COURSE LONGUE CYCLE 3

EXEMPLE DE FICHE DE SEANCE EPS date : niveau : lieu : N° de séance : OBJECTIF DE LA SEANCE : COMPETENCE : objectif organisation (matérielle – groupement règles de fonctionnement BUT critère de réussite modalité d’exécution Evolution Dosage/Temps

3 Séances EPS GS-CM2 - Académie de Créteil

Séance 1: Pour une reprise d’activité physique Fiche réalisée par Marc LE NY – CPC/EPS - mai 2020 3/Le grand parcours: enchaîner les ateliers sans arrêt

SEANCE EPS (nouveaux programmes Eduscol 2016)

SEANCE EPS (nouveaux programmes Eduscol 2016) Objectif : Organisation (matériel, groupes de travail, ateliers, parcours, etc ) : Situation pédagogique Objectifs Consignes Observables (ce qu’il faut regarder) Variables pédagogiques Bilan: Agnès Leredde – CPD EPS Nord Juin 2016

La séance d’EPS - ac-nancy-metzfr

Pendant la séance Conduite de la séance : • quantité de pratique suffisante • bonne gestion du matériel, de l'espace et du temps • transmet efficacement les consignes : – qualité de l'expression (rigueur, précision) instaure un niveau d'écoute auprès des enfants – s'assure que l'élève a compris ce qu'il doit faire

Comment organiser une séance d’EPS - ac-orleans-toursfr

Comment organiser une séance d’EPS Ce qui est important pour l’élève c’est de : - comprendre quand il réussit quelle procédure reproductible a été utilisée et isolée pour cette procédure - apprendre pour se projeter différent dans le futur - pour apprendre, il faut un projet : cela requiert la conviction de sa modificabilité

Continuité pédagogique CIRCUIT & reprise en EPS post

& reprise en EPS post-confinement CIRCUIT Contexte Public visé Type d’activité privilégiée au regard des besoins des élèves Cycle 3 Physiologique Cycle 4 Fonctionnelle Lycée (coordination, agilité, souplesse) (cardio, dépense énergétique) Psycho-sociale (socialisation, détente) Lieu(x) de pratique Effectif Intervention Présentiel

EPS SANS CONTACT CYCLE 3 - ac-clermontfr

séance ni de progression sur une fiche, met un anneau autour d’un pi uet, pose un ou hon dans Editions EPS 2 élèves pa atelie : 1 su l’a tivité, l