Annexe MATHÉMATIQUES - SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES I
- soit d’un tableau de proportionnalité ; - soit d’une relation de la forme y = a x; - soit dans un plan muni d’un repère orthogonal, d’une droite passant par l’origine du repère Il convient de ne pas oublier, pour équilibrer, de présenter parallèlement aux situations de proportionnalité des situations de non-proportionnalité
CH I Proportionnalité Type de produit Quantité 1
La relation existant entre deux grandeurs proportionnelles nommées x et y peut s’écrire sous la forme de l’expression algébrique suivante : a étant de la proportion La représentation graphique d’une situation de proportionnalité est
Grille de compétences en 2nde - physique-chimie-bl
Grille de compétences en 2nde Act doc 1: ECG TP3: Fibroscopie proportionnalité une relation, une connaissance x x x x 17 Justifier une affirmation en
Physique-chimie
Une telle approche, dans laquelle le raisonnement occupe une place centrale, permet de construire une image fidèle de ce que sera un enseignement de physique-chimie proposé en cycle terminal ou au-delà, dans une formation post-baccalauréat Le programme de seconde permet ainsi à tous les élèves de
cours 3BC complet - LNW
On vient de constater que, dans la caractéristique x-F d’un ressort, l’équation de la droite de régression s’écrit F = k·x Cette relation est appelée la «loi de Hooke»1 Elle traduit la proportionnalité entre allongement et force Elle peut aussi s’écrire : x = F k ou encore : k = F x La constante k est appelée la «raideur
VI 1 CHAPITRE VI : Le potentiel électrique
Regardons quel est le contenu physique de la relation (VI 5) Supposons que les charges q1 et q2 soient de même signe La force de Coulomb est alors répulsive Si rA < rB, cela veut dire que l'on éloigne les deux charges l'une de l'autre, le travail à fournir est négatif puisque les
*HS 2 COUV
Substitution de valeurs numé-riques dans une formule Application d’un pourcentage Étude de situations relevant ou non de la proportionnalité Lecture et réalisation de tableaux, de graphiques CINQUIÈME Expressions numériques Produit de deux fractions Comparaison, somme et différence de deux fractions k(a + b) ; k ( a b)
Cahier de cours et de TP - start [Technologies de l
récepteur après avoir reculé d’une quinzaine de longueur d’onde (chaque fois que les sinusoïdes sont en phase, une longueur d’one a été parcourue) En déduire une nouvelle valeur de la célérité des ultrasons dans l’air grâce à la relation (2) Conclure sur la méthode 0 à t=0s x 0 x 1 x E R x 2 E R à t=t 1
Chapitre 3 : Forces s’exerçant sur un solide - Physagreg
b On exerce une force de traction ayant pour direction une droite passant par l’axe de rotation Le solide ne bouge pas c On place la roue à l’horizontale, on suspend une masse à un côté de la roue Le solide ne bouge pas Conclusion : Pour mettre en rotation un solide autour d’un axe fixe, il faut lui appliquer une force :
Rappel : les formules de chimie
1 Rappel : les formules de chimie 1 La mole C’est l’unité de quantité de matière Elle orrespond à un ensemle de 6,02 1023 espèces Elle est définie à partie de la quantité d [atomes présente dans 12 g de carbone 12
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