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➀ Combien le petit tailleur tue-t-il de mouches d'un coup ? Six mouches Sept mouches Huit mouches ➋Qu'est-ce qui est écrit sur la ceinture du tailleur ?

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Fiche E ntréedansl"oeuvre 1 I n troduction:L"intérêtpédagogique S a e ,lesfrèresGrimm e P a r m ilacollectionimmenseréunie e 1 e n trelesdeuxpersonnages? 2 p ersonnages.Vo y e z v o u ssouventdesvêtements d ecetype? 3 p d P o s u rcepersonnage ?Fichepédagogique

Fichepédagogiqueréalisée

p a rPhilippeDelpeuch, p r ofesseuragrégé d elettresmodernes.Objectifs: >Préparerl"étudedel"oeuvre >Sefamiliariseravecl"étudedel"image >Apprendreàutiliserleparatexte T E X T E

S C L A S S I Q U E S

L evaillantpetittailleur etautrescontes Grimm w w w c e r c l e e n s e i g n e m e n t c o mSOMMAIRE F i c h e1'Entréedansl"oeuvrep.1 F i c h e2'Lehérosducontep.3 F i c h e3'Aufilducontep.4 F i c h e4'JeannotetMargotp.6 F i c h e5'Lelangageducontep.7 Fiche E ntréedansl"oeuvre(suite) 2 1 D e l e u rsprénoms? 2 r p a O n d c roixdanslacasecorrespondante. A a u teurs. 4 )Cherchezdansundictionnairelesensdumot f a mille?Qu"est-cequimontredansletitre d elacouverturequecetouvrageestunrecueil? 5 C p d s q 1 I 1 d C h d q uidoiventdevinerdequelconteils"agit. I

II.Exerciced"écriture

L evilain

Blanche-

L echat L epetit L apetite

Barbe-Bleue

Perrault

G rimm A ndersen Fiche

Lehérosduconte

3 O b j e c t i f s: >Étudierunpersonnage >FairedesrecherchesTICEouenCDI 1 d u ntailleur? 2 q u e l 3 e n m o d a 4 q e 2 I .Lestatutsocialdupersonnageprincipal 1 d ecetadjectif. 2 v a i l l a nt. 3 Q u e

Quelssontsesprincipauxadversaires?

C 5 M o d uconte. 1 h istoireetcelledupetittailleur? I

I.Soncaractèreetsesactions

Fiche A ufilduconte 3 O b j e c t i f s: >Repérerlesétapesdurécit A 1 c ontes.Àqueltempssontlesverbesdansles p e u d l e u n d l o n d q u iportaitdespommesd"or»? P o urquoicetempsest-iliciutilisé? 2 c i r c s u

B)Lespéripéties

1 p a rcourusparleplusjeunedesfrères? 2 p

C)Ledénouement

L v p a c ontes: I .Lesétapesdurécit

Retourduhéros

Mariageduhéros

F i nd"unmaléfice P u nitiondesméchants

Raiponce

L e sseptcorbeaux

Blancheneige

L"oiseaud"or

Raiponce

L e sseptcorbeaux

Blancheneige

L"oiseaud"or

H r os

Personnages

opposants

Personnages

adjuvants L Fiche

Aufilduconte(suite)

5 1 d uhérosdel"histoire? 2 h e c e 3 I

I.Lespersonnages

R p u u d q uidevrontrepérerlescinqerreurs. I

II.Rédactionàplusieurs

Fiche

JeannotetMargot

6 O b j e c t i f s: 'Aborderlethèmedelaruseetdumensonge I .D"ununiversàl"autre A )Lecontextefamilial 1 O

ùsetrouvesamaison?

2 a p c onvaincresonmari? B )La"forêtensorcelée» 1 e s Q u e l l d a c e sdeuxanimauxdansl"histoire? 3 a t tire-t-ellelesenfantschezelle? 4 )Quelpointcommunpouvons-noustrouverentre d el"histoire? 5 1 d anslaforêt? 2 v i s a g eauxenfants? D v ientvérifiers"ilaengraissé? 4 e n trerMargotdanslefour?ParquelleruseMargot c happe-t-elleàunemortcertaine? 1 c ontes? 2 s e l o nvous? 4 I

I.Lesfaussesapparences

I

II.Comparaisondedeuxcontes

"Pouilleux!Pitoyableavorton!» "Ehbien,monpetitcaneton, fais-endoncautant!» "Vas-yàl"instant, j "aienvied"êtreroi!» "Coursdonc,pauvreenfant.» "Quiestentrédansmonpetitlit?» "Iln"estpersonned"aussi heureuxquemoisouslesoleil.» L Fiche L elangageduconte 7 5 O b j ectifs: 1 a e tdeL"oiseaud"or? 2 q uquotesdbs_dbs35.pdfusesText_40