Feuille de position B2i

Feuille de position pour le B2i lycée Feuille de position B2i Brevet informatique et Internet - Lycée Référence : services et matériels utilisés Prénom, Nom : Date de naissance : Adresse : Établissement : B2i lycée acquis OUI NON Acquis Aptitude attestée par l’enseignant

Feuille de position B2i - Education

Feuille de position B2i Brevet informatique et Internet - Collège Référence : arrêté du 14-06-2006, JO du 27-06-2006 (B O n° 29 du 20 juillet 2006)

B2i niveau I - Education

Nom : Feuille de position B2i 4 2 – Chercher des informations par voie électronique L'élève sait saisir l'adresse URL d'un site Web et naviguer dans celui-ci Il sait utiliser un mot-clé ou un menu pour effectuer une recherche Nom : Date : 4 3 – Découvrir les richesses et les limites des ressources de l’internet

Feuille de position B2i - ac-noumeanc

Feuille de position B2i Brevet informatique et internet - Lycée Référence : arrêté du 14-06-2006, JO du 27-06-2006 (B O n° 29 du 20 juillet 2006)

Feuille de position B2i - ac-aix-marseillefr

Feuille de position B2i Brevet informatique et internet - Lycée Référence : arrêté du 14-06-2006, JO du 27-06-2006 (B O n° 29 du 20 juillet 2006)

Feuille de position B2i - histegeoorg

Feuille de position à annexer au livret scolaire et à transmettre au lycée * Au moins la moitié des items de chacun des domaines doit être validée Les feuilles de position B2i, sont accessibles aux adresses suivantes :

Feuille de position B2i - ac-orleans-toursfr

Feuille de position B2i - BLOG de lécole sainte Famille des

Feuille de position B2i Brevet informatique et Internet scolaire - École Référence : arrêté du 14-06-2006, JO du 27-06-2006 (B O n° 29 du 20 juillet 2006) Mon nom : Ma date de naissance : Mon adresse : Mon école : Je détiens le B2i école Cachet de l’école Avec les enseignants, je note mes progrès dans l'utilisation des

Feuille de position B2i - Académie de Dijon

Feuille de position à annexer au livret scolaire et à transmettre au collège * Au moins la moitié des items de chacun des domaines doit être validée Les feuilles de position B2i, sont accessibles aux adresses suivantes :

Des feuilles de position pour valider le B2i

Pour chaque niveau, une "feuille de position B2i" décline les items permettant de valider la compétence visée Ci-dessous plusieurs propositions de feuilles de position :

[PDF] le loup et l'agneau cm1

[PDF] évaluation 6ème fables

[PDF] feuille de position b2i lycée

[PDF] mon b2i.fr cm1

[PDF] le loup et l'agneau explication 6eme

[PDF] résumé le loup et l'agneau

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5 - Communiquer, échanger

Je pense avoir

atteint cette compétence (cocher la case)

Compétence attestée

par l'enseignant

5.1) Je sais envoyer et recevoir un message.

Date : Nom et signature :

5.2) Je sais dire de qui provient un message et à qui il

est adressé.

Date : Nom et signature :

5.3) Je sais trouver le sujet d'un message.

Date : Nom et signature :

5.4) Je sais trouver la date d'envoi d'un message.

Date : Nom et signature :

Feuille de position à annexer au livret scolaire et à transmettre au collège. Au moins la moitié des items de chacun des domaines doit être validée. Les feuilles de position B2i, sont accessibles aux adresses suivantes : http://www.educnet.education.fr/b2i

Brevet informatique et Internet scolaire - École Référence : arrêté du 14-06-2006, JO du 27-06-2006 (B.O. n° 29 du 20 juillet 2006)

Mon nom :

Ma date de naissance :

Mon adresse :

Mon école :

Je détiens le B2i école.

Cachet de l'école

Avec les enseignants, je note

mes progrès dans l'utilisation des technologies de l'information et de la communication.

Lorsque je maîtriserai 18 des 22

compétences* qui figurent sur cette feuille de position, j'obtiendrai le B2i école.

1 - S'approprier un environnement

informatique de travail

Je pense avoir

atteint cette compétence (cocher la case)

Compétence attestée

par l'enseignant

1.1) Je sais désigner et nommer les principaux

éléments composant l'équipement informatique que j'utilise et je sais à quoi ils servent.

Date : Nom et signature :

1.2) Je sais allumer et éteindre l'équipement

informatique; je sais lancer et quitter un logiciel.

Date : Nom et signature :

1.3) Je sais déplacer le pointeur, placer le curseur,

sélectionner, effacer et valider.

