur automatique, l'inscription administrative).Il comporte également des conseils pour mettre en place l'accompagnement des lycéens refusés à tous
leurs vux et sans proposition.Il s'adresse en priorité aux personnels de direction des lycées, aux professeurs principaux, aux Psy-En
mais aussi, plus largement, à tous ceux qui contribuent à l'accompagnement des lycéens dans la
construction de leur projet d'études dans le supérieur.Ce guide pratique est disponible sur le site
et sera mis à jour régulièrement, notamment à partirdes questions remontées par les professionnels ou les candidats, via le dispositif d'assistance aux
usagers. 5LES VOEUX D'ORIENTATION DES LYCEENS EN 2019
Cette année,
639 905
lycéens préparant le baccalauréat ont confirmé au moins un vu sur Parcoursup, un chiffre stable par rapport à l'an dernier.Pour en savoir plus :
En 2019, 651 000 lycéens scolarisés en France se sont inscrits sur Parcoursup et 96,3% d'entre eux ont
confirmé au moins un vu. Malgré la baisse du nombre d'élèves de terminale à la rentrée 2018 (-1,1 %),
les lycéens, en particulier en séries technologiques et professionnelles, sont plus nombreux à confirmer
au moins un vu cette année (+1,2% en moyenne, +4,4 % en série professionnelle, +3,7% en série technologique, -0,2% en série générale).En moyenne, un candidat a confirmé 9 vux ou sous-vux. Ce nombre moyen progresse depuis l'an
dernier, notamment du fait de l'inclusion des Instituts de Formation en Soins Infirmiers (IFSI).En moyenne, la liste de vux des lycéens qui candidatent se compose à 34% de vux en licence et à
31% en BTS.
Les formations sanitaires ou sociales ont été choisies par un candidat sur dix ; pour 13% d'entre eux,
c'est l'unique filière demandée. Les IFSI regroupent 97% des vux de cette filière. Deux-tiers des
candidats ont fait au moins un vu hors de leur académie de baccalauréat, soit 3 points de plus qu'en
2018. Ils concernent plus souvent les lycéens non boursiers (68%) que les lycéens boursiers (58%).
6LES GRANDES
ETAPES DE LA PHASE D'ADMISSION
7DES CONSEILS POUR
ACCOMPAGNER LES LYCEENS
AVANT ET APRES LE 15 MAI 2019
Pour accompagner au mieux les élèves lors de cette phase, plusieurs moments clés sont à noter.
En amont du mercredi 15 mai 2019 : expliquer, anticiperLes jours précédant le 15 mai peuvent être mis à profit pour expliquer aux élèves le fonctionnement de
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