Date : Nom et signature :

1.4) Je sais accéder à un dossier, ouvrir et enregistrer

un fichier.

Date : Nom et signature :

2 - Adopter une attitude responsable

2.1) Je connais les droits et devoirs indiqués dans la

charte d'usage des TIC de mon école.

Date : Nom et signature :

2.2) Je respecte les autres et je me protège moi-même

dans le cadre de la communication et de la publication

électroniques.

Date : Nom et signature :

2.3) Si je souhaite récupérer un document, je vérifie

que j'ai le droit de l'utiliser et à quelles conditions.

Date : Nom et signature :

2.4) Je trouve des indices avant d'accorder ma

confiance aux informations et propositions que la machine me fournit.

Date : Nom et signature :

3 - Créer, produire, traiter, exploiter

des données

Je pense avoir

atteint cette compétence (cocher la case)

Compétence attestée

par l'enseignant

3.1) Je sais produire et modifier un texte, une image ou

un son.

Date : Nom et signature :

3.2) Je sais saisir les caractères en minuscules, en

majuscules, les différentes lettres accentuées et les signes de ponctuation.

Date : Nom et signature :

3.3) Je sais modifier la mise en forme des caractères et

des paragraphes.

Date : Nom et signature :

3.4) Je sais utiliser les fonctions copier, couper, coller,

insérer, glisser, déposer.

Date : Nom et signature :

3.5) Je sais regrouper dans un même document du texte

ou des images ou du son.

Date : Nom et signature :

3.6) Je sais imprimer un document.

Date : Nom et signature :

4 - S'informer, se documenter

4.1) Je sais utiliser les fenêtres, ascenseurs, boutons de

défilement, liens, listes déroulantes, icônes et onglets.

Date : Nom et signature :

4.2) Je sais repérer les informations affichées à l'écran.

Date : Nom et signature :

4.3) Je sais saisir une adresse internet et naviguer dans

un site.

Date : Nom et signature :

4.4) Je sais utiliser un mot-clé ou un menu pour faire une

recherche.

Date : Nom et signature :

quotesdbs_dbs8.pdfusesText_14

[PDF] Feuille de position B2i - BLOG de lécole sainte Famille des

5 - Communiquer, échanger

Je pense avoir

Compétence attestée

5.1) Je sais envoyer et recevoir un message.

Date : Nom et signature :

5.2) Je sais dire de qui provient un message et à qui il

Date : Nom et signature :

5.3) Je sais trouver le sujet d'un message.

Date : Nom et signature :

5.4) Je sais trouver la date d'envoi d'un message.

Date : Nom et signature :

Feuille de position B2i

Mon nom :

Ma date de naissance :

Mon adresse :

Mon école :

Je détiens le B2i école.

Cachet de l'école

Avec les enseignants, je note

Lorsque je maîtriserai 18 des 22

1 - S'approprier un environnement

Je pense avoir

Compétence attestée

1.1) Je sais désigner et nommer les principaux

Date : Nom et signature :

1.2) Je sais allumer et éteindre l'équipement

Date : Nom et signature :

1.3) Je sais déplacer le pointeur, placer le curseur,

Date : Nom et signature :

1.4) Je sais accéder à un dossier, ouvrir et enregistrer

Date : Nom et signature :

2 - Adopter une attitude responsable

2.1) Je connais les droits et devoirs indiqués dans la

Date : Nom et signature :

2.2) Je respecte les autres et je me protège moi-même

électroniques.

Date : Nom et signature :

2.3) Si je souhaite récupérer un document, je vérifie

Date : Nom et signature :

2.4) Je trouve des indices avant d'accorder ma

Date : Nom et signature :

3 - Créer, produire, traiter, exploiter

Je pense avoir

Compétence attestée

3.1) Je sais produire et modifier un texte, une image ou

Date : Nom et signature :

3.2) Je sais saisir les caractères en minuscules, en

Date : Nom et signature :

3.3) Je sais modifier la mise en forme des caractères et

Date : Nom et signature :

3.4) Je sais utiliser les fonctions copier, couper, coller,

Date : Nom et signature :

3.5) Je sais regrouper dans un même document du texte

Date : Nom et signature :

3.6) Je sais imprimer un document.

Date : Nom et signature :

4 - S'informer, se documenter

4.1) Je sais utiliser les fenêtres, ascenseurs, boutons de

Date : Nom et signature :

4.2) Je sais repérer les informations affichées à l'écran.

Date : Nom et signature :

4.3) Je sais saisir une adresse internet et naviguer dans

Date : Nom et signature :

4.4) Je sais utiliser un mot-clé ou un menu pour faire une

Date : Nom et signature :